



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
114.3.3一次函數(shù)與二元一次方程(組)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.理解一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系,掌握用一次函數(shù)圖像求方程組的解的方法。【重點(diǎn)】歸納圖象法解二元一次方程組的具體方法靈活運(yùn)用函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題【難點(diǎn)】靈活運(yùn)用函數(shù)知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題第一學(xué)習(xí)時(shí)間自主預(yù)習(xí)案不看不講【學(xué)法指導(dǎo)】1.當(dāng)天落實(shí)用20分鐘左右時(shí)間,閱讀探究課本P127-P128的內(nèi)容,熟記基礎(chǔ)知識(shí),自主高效預(yù)習(xí),提升自己的閱讀理解能力;2完成教材助讀設(shè)置的問(wèn)題,然后結(jié)合課本的基礎(chǔ)知識(shí)和例題,完成預(yù)習(xí)自測(cè)題;3將預(yù)習(xí)中不能解決的問(wèn)題標(biāo)識(shí)出來(lái),并填寫(xiě)到后面“我的疑問(wèn)”處?!鞠嚓P(guān)知識(shí)】1.對(duì)于方程3x+5y=8如何用x表示y?y=2.在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出一次函數(shù)y=的圖象。【預(yù)習(xí)自測(cè)】1.是不是任意一個(gè)二元一次方程都能轉(zhuǎn)化為y=kx+b的形式呢?2.在一次函數(shù)y=上任取一點(diǎn)(x,y)則x,y一定是方程3x+5y=8的解嗎?為什么?我的疑問(wèn):_第二學(xué)習(xí)時(shí)間新知探究案不議不講探究點(diǎn)一【例1】方程組它可轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一次函數(shù)在同一直角坐標(biāo)系中畫(huà)y=-3/5x+8/5與y=2x-1的圖象這兩條直線的交點(diǎn)是()是方程組的解嗎?_思考:是否任意兩個(gè)一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)都是它們所對(duì)應(yīng)的二元一次方程組的解?(2)當(dāng)自變量取何值時(shí),函數(shù)y=-3/5x+8/5與y=2x-1的值相等?x=這個(gè)函數(shù)值是多少?y=_5853x5853x2與方程組是同一個(gè)問(wèn)題嗎?變式:1根據(jù)下列圖象,你能說(shuō)出哪些方程組的解?這些解是什么?(1)(2)總結(jié):從函數(shù)的觀點(diǎn)看解二元一次方程組:1.從“形”的角度看:解方程組相當(dāng)于確定兩條直線的2.從“數(shù)”的角度看:解方程組相當(dāng)于考慮,當(dāng)為何值時(shí),兩個(gè)相等以及這個(gè)函數(shù)值是何值。探究點(diǎn)二【例2】1、一家電信公司給顧客提供兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式:方式A以0.1元分的價(jià)格按上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi),方式B除收20元月基費(fèi)外,再以0.05元分的價(jià)格上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi),如何選擇收費(fèi)方式能使上網(wǎng)者更合算。解法1:設(shè)上網(wǎng)時(shí)間為x分,若按方式A則收y=元;若按方式B則收y=,在同一直角坐標(biāo)系中的圖像如圖所示:當(dāng)0x400時(shí),當(dāng)x=400時(shí),=當(dāng)0400時(shí),因此,當(dāng)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)時(shí)間少于400分時(shí),選擇方式合算,當(dāng)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)時(shí)間等于400分時(shí),選擇方式,當(dāng)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)時(shí)間多于400分時(shí),選擇方式合算解法二:解:設(shè)上網(wǎng)時(shí)間為x分鐘,方式與方式兩種計(jì)費(fèi)的差額為y元,則y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式為:y=化簡(jiǎn):y=在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)的圖象3計(jì)算出直線y=-005x+20與x軸交點(diǎn)為(,)由圖象可知:當(dāng)時(shí),y0,即選方式省錢當(dāng)時(shí),y=0,即選方式、沒(méi)有區(qū)別當(dāng)時(shí),y0,即選方式省錢變式:2、移動(dòng)電話有下面兩種計(jì)費(fèi)方式全球通神州行月租費(fèi)50元月0本地通話費(fèi)0.4元分0.6元分1.分別寫(xiě)出兩種通訊業(yè)務(wù)每月應(yīng)繳費(fèi)用y(元)與通話時(shí)間x(分)之間的關(guān)系式?2.在同一坐標(biāo)系中作出它們的圖像。3.若每月平均通話時(shí)間為300分,你選擇哪類通訊業(yè)務(wù)?4.每月通話多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),兩種收費(fèi)方式所繳話費(fèi)相同?規(guī)律方法總結(jié):_第三學(xué)習(xí)時(shí)間課后訓(xùn)練案不練不講1.利用函數(shù)解方程組:72302yxyx2.求直線93xy與直線72xy的交點(diǎn)坐標(biāo)。你有哪些方法?;與同伴交流,3.已知直線kxy2與直線2kxy的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為2,求k的值和交點(diǎn)縱坐標(biāo)4.(1)A、B兩地相距100千米,甲、乙兩人騎車同時(shí)分別從A、B兩地相向而行假設(shè)他們都保持勻速行駛,則他們各自離A地的距離s(千米)都是騎車時(shí)間t(時(shí))的一次函數(shù)1小時(shí)后乙距
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高墩施工防墜器速差技術(shù)專題
- 生態(tài)混凝土橋坡綠化工藝
- 2024年“巴渝工匠”杯競(jìng)賽負(fù)荷控制理論考試題庫(kù)大全-上(單選題)
- 高三年級(jí)下冊(cè)二??荚囌Z(yǔ)文試題(含答案)
- 防汛安全培訓(xùn)
- 中班走廊與樓梯健康安全
- 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)
- 實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)
- 招聘面試培訓(xùn)
- 正畸口腔潰瘍護(hù)理常規(guī)
- 進(jìn)修匯報(bào)高壓氧艙治療
- 小區(qū)停車場(chǎng)管理方案
- 道德經(jīng)全文完整版本
- 學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施安全管理制度(3篇)
- 森林消防專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
- DB32T 2677-2014 公路涉路工程安全影響評(píng)價(jià)報(bào)告編制標(biāo)準(zhǔn)
- 軟件正版化培訓(xùn)
- 《電力電子技術(shù)(第二版) 》 課件 項(xiàng)目五 交流調(diào)壓電路-調(diào)試電風(fēng)扇無(wú)級(jí)調(diào)速器
- 無(wú)人駕駛汽車路測(cè)與數(shù)據(jù)收集服務(wù)合同
- 【碳足跡報(bào)告】新鄉(xiāng)市錦源化工對(duì)位脂產(chǎn)品碳足跡報(bào)告
- 部編版七年級(jí)下冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)開(kāi)卷考試知識(shí)點(diǎn)速查提綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論