基于SIMULINK的碼分多址系統(tǒng)仿真.doc

畢業(yè)設(shè)計設(shè)計題目：基于SIMULINK的碼分多址系統(tǒng)仿真姓名學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)信息工程年級學(xué)號指導(dǎo)教師獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文（設(shè)計）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。此聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名:二年月日畢業(yè)論文（設(shè)計）使用授權(quán)聲明本人完全了解魯東大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)論文（設(shè)計）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交論文（設(shè)計）的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存論文（設(shè)計）的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文（設(shè)計）；同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布論文（設(shè)計）的部分或全部內(nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）論文作者（簽名）：二年月日畢業(yè)設(shè)計選題報告姓名性別女學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院年級2004級學(xué)號設(shè)計題目基于SIMULINK的碼分多址系統(tǒng)仿真課題來源教學(xué)課題類別應(yīng)用研究選做本課題的原因及條件分析：碼分多址技術(shù)，是近年來在數(shù)字移動通信進程中出現(xiàn)的一種先進的無線擴頻通信技術(shù)，它能夠滿足市場對移動通信容量和品質(zhì)的高要求，具有頻譜利用率高、話音質(zhì)量好、保密性強、掉話率低、電磁輻射小、容量大、覆蓋廣等優(yōu)點，可以大量減少投資和降低運營成本，顯示出強大的生命力，成為第三代移動通信的核心技術(shù)。數(shù)字化的信息使用CDMA技術(shù)進行編碼和解碼，可以大大提高對無線信道的利用率，增強抗干擾能力。MATLAB中的SIMULINK就是大量計算機仿真軟件中的優(yōu)秀代表，它在科學(xué)研究特別是電子信息科學(xué)、通信系統(tǒng)中有著極為廣泛的應(yīng)用。指導(dǎo)教師意見：碼分多址是在擴頻通信技術(shù)上發(fā)展起來的一種嶄新而成熟的無線通信技術(shù)，其主要特點是保密性好，抗干擾能力強，在戰(zhàn)爭期間廣泛應(yīng)用于軍事抗干擾通信，后來由美國高通公司更新成為商用蜂窩電信技術(shù)，現(xiàn)已成為第三代移動通信的核心技術(shù)。用SIMULINK對碼分多址系統(tǒng)基本原理進行仿真難度適中，同意選題。簽名：年月日學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組意見：（公章）年月日畢業(yè)設(shè)計任務(wù)下達書學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)信息工程學(xué)號042210239姓名現(xiàn)將畢業(yè)設(shè)計任務(wù)下達書發(fā)給你。畢業(yè)設(shè)計任務(wù)下達書內(nèi)容如下：一、畢業(yè)設(shè)計題目基于SIMULINK的碼分多址系統(tǒng)仿真二、主要內(nèi)容對此系統(tǒng)進行合理的分析和采集數(shù)據(jù)設(shè)置參數(shù)后，確定系統(tǒng)仿真模型。系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)采用SIMULINK軟件平臺，完整地實現(xiàn)仿真過程，并得出仿真結(jié)果，分析誤碼性能。三、具體要求本次設(shè)計是基于MATLAB仿真工具箱的SIMULINK動態(tài)仿真環(huán)境實現(xiàn)碼分多址系統(tǒng)的系統(tǒng)仿真。利用SIMULINK，結(jié)合使用通信原理，碼分多址，擴頻通信，分集方式，功率控制等技術(shù)的工作原理及特點，實現(xiàn)一個基于SIMULINK的碼分多址仿真模型。仿真主要完成制定目標(biāo)，描述系統(tǒng)并列出假設(shè)列表，收集數(shù)據(jù)和信息并設(shè)置參數(shù)，建立仿真模型，檢驗?zāi)Ｐ?，運行模型，分析誤碼性能等步驟。其中，收集信息設(shè)置參數(shù)，建立仿真模型，分析誤碼性能等為系統(tǒng)的重要步驟。四、主要參考文獻1李賀冰等.SIMULINK通信仿真教程M.北京:國防工業(yè)出版社，2006.52李建新等.現(xiàn)代通信系統(tǒng)分析與仿真：Matlab通信工具箱M.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2000.13竇中兆、雷湘.CDMA無線通信原理M.