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?？谑腥耸聞趧?dòng)保障局關(guān)于事業(yè)單位實(shí)行專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分開(kāi)的意見(jiàn)海人勞保200884號(hào)各區(qū)人事勞動(dòng)保障局，市直各部門、各事業(yè)單位：根據(jù)中共?？谑形?、海口市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的意見(jiàn)（海發(fā)20053號(hào)）和全省及全市人事勞動(dòng)保障工作會(huì)議精神，為優(yōu)化我市人才評(píng)價(jià)環(huán)境，進(jìn)一步深化職稱改革，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，現(xiàn)就我市事業(yè)單位實(shí)行專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分開(kāi)工作（以下簡(jiǎn)稱評(píng)聘分開(kāi)）提出如下意見(jiàn)：一、嚴(yán)格區(qū)分評(píng)聘分開(kāi)的政策界限專業(yè)技術(shù)資格（即職稱），是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)技術(shù)水平的標(biāo)志，表明具備擔(dān)任某一職務(wù)的專業(yè)技能和知識(shí)素質(zhì)，不與工資等待遇直接掛鉤。專業(yè)技術(shù)職務(wù)，是根據(jù)工作需要設(shè)置的，有明確的職責(zé)、限額比例和任職期限的崗位，由單位行政領(lǐng)導(dǎo)在具備專業(yè)技術(shù)資格和符合相應(yīng)崗位任職條件的專業(yè)技術(shù)人員中擇優(yōu)聘任。實(shí)行專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分開(kāi)，要區(qū)分兩個(gè)政策界限：一是專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)可不受單位崗位職數(shù)限制，但受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須在政府人事部門核定的崗位職數(shù)內(nèi)進(jìn)行，專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)所聘任職務(wù)，在任期內(nèi)領(lǐng)取專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資。二是擁有專業(yè)技術(shù)資格是專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的必備條件，但不是必然結(jié)果。獲得專業(yè)技術(shù)資格未被聘任人員，不得兌現(xiàn)相應(yīng)職務(wù)的工資待遇。對(duì)無(wú)理取鬧者，人事（職改）部門將取消其任職資格。二、實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)的基本原則專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，不拘一格選人才。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘任、合同管理，打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制。三、專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)辦法實(shí)行個(gè)人申報(bào)與單位審核相結(jié)合的職稱評(píng)審申報(bào)辦法。專業(yè)技術(shù)人員可按照自身?xiàng)l件，根據(jù)國(guó)家和我省及本市有關(guān)職稱政策規(guī)定和申報(bào)條件，申請(qǐng)參加專業(yè)技術(shù)資格的考試或評(píng)審，基本做法是：（一）個(gè)人申報(bào)。專業(yè)技術(shù)人員申請(qǐng)參加專業(yè)技術(shù)資格考試或評(píng)審時(shí)，由個(gè)人按規(guī)定要求提供材料，經(jīng)所在單位審核簽署意見(jiàn)后，逐級(jí)向有關(guān)部門申報(bào)。（二）材料公示。專業(yè)技術(shù)人員所在單位應(yīng)對(duì)申報(bào)人員有關(guān)材料的真實(shí)、完整、規(guī)范性予以核實(shí)確認(rèn)，并按瓊?cè)藙诒?001112號(hào)文件規(guī)定進(jìn)行公示。（三）單位推薦。所在單位應(yīng)當(dāng)在一定范圍內(nèi)，嚴(yán)格按照上級(jí)頒發(fā)的評(píng)審條件和規(guī)定程序，對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核評(píng)議，并出具書(shū)面推薦意見(jiàn)。人事關(guān)系在原單位，現(xiàn)流動(dòng)到其他單位工作的專業(yè)技術(shù)人員的申報(bào)材料，由其人事（檔案）關(guān)系所在單位和現(xiàn)工作單位雙重審核，并簽署推薦意見(jiàn)。 四、專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)方式積極推行資格考試、考核、同行評(píng)議、量化評(píng)審和面試答辯等方式有機(jī)結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，提高人才評(píng)價(jià)的客觀性、公正性。