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可能性,一、游戲導入，激活經(jīng)驗,猜猜硬幣在哪只手里？,猜猜拋出的硬幣是正面朝上還是反面朝上？,二、活動體驗，探究新知,同學們用抽簽的方式表演節(jié)目，能事先確定自己表演什么節(jié)目嗎？有哪些可能？,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,1第一名同學能確定抽到什么節(jié)目嗎？2他可能會抽到什么節(jié)目？請說出所有可能的結果。,二、活動體驗，探究新知,1第二名同學能確定抽到什么節(jié)目嗎？2他可能會抽到什么節(jié)目？請說出所有可能的結果。3他不可能抽到什么？能確定嗎？,二、活動體驗，探究新知,第三名同學能確定抽到什么節(jié)目嗎？為什么？,二、活動體驗，探究新知,二、活動體驗，探究新知,通過剛才的抽簽活動，你們發(fā)現(xiàn)了什么?,二、活動體驗，探究新知,哪個盒子里肯定能摸出紅棋子?,哪個盒子里不可能摸出綠棋子?,哪個盒子里可能摸出綠棋子?,我會摸出什顏色呢?,二、活動體驗，探究新知,你還能舉出哪些例子?,三、鞏固練習，內(nèi)化提升,判斷下列事件是否可能。（一定的打，不可能的打，可能的打）,三天后下雨。,爸爸的年齡比兒子的年齡大。,小明跑完100米只用了2秒。,地球繞著太陽轉。,三、鞏固練習，內(nèi)化提升,說一說指針可能停在哪種顏色上。,答：可能停在藍色、粉色、綠色、黃色上。,三、鞏固練習，內(nèi)化提升,一個正方體，六個面上分別寫著數(shù)字16。擲一次，可能擲出哪些數(shù)字？,答：可能擲出1、2、3、4、5、6。,三、鞏固練習，內(nèi)化提升,從盒子里摸出一個球，結果會是什么？連一連。,一定摸到黃球。,不可能摸到紅球。,可能摸到黃球。,可能摸到紅球。,一定摸到藍球。,可能摸到藍球。,不可能摸到藍球。,不可能摸到黃球。,三、鞏固練習，內(nèi)化提升,按要求涂一涂。,摸出的一定是 。 摸出的不可能是 。摸出的可能

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