北京:清華大學(xué)出版社，2004.2五、進程安排階段起止日期主要內(nèi)容準備開題階段2008.1.182008.3.3根據(jù)選題，搜集材料，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識設(shè)計實現(xiàn)階段2008.3.42008.5.20完成系統(tǒng)整體設(shè)計及構(gòu)建仿真模型說明書完成階段2008.5.212008.6.10實現(xiàn)仿真模型并運行，撰寫說明書答辯階段2008.6.112008.6.15修改完善設(shè)計，準備答辯六、本畢業(yè)設(shè)計任務(wù)下達書于2008年1月18日發(fā)出。畢業(yè)設(shè)計應(yīng)于2008年6月10日前完成后交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師評閱后提交畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會。七、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)下達書一式兩份，一份給學(xué)生，一份留學(xué)院存檔。指導(dǎo)教師：簽發(fā)于年月日分管院長：簽發(fā)于年月日畢業(yè)設(shè)計開題報告姓名性別女學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院年級2004級學(xué)號042210239預(yù)計完成時間2008.6.10設(shè)計題目基于SIMULINK的碼分多址系統(tǒng)仿真課題來源教學(xué)課題類別應(yīng)用研究指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計實施方案：本系統(tǒng)仿真主要包括問題定義，制定目標(biāo)，描述系統(tǒng)并列出假設(shè)列表，收集數(shù)據(jù)和信息并設(shè)置參數(shù)，建立仿真模型，校驗和確認模型，運行模型，分析性能等步驟。具體實施方案如下：第一階段：學(xué)習(xí)擴頻通信，碼分多址，SIMULINK系統(tǒng)仿真等基礎(chǔ)知識。第二階段：系統(tǒng)規(guī)劃，設(shè)計步驟。第三階段：實現(xiàn)各個步驟，建立仿真模型并運行。第四階段：分析模型誤碼性能。設(shè)計主要內(nèi)容（提綱）：根據(jù)碼分多址基礎(chǔ)原理擴頻通信，通過對碼分多址系統(tǒng)的仿真，以MATLAB作為平臺，采用SIMULINK等工具建立擴頻通信仿真模型，運行模型，通過分析多址干擾時的誤碼率仿真曲線,選擇合理的系統(tǒng)配置和參數(shù)設(shè)置，降低誤碼率，分析其性能。指導(dǎo)教師意見：閱讀了相關(guān)文獻，對課題有了初步認識，基本掌握碼分多址系統(tǒng)的基本原理，熟悉SIMULINK仿真平臺，初步建立了仿真模型，并對模型部分子模塊運行，制定了較為可行的實施方案，同意開題。簽名：年月日（簽章）年月日學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組意見：（公章）年月（簽章）年月日畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告姓名性別女學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院年級2004級學(xué)號042210239設(shè)計題目基于SIMULINK的碼分多址系統(tǒng)仿真課題來源教學(xué)課題類別應(yīng)用研究指導(dǎo)教師本課題完成情況介紹（包括研究過程、實驗過程、結(jié)果分析、存在的問題及應(yīng)用情況等。）本課題是基于MATLAB6.5通信工具箱SIMULINK仿真，根據(jù)m序列擴頻原理和碼分多址通信系統(tǒng)框圖，構(gòu)出碼分多址通信系統(tǒng)仿真模型，改變參數(shù)設(shè)置分別得到系統(tǒng)誤碼率和信道信噪比、m序列頻譜之間的關(guān)系。最后分析多址干擾獨立加入噪聲時對誤碼率的影響。通過對碼分多址通信系統(tǒng)的建模和仿真，可以得到和誤碼率相關(guān)的因素，并通過選擇合理的參數(shù)設(shè)置，降低誤碼率。但本仿真模型對實際CDMA通信系統(tǒng)進行了簡化，只有一套解擴設(shè)備，省略了不同碼字的比較判決過程。此外也只考慮AWGN噪聲，而忽略了其它噪聲對系統(tǒng)的影響。指導(dǎo)教師意見：論文首先對碼分多址理論做了系統(tǒng)全面地介紹，然后基于MATLAB6.5仿真工具箱SIMULINK，根據(jù)m序列擴頻原理及通信系統(tǒng)框圖建立碼分多址通信系統(tǒng)仿真模型，并對各子模塊進行介紹。分析了信道中噪聲和多址干擾對系統(tǒng)誤碼率的影響。較好完成任務(wù)，同意結(jié)題。簽名：年月日學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組意見：（公章）年月日設(shè)計成績畢業(yè)設(shè)計成績評定表學(xué)院：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)號：042210239姓名設(shè)計總成績設(shè)計題目基于SIMULINK的碼分多址系統(tǒng)仿真指導(dǎo)教師評語論文對碼分多址通信基本原理做了詳細介紹，在分析了碼分多址通信系統(tǒng)的原理框圖的基礎(chǔ)上，建立了碼分多址系統(tǒng)的SIMULINK仿真模型，系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)設(shè)計完善，運行良好，較好完成任務(wù)書規(guī)定的