（一）考核確認(rèn)。對(duì)符合海南省人事勞動(dòng)保障廳關(guān)于認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格有關(guān)問(wèn)題的通知（瓊?cè)藙诒?00354號(hào)）和?？谑腥耸聞趧?dòng)保障局關(guān)于大中專院校畢業(yè)生和流動(dòng)專業(yè)人員確認(rèn)資格問(wèn)題的通知（海人勞保通20031號(hào)）規(guī)定的人員，可直接考核確認(rèn)初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。其中，區(qū)屬單位初級(jí)資格由各區(qū)人事勞動(dòng)保障局考核確認(rèn)，區(qū)屬單位中級(jí)、市直單位中初級(jí)資格由市人事勞動(dòng)保障局考核確認(rèn)。（二）組織評(píng)審。申報(bào)人員經(jīng)由人事（職改）部門批準(zhǔn)成立的相應(yīng)系列評(píng)審委員會(huì)考核評(píng)議并投票表決通過(guò)后，由相應(yīng)的人事（職改）部門核準(zhǔn)審批。（三）以考代評(píng)。凡國(guó)家規(guī)定實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試取得專業(yè)技術(shù)資格的，應(yīng)參加全國(guó)統(tǒng)一考試，報(bào)名條件按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（四）考評(píng)結(jié)合。實(shí)行考評(píng)結(jié)合的系列（專業(yè)），專業(yè)技術(shù)人員必須先參加各系列主管部門組織的知識(shí)或技能考試，成績(jī)合格后方可參加評(píng)審。專業(yè)技術(shù)人員通過(guò)上述方式取得專業(yè)技術(shù)資格的，由組織考試（考核）或評(píng)審的政府行政主管機(jī)關(guān)發(fā)給國(guó)家或省人事部門統(tǒng)一印制的資格證書(shū)，作為參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘和有關(guān)學(xué)術(shù)、技術(shù)活動(dòng)的憑據(jù)。五、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理事業(yè)單位必須按照海南省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例暫行規(guī)定（瓊?cè)藙诒Ｂ?00008號(hào)）和?？谑惺聵I(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（海人勞保通2007158號(hào)）規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例，在政府人事（職改）部門核定的空缺崗位內(nèi)，按人事管理權(quán)限聘任專業(yè)技術(shù)人員。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任應(yīng)當(dāng)貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、雙向選擇的原則，實(shí)現(xiàn)人才與崗位的最佳配置。（一）聘任組織。事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)成立有專業(yè)技術(shù)人員代表參加的聘任工作組織，制定崗位設(shè)置方案和聘任考核規(guī)則，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員聘任、考核、續(xù)聘、解聘等事項(xiàng)提出建議。（二）崗位設(shè)置。事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按照自身的性質(zhì)、任務(wù)和事業(yè)發(fā)展的需要，在經(jīng)核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，合理設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，編制崗位說(shuō)明書(shū)，明確各崗位職責(zé)、權(quán)利義務(wù)、聘期和聘任條件，崗位設(shè)置方案及量化考核標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工（代表）大會(huì)審議通過(guò)。（三）職務(wù)競(jìng)聘。專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)公布的崗位和聘任條件，報(bào)名參加相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)競(jìng)聘，具體辦法按?？谑袑?shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)（海人勞保通200628號(hào)）執(zhí)行。（四）合同簽訂。事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與受聘的專業(yè)技術(shù)人員簽訂聘約合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。已實(shí)行聘用制度的事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)現(xiàn)工作崗位與技術(shù)職務(wù)聘任的統(tǒng)一，并將聘約合同內(nèi)容納入聘用合同的條款。