翔宇期初考試附加題答案.doc

附加題（滿分40分，考試時間30分鐘）一、閱讀材料，完成1921題（10分）用斜線（/）給下面的文言文斷句（限6處）（6分） 南宋詞人，白 石 有 格 而 無 情 劍 南 有 氣 而 乏 韻 其 堪 與 北 宋 人 頡 頏者 唯 一 幼 安 耳 近 人 祖 南 宋 而 祧 北 宋 以 南 宋 之 詞 可 學(xué) 北 宋 不 可 學(xué) 也 學(xué)南宋者，不祖白石，則祖夢窗，以白石、夢窗可學(xué)，幼安不可學(xué)也，學(xué)幼安者，率祖其粗獷、滑稽處可學(xué)，佳處不可學(xué)也。幼安之佳處，在有性情，有境界。即以氣象論亦有“橫素波，干青云”之概，寧后世齷齪小生所可擬耶？（選自王國維人間詞話）19用斜線（/）給下列劃線句子斷句（6分）白 石 有 格 而 無 情 劍 南 有 氣 而 乏 韻 其 堪 與 北 宋 人 頡 頏者 唯 一 幼 安 耳 近 人 祖 南 宋 而 祧 北 宋 以 南 宋 之 詞 可 學(xué) 北 宋 不 可 學(xué) 也【答案】白石有格而無情/劍南有氣而乏韻/其堪與北宋人頡頏者/唯一幼安耳/近人祖南宋而祧北宋/以南宋之詞可學(xué)/北宋不可學(xué)也。20選文中的“白石”和“幼安”各指誰？（2分）【答案】姜夔、辛棄疾21王國維為何說北宋詞不可學(xué)？（2分）【答案】因?yàn)楸彼卧~的情韻、格調(diào)、境界，并非普通人輕易模仿可得。二、名著閱讀題（15分）22下面對有關(guān)名著名篇的說明，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（5分）A邊城以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，表現(xiàn)自然、民風(fēng)和人性的美，提供了富于詩情畫意的鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫幅，充滿牧歌情調(diào)和地方色彩，形成別具一格的抒情鄉(xiāng)土小說。B哈姆雷特的性格特征的最突出表現(xiàn)無疑是他的優(yōu)柔寡斷。面對著父親被毒殺，母親被占有，王權(quán)被竊取，國家被覬覦的家仇國恨，哈姆雷特有強(qiáng)烈的復(fù)仇愿望。但另一方面，哈姆雷特對殺死仇人這一看似簡單的舉動卻表現(xiàn)出了常人難以理解的疑慮情結(jié)，使復(fù)仇計劃一次次功虧一簣。C薛寶釵具有濃厚的封建意識，她一有機(jī)會就要勸賈寶玉學(xué)些應(yīng)酬世務(wù)，講些仕途經(jīng)濟(jì)，使寶玉越發(fā)反感，由于她在賈母、王夫人等身上下功夫，最后達(dá)到了和寶玉結(jié)婚的目的，但她卻沒有得到愛情的幸福，做了封建主義的犧牲品。D歐也妮葛朗臺中的老葛朗臺是個吝嗇得沒了人性的家伙，在他的心里和眼里只有金錢。他總是不擇手段、不失時機(jī)地擴(kuò)充著自己的財產(chǎn)，甚至利用人的感情大做金錢交易。這個不折不扣的守財奴臨死前緊抓十字架的懺悔，寄予著巴爾扎克對人性善良的真誠呼喚。E象征主義的手法是老人與海的最大特色。桑提亞哥打魚的生涯實(shí)際上就是人生的象征，老人與鯊魚的搏斗是強(qiáng)者與強(qiáng)者之爭，其實(shí)就是封建主義世界人與人的關(guān)系的寫實(shí)?！敬鸢浮緿、E（D對葛朗臺臨死前抓十字架動作的心理及其意義理解錯誤。E是資本主義）23簡答題。（10分）（1）請說說魯迅的藥表達(dá)了怎樣的主題？