詩(shī)意的青春朗誦主持稿.doc

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：各位來(lái)賓合：大家晚上好！女：琴聲淡去，余音裊裊男：詩(shī)詞吟罷，口留清香女：詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi) 男：詩(shī)詞是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡 女：把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都 男：把詩(shī)詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的世外桃源女：咧咧的威風(fēng)阻擋不了我們讀書(shū)的渴望男：揚(yáng)揚(yáng)的飛雪撲滅不了誦讀華章的熱情女：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；女：今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋男：下面我宣布“詩(shī)意的青春”朗誦比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始。女：在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是校團(tuán)委書(shū)記 陸煒老師男：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中來(lái)參加本次比賽。 女：同時(shí)，各位領(lǐng)導(dǎo)還將擔(dān)任今天比賽的仲裁，感謝你們的支持！男：今晚，我們?cè)娨獾那啻豪收b比賽將分為青春的宣言、青春的旋律、青春的印記、青春的贊歌四個(gè)板塊。女：我相信，各分院的選手們已經(jīng)精神抖擻，整裝待發(fā)。讓我們一起來(lái)感受這一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。下面，我們將進(jìn)入第一板塊：青春的宣言。1.青春的宣言男：青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望。女：青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的理想。男：青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。女：青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。男：我們擁有青春，我們懷著自信，盡情暢懷青春的宣言。女：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)建藝分院陸琪琪同學(xué)帶來(lái)你好，很高興認(rèn)識(shí)“你”男：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)人文旅游分院馬莉和韓夢(mèng)珊同學(xué)帶來(lái)相信未來(lái)女：機(jī)電工程分院韓奇，金柳燕同學(xué)帶來(lái)青春萬(wàn)歲男：建藝分院江雨宸同學(xué)帶來(lái)詩(shī)意的青春女：商貿(mào)分院邊瑤同學(xué)帶來(lái)祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)男：商貿(mào)分院諸秋萍同學(xué)帶來(lái)春江花月夜2.青春的旋律男：撥動(dòng)著青春的琴弦，好似大音樂(lè)家貝多芬演奏的名曲，似流水，似雨露，共同伴奏這這美妙的青春之歌。女：青春是充滿無(wú)限生機(jī)的，無(wú)數(shù)顆火熱的心在充滿幻想和希望中萌生，似乎渺茫，似乎切近。男：讓生命之光去點(diǎn)燃青春的火炬，去迎接青春前進(jìn)的步伐。女：讓我們用心傾聽(tīng)這美妙的青春之歌，用心去體會(huì)這份浪漫，這份柔情。男：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)工商管理分院潘中央同學(xué)帶來(lái)青春女：商貿(mào)分院李麗紅同學(xué)帶來(lái)預(yù)言男：建藝分院朱東方同學(xué)帶來(lái)青春中國(guó)女：工商管理分院錢(qián)晨艷同學(xué)帶來(lái)青春萬(wàn)歲男：人文旅游分院李蕾同學(xué)帶來(lái)中華少年女：工商管理分院王維同學(xué)帶來(lái)青春中國(guó)3.青春的印記男：你曾喜歡搖曳在枝頭上，夢(mèng)想著自由的人生。女：我也曾坐在那里傾聽(tīng)風(fēng)的自由，很多年后，時(shí)間沖淡了記憶， 歲月的刻刀掛在古樹(shù)的枝頭上靜思。男：我看見(jiàn)，天空盛滿了憂傷的云朵。女：我看見(jiàn)，古老的街道刻滿了滄桑的過(guò)去。男：青春的印記，曾帶給我們溫暖與失落，讓我們一起隨著下一組同學(xué)去感受這份深刻的印記。女：掌聲有請(qǐng)人文旅游分院高子翔同學(xué)帶來(lái)回答男：工商管理分院程云同學(xué)帶來(lái)滿江紅女：機(jī)電工程分院李明輝同學(xué)憶男：工商管理分院胡月同學(xué)你是我的青春女：機(jī)電工程分院鄭棟和鄭瑤同學(xué)帶來(lái)關(guān)于青春男：人文旅游分院邱晨曦同學(xué)帶來(lái)相信未來(lái)4.青春的贊歌男：青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。女：青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常。男：看，跳動(dòng)的火焰，正是青春的怒放。女：聽(tīng)。歡躍的腳步，正是青春追逐夢(mèng)想的音響。合：讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們對(duì)青春的贊歌。男：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)商貿(mào)分院孫彬同學(xué)帶來(lái)相信未來(lái)女：人文旅游分院葉如意同學(xué)帶來(lái)熱愛(ài)生命男：建藝分院傅似穎同學(xué)帶來(lái)青春的詩(shī)行女：建藝分院陳剛同學(xué)帶來(lái)少年中國(guó)說(shuō)男：人文分院沈湘峰同學(xué)帶來(lái)再別康橋男：好的，那我們四個(gè)板塊總共23位同學(xué)的朗誦到這里已經(jīng)結(jié)束了。我們的工作人員也正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，請(qǐng)各位敬請(qǐng)期待。女：在此之際，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校十佳歌手 、 來(lái) 男：現(xiàn)在最終的成績(jī)呢，已經(jīng)出現(xiàn)在我的手上了。下面我宣布女：男：下面有請(qǐng) 為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。女：非常感謝 男：我們對(duì)青春宣誓，懷揣著青春的印記女：我們哼著青春的旋律，唱響對(duì)青春的贊歌男：讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；女：讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。男：文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂；女：藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。男：感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受女：同樣，也非常感謝今晚蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓男：還有來(lái)自各分院的