（五）聘后管理。事業(yè)單位對(duì)競(jìng)聘上崗的專業(yè)技術(shù)人員定期進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉升或調(diào)整崗位的重要依據(jù)。（六）工資待遇。競(jìng)聘上崗的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)所聘崗位執(zhí)行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，按崗定酬，薪隨崗變。（七）爭(zhēng)議處理。事業(yè)單位和專業(yè)技術(shù)人員在履行聘約合同中發(fā)生爭(zhēng)議的，由雙方平等協(xié)商解決，也可向主管部門申請(qǐng)調(diào)解；或者依照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)仲裁。六、組織實(shí)施海口市人事勞動(dòng)保障局是我市事業(yè)單位實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)的綜合管理部門，負(fù)責(zé)對(duì)事業(yè)單位評(píng)聘分開(kāi)工作的指導(dǎo)和檢查監(jiān)督；各區(qū)、市直各行政主管部門負(fù)責(zé)對(duì)所屬事業(yè)單位開(kāi)展評(píng)聘分開(kāi)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理；各事業(yè)單位負(fù)責(zé)制定本單位評(píng)聘工作方案和考核管理辦法，建立健全內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真組織實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)工作，不得“暗箱操作”，違規(guī)申報(bào)和超指標(biāo)聘任。七、附則尚未全面推行評(píng)聘分開(kāi)的系列主管部門，要根據(jù)本意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施辦法；已開(kāi)展評(píng)聘分開(kāi)的單位，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與本意見(jiàn)的要求相銜接。本意見(jiàn)自下發(fā)之日起執(zhí)行。二八年五月八日海南省教育廳、海南省人事勞動(dòng)保障廳關(guān)于做好2008年全省各教師系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任工作的通知瓊教師200828號(hào)各市、縣、自治縣教育（教科）局、人事勞動(dòng)保障局，省農(nóng)墾總局教育局，洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局，各高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校，廳直屬各單位（學(xué)校），有關(guān)單位：為深化職稱制度改革，建立起社會(huì)公認(rèn)的人才評(píng)價(jià)體系，根據(jù)中央和省的有關(guān)文件精神，結(jié)合我省教育系統(tǒng)的實(shí)際，現(xiàn)就做好2008年全省各教師系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的評(píng)審條件 2006年以來(lái)我省重新修訂高校、中專、中小學(xué)教師系列教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件，并在評(píng)審工作中已全面執(zhí)行。通過(guò)修訂條件，提高了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善了評(píng)價(jià)辦法，較好地體現(xiàn)重水平能力、重業(yè)績(jī)成果導(dǎo)向的作用。各單位要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，做好政策宣傳,明確評(píng)審條件，把握申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，為教師申報(bào)評(píng)審積極創(chuàng)造條件。 高校教師系列評(píng)審執(zhí)行瓊?cè)藙诒?00636 號(hào)文件，中專教師系列評(píng)審執(zhí)行瓊?cè)藙诒?00715 號(hào)文件，中小學(xué)教師系列評(píng)審執(zhí)行瓊?cè)藙诒?00714號(hào)文件。二、繼續(xù)推進(jìn)“評(píng)聘分開(kāi)” 2008 年教師系列職稱評(píng)聘工作，除了中小學(xué)教師系列外，其他系列均實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)。今年中小學(xué)教師系列在原有開(kāi)展“評(píng)聘分開(kāi)”試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，要擴(kuò)大改革的范圍，增加中小學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推進(jìn)，為我省中小學(xué)教師系列開(kāi)展人事制度改革，全面推行“評(píng)聘分開(kāi)”工作做好準(zhǔn)備。已實(shí)行人事制度改革的市縣，要?jiǎng)?chuàng)造條件全面推行“評(píng)聘分開(kāi)”工作。 