（5分）【答案】通過描述華老栓用被統(tǒng)治者殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的故事，有力地揭示了舊民主革命與民眾的嚴(yán)重隔膜，揭露了長期的封建統(tǒng)治給人民造成的麻木和愚昧，贊揚(yáng)了夏瑜的革命精神和氣節(jié)，痛惜著民眾的落后和無知。（2）三國演義中“斬華雄”這段不到六百字的情節(jié)，作者是怎樣刻畫關(guān)羽神勇的形象？（5分）【答案】層層烘托。作者設(shè)置了一個難以收拾的戰(zhàn)爭場面，讓關(guān)羽出場。虛實(shí)結(jié)合。虛寫戰(zhàn)場，實(shí)寫會場，來表現(xiàn)其超群的武藝。細(xì)節(jié)點(diǎn)染。如“其酒尚溫”，化抽象為具體，顯示戰(zhàn)斗速度之快，凸顯了關(guān)羽的神勇。三、材料分析鑒賞題（15分）閱讀下面材料，完成2426題。松毛蟲的行進(jìn)行列 法國作家拉伯雷在他所著的巨人傳中，曾經(jīng)說到有群綿羊，竟盲目地跟著一只被扔到海里的頭羊走，結(jié)果一塊被海水卷起。如果說這群羊的盲目顯得很愚蠢、荒謬，那么松毛蟲“盲從”卻是因?yàn)樗纳嫘枰?的確，松毛蟲出行時，第一條松毛蟲爬到哪里，其余的松毛蟲也排成整整齊齊的行列跟隨其后，從不間斷。他們的隊(duì)伍就像一條長長的細(xì)帶子。領(lǐng)頭的松毛蟲向東“走”，其余的也向東“走”，領(lǐng)頭的松毛蟲向西“走”，其余的也向西“走”，前后配合的十分協(xié)調(diào)。在路上，領(lǐng)頭的松毛蟲不斷吐出絲來，很細(xì)。其他隨行的松毛蟲也分別吐出絲來，將這條細(xì)絲線加厚加寬，使它成為一條狹窄的帶子，或者說是松毛蟲的“綢緞軌道”。 松毛蟲為何要花如此大的代價鋪設(shè)“軌道”呢？原來，松毛蟲常常在夜間去吃松毛針。黑暗中它們從松樹枝上的窩里爬出去，從上到下啃噬分支上的松針。吃飽后回它們的窩時，它們便要在松樹的樹枝間上上下下左拐右拐，因此對它們來說回“家”的路溫長而曲折，而松毛蟲近視，在漆黑一團(tuán)的夜晚行路更不便。同時，他們的嗅覺遲鈍，也不能為它們在夜間行路提供幫助。在這樣的情況下，它們要回到窩里就只有靠它們先前在路上吐絲結(jié)成的細(xì)帶子了。只有借助這個細(xì)帶子爬行前進(jìn)才不會迷路。要回窩里時，它們會就近找到一條絲線并沿著它行走，不久松毛蟲都集合到一條帶子上來排隊(duì)前進(jìn)，就能順利地回到它們的窩里。 即使是在白天，這細(xì)帶子也對松毛蟲有用。比如它們遠(yuǎn)行時，就需要這小帶子引導(dǎo)。于是所有同行的松毛蟲都吐絲并固定在路上，這已成了它們的習(xí)慣。它們同行的數(shù)量越多，路程越遠(yuǎn)，它們鋪設(shè)的帶子就越寬大，以便返回時容易找到。松毛蟲行進(jìn)的路線有一定的規(guī)律，從來不在途中作180度的大轉(zhuǎn)彎。但也并非筆直，且路程長短不一。有時甚至不得不風(fēng)餐露宿，這時它們便集合起來蜷縮成一團(tuán)，互相靠在一起。第二天再重新探路，尋找到這導(dǎo)路的帶子，然后沿著它趕回窩里去。24松毛蟲鋪設(shè)的“軌道”有什么作用？（4分）【答案】從兩方面答：一、夜間吃食回來時不迷路；二、白天遠(yuǎn)行時需要這帶子引導(dǎo)。（意思對即可）25請從生理角度說說松毛蟲為什么會“盲從”？（4分）【答案】因?yàn)樗擅x近視，而且嗅覺遲鈍，所以為了生存的需要它們會“盲從”。26本文的語言有什么特點(diǎn)？讀后給你什么樣的感受？請說說松毛蟲的生