已實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)的教師系列的專業(yè)技術(shù)人員，可根據(jù)自己現(xiàn)有的專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)水平，對(duì)照我省各系列新修訂的專業(yè)技術(shù)資格條件，自主申報(bào)評(píng)定一個(gè)或多個(gè)專業(yè)技術(shù)資格。 三、加強(qiáng)申報(bào)預(yù)審工作,規(guī)范申報(bào)材料制作近年來(lái)，我省調(diào)整了教師職稱評(píng)審條件，強(qiáng)調(diào)了量化評(píng)審，并從2005年起，教師系列執(zhí)行新的申報(bào)材料制作標(biāo)準(zhǔn)。為了確保申報(bào)材料的真實(shí)、完整、規(guī)范，今年申報(bào)材料要按此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范，因個(gè)人材料不齊全影響評(píng)審結(jié)果的，責(zé)任由個(gè)人承擔(dān)。從 2008年起,申報(bào)材料冊(cè)只需上報(bào)一份。申報(bào)人要實(shí)事求是地填寫(xiě)申報(bào)材料和提供各種證明材料，在海南省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表“本人專業(yè)技術(shù)工作述評(píng)”欄的最后填寫(xiě)承諾語(yǔ)：“本人承諾：所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對(duì)因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)?！睂W(xué)校要對(duì)申報(bào)人擬上報(bào)的所有申報(bào)材料在本單位公示七個(gè)工作日，對(duì)材料真實(shí)、群眾無(wú)異議的，予以上報(bào)；對(duì)公示期間群眾反映的問(wèn)題，要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，調(diào)查結(jié)果不影響其申報(bào)的，方可上報(bào)。在海南省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表“基層公示結(jié)果”欄中，應(yīng)注明“經(jīng)公示（公示日期為年月日至日），材料真實(shí)，同意上報(bào)”。同時(shí)學(xué)校必須做好申報(bào)人申報(bào)材料真實(shí)性的鑒定工作，市縣（單位）和學(xué)校要組織專人切實(shí)做好送審材料的預(yù)審工作。今年凡因不預(yù)審或預(yù)審有誤而引發(fā)的后果，一律由送審單位負(fù)責(zé)，具體經(jīng)辦人要承擔(dān)主要責(zé)任。 四、繼續(xù)加大對(duì)教育教學(xué)水平與能力的評(píng)估力度 結(jié)合教師職業(yè)特點(diǎn)，積極探索科學(xué)化、多樣化的評(píng)審辦法。根據(jù)瓊?cè)藙诒?004186 號(hào)文關(guān)于要“設(shè)計(jì)出具有本職業(yè)特點(diǎn)、符合實(shí)際的評(píng)審方案，實(shí)行量化評(píng)審”的要求，教師的職稱評(píng)審，重點(diǎn)應(yīng)放在如何加強(qiáng)教師的教育教學(xué)水平與能力的考核評(píng)估上。推薦申報(bào)階段，學(xué)校必須認(rèn)真做好申報(bào)人的課堂教學(xué)評(píng)估工作，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)者一票否決；評(píng)審階段，評(píng)委會(huì)必須根據(jù)答辯、說(shuō)課成績(jī)，認(rèn)真評(píng)判申報(bào)人的教育教學(xué)水平與能力，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)者，方可進(jìn)行表決。高校、中專教師系列的評(píng)審繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人的面試答辯工作，主要了解申報(bào)人掌握本專業(yè)知識(shí)及業(yè)績(jī)成果情況，在表決前進(jìn)行。 要鞏固中小學(xué)教師系列的說(shuō)課考試改革成果,不斷完善對(duì)申報(bào)人的教育教學(xué)能力考試工作（即筆試和說(shuō)課答辯）。中小學(xué)教師系列中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格教師的說(shuō)課評(píng)估考試由省教育廳組織。五、做好中小學(xué)教師在農(nóng)村任教或支教人員的登記確認(rèn)工作根據(jù)國(guó)家及省的有關(guān)文件規(guī)定，我省縣城以上學(xué)校評(píng)聘中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的教師，必須有一年以上時(shí)間到薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教（支教）的經(jīng)歷。各市縣教育行政主管部門要高度重視此項(xiàng)工作，統(tǒng)籌安排，合理規(guī)劃，分期分批，做好支教工作。鼓勵(lì)縣城以上民辦學(xué)校參與支教工作。已經(jīng)參加支教工作的教師，要做好確認(rèn)登記工作，按瓊教師2006 20號(hào)文件要求，填寫(xiě)海南省城鎮(zhèn)學(xué)校教師支教人員考核登記表或海南省城鎮(zhèn)學(xué)校教師兼職支教人員工作量登記表，兼職支教人員的工作量要具體到每一節(jié)課時(shí)的具體內(nèi)容，不符合要求的不予認(rèn)定其工作量；已有農(nóng)村學(xué)校工作一年以上經(jīng)歷的，要填寫(xiě)海南省城鎮(zhèn)學(xué)校教師在農(nóng)村學(xué)校任教情況登記表。支教材料要求各校長(zhǎng)親自把關(guān)負(fù)責(zé)，材料不實(shí)，弄虛作假的經(jīng)核實(shí)后對(duì)當(dāng)事人和相關(guān)校長(zhǎng)通報(bào)批評(píng)。六、進(jìn)一步做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記工作 根據(jù)教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定，中小學(xué)教師要努力完成繼續(xù)教育任務(wù)，每年參加培訓(xùn)所取得學(xué)分必須達(dá)到 10 學(xué)分以上方可申報(bào)晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。參加職稱評(píng)審的教師必須提供海南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記手冊(cè)。七、關(guān)于申報(bào)材料中論文的有關(guān)要求（一）堅(jiān)決打擊非法報(bào)刊。對(duì)于國(guó)家新聞出版總署、全國(guó)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2004年以來(lái)分4批取締的169種非法報(bào)刊，在我省各教師系列職稱評(píng)審中予以堅(jiān)決打擊。今年報(bào)送的論文材料，經(jīng)核實(shí)屬于上述非法報(bào)刊之列的，其申報(bào)材料實(shí)行一票否決，請(qǐng)申報(bào)人及所在學(xué)校上報(bào)材料前認(rèn)真核查。（二）從今年起試行對(duì)提交的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)專著材料實(shí)行上網(wǎng)檢索1、為了進(jìn)一步匡正學(xué)術(shù)風(fēng)氣加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，提高我省教師專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)水平，鑒于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)已經(jīng)建成，客觀上已經(jīng)具備條件，決定從2008年起，對(duì)高校教師系列評(píng)審副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格的申報(bào)者提供的學(xué)術(shù)刊物和學(xué)術(shù)著作實(shí)行網(wǎng)上檢索、驗(yàn)證，以查證真?zhèn)?。在上?bào)材料時(shí)將學(xué)術(shù)刊物、著作與網(wǎng)上檢索頁(yè)一同附上，并加蓋學(xué)校人事（職稱）部門公章。從2009年起未經(jīng)網(wǎng)上檢索、驗(yàn)證，又沒(méi)有充分的材料證明其真實(shí)性的，不予受理。各單位對(duì)查出冒名、抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)論文、著作的，要按有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評(píng)和三年內(nèi)不準(zhǔn)申報(bào)評(píng)審等處理，對(duì)不進(jìn)行網(wǎng)上檢索后被發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，要追究學(xué)校和主辦工作人員的責(zé)任。中專教師系列、中學(xué)教師系列、小學(xué)（幼兒園）教師系列參照?qǐng)?zhí)行。2、檢索方法和步驟（1）學(xué)術(shù)期刊檢索。中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)基本囊括了我國(guó)近百年來(lái)6000多種學(xué)術(shù)期刊的每篇文章全文、引文目錄、作者簡(jiǎn)介，全部可以查詢。可登陸“中國(guó)知網(wǎng)”（)輸入檢索數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證?！爸袊?guó)記者網(wǎng)”（/）和“中國(guó)掃黃打非網(wǎng)”（）也可查詢。（2）學(xué)術(shù)著作檢索。登陸“中國(guó)新聞出版信息網(wǎng)”（)進(jìn)入CIP數(shù)據(jù)中心檢索，輸入要查詢的書(shū)名、作者、出版社、書(shū)號(hào)（ISBN），即可查證真?zhèn)?。目前，網(wǎng)絡(luò)出版時(shí)間相對(duì)各刊物紙制出版時(shí)間滯后平均不超過(guò)兩個(gè)月，遇到這種情況可通過(guò)書(shū)刊的編輯部、出版社網(wǎng)站或電話查證。（三）對(duì)于提前出版的報(bào)刊，參照新聞出版部門的規(guī)定，原則上以其對(duì)應(yīng)的日期認(rèn)定。例如某刊物是月刊，2008年第8期雖然提前在六月份出版，應(yīng)認(rèn)定為八月份的刊物，不符合我省各教師系列申報(bào)材料計(jì)算截止2008年6月30日前的要求。（四）從2009年1月1日起，高校教師專業(yè)技術(shù)資格條件中“論文在增刊、特刊等發(fā)表的折半計(jì)算”的條款和中專教師專業(yè)技術(shù)資格條件中“增刊發(fā)表2篇可等同正式刊物發(fā)表1篇”的條款，不再繼續(xù)執(zhí)行，評(píng)審使用的論文必須發(fā)表在正式期刊上。（五）關(guān)于獲獎(jiǎng)?wù)撐?，論文評(píng)比活動(dòng)必須是各級(jí)教育行政部門、各級(jí)教研部門主辦的，并附有獲獎(jiǎng)?wù)撐淖C書(shū)、獲獎(jiǎng)通報(bào)相關(guān)文件、獲獎(jiǎng)?wù)撐脑?，材料不齊全在評(píng)審工作中不予認(rèn)可。（六）從2008年開(kāi)始，把現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯考核，納入教育教學(xué)能力考試范疇，通過(guò)開(kāi)展中小學(xué)、中專教師教育教學(xué)論文鑒定活動(dòng)和教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)拓廣大教師教育教學(xué)論文交流和評(píng)價(jià)的新途徑。（七）從2008年7月起,經(jīng)新聞出版行政部門認(rèn)定為“一號(hào)多刊”等嚴(yán)重違反規(guī)定出版的刊物上發(fā)表的論文,在教師系列職稱評(píng)審中,只認(rèn)可為該刊增刊發(fā)表的論文使用。八、關(guān)于外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)問(wèn)題針對(duì)不同的教師系列、不同的資格層次、不同的學(xué)科對(duì)于外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的需要不同，考慮到長(zhǎng)期堅(jiān)持基層工作和年齡較大教師的實(shí)際情況，采取區(qū)別對(duì)待的辦法： （一）職稱外語(yǔ)考試要求1、取得全國(guó)職稱外語(yǔ)考試成績(jī)等級(jí)考試成績(jī)合格證書(shū)以及達(dá)到全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線的，申報(bào)相應(yīng)級(jí)別的教師專業(yè)技術(shù)資格不受有效期限制。達(dá)到我省確定的職稱外語(yǔ)考試成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線的，有效期為六年。教師系列相應(yīng)級(jí)別具體指申報(bào)教授資格需取得A級(jí)合格證書(shū)，申報(bào)副教授、高級(jí)講師、中學(xué)高級(jí)資格需取得B級(jí)（含B級(jí)）以上合格證書(shū)，申報(bào)講師、中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)資格需取得C級(jí)（含C級(jí)）以上考試成績(jī)合格證書(shū)。2、符合海南省人事勞動(dòng)保障廳關(guān)于完善職稱外語(yǔ)等級(jí)考試有關(guān)問(wèn)題的通知（瓊?cè)藙诒?00724號(hào)）中免試條件的，可不參加職稱外語(yǔ)考試。申報(bào)時(shí)應(yīng)提交相關(guān)免試證明材料。3、不符合免予職稱外語(yǔ)考試條件的，繼續(xù)執(zhí)行瓊?cè)藙诒?004186號(hào)文。（1）高校、中專教師系列按海南省專業(yè)技術(shù)人員外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試適用等級(jí)分類表規(guī)定執(zhí)行。（2）中學(xué)教師系列要求在縣城以上（含市縣直屬中學(xué)）學(xué)校工作的教師（1997年1月1日畢業(yè)后進(jìn)入教師隊(duì)伍的），晉升副高級(jí)職稱外語(yǔ)應(yīng)考B級(jí)（外語(yǔ)教師A級(jí)），晉升中級(jí)職稱外語(yǔ)應(yīng)考C級(jí)（外語(yǔ)教師B級(jí)）。 （3）小學(xué)教師系列要求縣城以上（含縣城）學(xué)校從事外語(yǔ)教學(xué)工作的教師（1997年1月1日畢業(yè)后進(jìn)入教師隊(duì)伍的），晉升小學(xué)高級(jí)職稱外語(yǔ)應(yīng)考所教專業(yè)職稱外語(yǔ)C級(jí)。（二）計(jì)算機(jī)等級(jí)考試要求1、高校、中專教師系列按海南省專業(yè)技術(shù)人員外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試適用等級(jí)分類表（瓊?cè)藙诒?004186號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。2、中學(xué)教師系列要求在縣城以上（含市縣直屬中學(xué)、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的完全中學(xué)）學(xué)校工作的教師，申報(bào)高級(jí)教師，理科教師應(yīng)考B級(jí)，文科教師應(yīng)考C級(jí)；申報(bào)一級(jí)教師，應(yīng)考C 級(jí)或取得教師計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)D級(jí)合格證書(shū)（使用至2008年6月30日）或教育部考試中心印制的中小學(xué)教育技術(shù)水平等級(jí)證書(shū)。3、小學(xué)（幼兒園）教師系列高級(jí)教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)考試要求和標(biāo)準(zhǔn)，按省教育廳關(guān)于申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核等問(wèn)題的通知（瓊教人200152號(hào)）執(zhí)行。教師計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)合格證書(shū)繼續(xù)使用至2008年6月30日，從2008年7月1日起使用省人事勞動(dòng)保障廳組織的專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)等級(jí)考試C級(jí)合格證書(shū)或教育部考試中心印制的中小學(xué)教育技術(shù)水平等級(jí)證書(shū)。4、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含縣城所在鎮(zhèn)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校（不含在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的完全中學(xué)、市縣直屬學(xué)校）教師免予計(jì)算機(jī)考試。 九、關(guān)于評(píng)審工作安排 （一）評(píng)審資歷的計(jì)算時(shí)間截止至2008年8月31日，論文等其它材料截止時(shí)間至2008年6月30日。 （二）時(shí)間安排 2008年6月20日前完成崗位核定、備案、個(gè)人申報(bào)、材料鑒定、材料公示及材料整理工作。 2008 年 6月21日至7月10日受理申報(bào)材料，具體為：6月21日至23日受理省教育廳直屬單位材料，6月24日至25 日受理省屬企事業(yè)單位材料， 6月26日至7月4日受理各市縣材料，7月5日至8 日受理各高校材料，7 月9日受理省農(nóng)墾總局材料。請(qǐng)各單位按時(shí)報(bào)送材料，逾期將不予受理。 2008 年7 月15 日前完成送評(píng)材料的審核、整理工作 , 2008 年7月中下旬召開(kāi)評(píng)審工作會(huì)議。 2008 年10月11日至30日受理完成大中專畢業(yè)生初聘職務(wù)確認(rèn)工作。2008 年11月1日至30日辦理專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。2008年12月召開(kāi)2007年教師系列職稱評(píng)審工作總結(jié)會(huì)議。（三）申報(bào)副高以上職稱，上報(bào)材料時(shí)，其提交的論文代表作應(yīng)同時(shí)報(bào)送電子文本（拷貝在優(yōu)盤(pán)）。 十、其他問(wèn)題（一）關(guān)于學(xué)歷認(rèn)定問(wèn)題凡國(guó)家承認(rèn)的國(guó)民教育序列高等教育文憑，皆為申報(bào)高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)各教師系列職稱的有效學(xué)歷。國(guó)民教育序列高等教育文憑包括普通高校文憑、廣播電視大學(xué)等成人高校文憑、自學(xué)考試文憑等。2001年以后頒發(fā)的上述文憑應(yīng)在教育部電子注冊(cè)。（二）關(guān)于同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)問(wèn)題專業(yè)技術(shù)資格轉(zhuǎn)評(píng)是指專業(yè)技術(shù)人員工作崗位發(fā)生變更，且變更前后的崗位屬不同專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列，申報(bào)評(píng)審?fù)?jí)別專業(yè)技術(shù)資格。工作崗位未變更的，原則上不實(shí)行轉(zhuǎn)評(píng)。專業(yè)技術(shù)人員變更工作崗位后，應(yīng)及時(shí)辦理轉(zhuǎn)評(píng)手續(xù)，轉(zhuǎn)崗一年后可申請(qǐng)跨系列轉(zhuǎn)評(píng)同級(jí)資格，轉(zhuǎn)評(píng)一年后允許參加高一級(jí)資格的晉升，轉(zhuǎn)評(píng)前后專業(yè)方向相同或相近的，其任職年限可以合并計(jì)算。近兩年來(lái)我省各市縣新辦中等職業(yè)學(xué)校因工作需要從中學(xué)調(diào)配到中等職業(yè)學(xué)校任教的教師，符合2008年中學(xué)系列晉升條件的，可繼續(xù)按中學(xué)教師系列條件繼續(xù)申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格。在轉(zhuǎn)崗的三年內(nèi)要轉(zhuǎn)評(píng)中專教師系列專業(yè)技術(shù)資格。（三）關(guān)于年度考核問(wèn)題為了方便教師職務(wù)聘任和管理，從2006年起，教師年度考核改為學(xué)年度考核。2007 年至2008 學(xué)年度考核工作按照海南省教育廳、海南省人事勞動(dòng)保障廳關(guān)于認(rèn)真做好海南省教育系統(tǒng)教職工學(xué)年度考核工作的通知（瓊教師200711 號(hào)），搞好學(xué)年度各項(xiàng)考核工作。申報(bào)材料應(yīng)提交任職以來(lái)近5年的年度考核表（原件）。（四）關(guān)于教輔實(shí)驗(yàn)人員申報(bào)問(wèn)題高校、中專、中小學(xué)校教輔實(shí)驗(yàn)人員靠用各教師系列評(píng)審條件，申報(bào)人應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格，其學(xué)歷、資歷、科研條件參照相對(duì)應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)資格條件，晉升副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格需具備大學(xué)本科（含本科）以上學(xué)歷。（五）有關(guān)表格的使用問(wèn)題我省教師專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定使用的專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定呈報(bào)表或評(píng)審使用的海南省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表，根據(jù)海南省人事勞動(dòng)保障廳網(wǎng)站（網(wǎng)址：）的樣式，以市縣為單位，統(tǒng)一印制，材料規(guī)格以表格上要求為準(zhǔn)，確保規(guī)范。（六）關(guān)于充分利用教師專業(yè)技術(shù)資格復(fù)查結(jié)果的問(wèn)題2005年省教育廳對(duì)全省教師的專業(yè)技術(shù)資格進(jìn)行了一次全面復(fù)查并重新核發(fā)了證書(shū)。今年申報(bào)各教師系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審，一律提交全面進(jìn)行復(fù)查核準(zhǔn)核發(fā)的專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。 （七）進(jìn)一步調(diào)整補(bǔ)充教師系列備選專家評(píng)委庫(kù)（具體文件另發(fā)）。 （八）各市縣教育（教科）局要將本市縣城學(xué)校、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的完全中學(xué)、直屬學(xué)校名稱和本市縣純少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱，列表加蓋行政公章在上報(bào)評(píng)審材料時(shí)送交省教育廳職改辦。 二八年六月三日海 南 省 教 育 廳 文 件海南省人事勞動(dòng)保障廳瓊教師200711號(hào)海南省教育廳 海南省人事勞動(dòng)保障廳關(guān)于認(rèn)真做好海南省教育系統(tǒng)教職工學(xué)年度考核工作的通知各市、縣、自治縣人事勞動(dòng)保障局、教育（教科）局，各高等學(xué)校，各中等專業(yè)學(xué)校，省直有關(guān)單位： 根據(jù)海南省教育廳關(guān)于中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作有關(guān)問(wèn)題的通知（瓊教師20062號(hào)），從2006年起，全省中小學(xué)校教師的年度考核工作調(diào)整為按學(xué)年度考核。 教育系統(tǒng)學(xué)校（單位）工作主要按學(xué)年度進(jìn)行計(jì)劃、實(shí)施和完成，具有特殊的時(shí)段性，為更加全面反映教職工在每個(gè)學(xué)年的工作狀況，結(jié)合我省教育系統(tǒng)人事制度改革要求，按照學(xué)校工作特點(diǎn)，教育系統(tǒng)學(xué)校（單位）教職工年度考核均相應(yīng)調(diào)整為學(xué)年度考核。 實(shí)施教職工學(xué)年度考核是學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是全面實(shí)施聘任（用）制的基礎(chǔ)和前提，對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，引導(dǎo)、激勵(lì)教職工認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，倡導(dǎo)積極進(jìn)取的敬業(yè)精神有著十分重要的意義。 為做好我省教育系統(tǒng)學(xué)校（單位）教職工學(xué)年度考核工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、考核時(shí)限和對(duì)象 考核時(shí)限為每學(xué)年度結(jié)束前，考核對(duì)象為各學(xué)校在編在職在崗的教職工人員。 二、考核組織和實(shí)施依據(jù) 高等學(xué)校、省教育廳直屬等中等職業(yè)學(xué)校教職工學(xué)年度考核工作由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。中小學(xué)教職工學(xué)年度考核工作由各市縣人事、教育等有關(guān)部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 考核前，各部門、單位、學(xué)校成立由領(lǐng)導(dǎo)、人事干部、教職工代表組成的考核委員會(huì)或考核工作小組，協(xié)助部門、單位行政首長(zhǎng)組織實(shí)施考核工作，對(duì)考核進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，負(fù)責(zé)受理考核的申訴事宜。 按學(xué)年度進(jìn)行考核，其內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)參照事業(yè)單位工作人員年度考核的有關(guān)規(guī)定，按照國(guó)家人事部關(guān)于事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定的通知(人核培發(fā)1995153號(hào)) 、海南省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理辦法(瓊?cè)藙诒?000129號(hào))、海南省人事勞