高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿范文.docx_第1頁(yè)
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿范文.docx_第2頁(yè)
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿范文.docx_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿范文尊敬的老師們、親愛(ài)的爸爸媽媽們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是來(lái)自901班的饒海波,今天,很高興能夠代表優(yōu)秀畢業(yè)生站在這里發(fā)言。三年的中學(xué)生活,給了我們太多的回憶,承載著我們太多的夢(mèng)想,包含了我們太多的情感。在學(xué)校,我們收獲了,成長(zhǎng)了,蛻變了!初來(lái)學(xué)校,我是一個(gè)成績(jī)不好,品格不行,行為習(xí)慣不佳的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我的想法就是考進(jìn)一中,但那對(duì)當(dāng)時(shí)的我可望而不可即的。雖然成績(jī)不好,毛病也多,但我的內(nèi)心還是想要學(xué)習(xí)的。我父母也知道,所以他們把我送到美的學(xué)校,期望會(huì)有奇跡發(fā)生。當(dāng)我?guī)е鴰自S期盼走進(jìn)我們班的那一刻,我的希望就破滅了,這哪里是學(xué)習(xí)的地方啊,又吵又鬧,比我以前的班級(jí)還亂。我想:我是從一個(gè)火坑跳進(jìn)了另一個(gè)火坑。但一段時(shí)間以后,我徹底改變了我的想法。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的班主任李小楊老師,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,他就結(jié)束這混亂的局面。三年來(lái),老師陪我們一起起床,一起跑操,一起學(xué)習(xí)。在老師的心血和汗水的澆灌之下,我們班起死回生!一個(gè)個(gè)“妖魔鬼怪”被收服,渡劫成仙,我算是典型的代表之一。在學(xué)習(xí)上,我勤奮努力,因?yàn)槲抑懒酥挥信Σ拍芨淖兠\(yùn)!品格上,我收斂自己的情緒,因?yàn)槲也幌胱銮榫w的奴隸!在生活上,我積極培養(yǎng)生活自理能力因?yàn)槲疫t早要走向獨(dú)立!經(jīng)過(guò)了三年的沉淀,我收獲了許多,成長(zhǎng)了許多,猶如鯉魚(yú)躍龍門(mén),由一個(gè)連一中考上都困難的學(xué)生,進(jìn)步穩(wěn)考一中,再到現(xiàn)在成為考一中重點(diǎn)班的6A苗子!能有今天的成就我十分感謝我的父母、老師、同學(xué)和學(xué)校。我感謝父母送我進(jìn)美的學(xué)校的機(jī)會(huì),感謝父母對(duì)我的包容和理解,感謝父母一直默默的支持?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”,我將以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。我感謝老師孜孜不倦的教誨,是他們用雙手成就了我們的夢(mèng)想,猶如蠟燭燃燒自己,照亮了我們前行的路。我們數(shù)學(xué)郭躍華老師的一句話讓我記憶猶新:“世上沒(méi)有一種職業(yè)能像老師一樣,希往學(xué)生超越自己!”這就是老師啊,俯首甘為孺子牛!我感謝同學(xué),感謝他們?cè)谖依щy時(shí)的陪伴,成功時(shí)的分享。我記得我班何天祥的是這樣的:“有壓力但絕不會(huì)被壓夸,會(huì)迷茫但絕不會(huì)失望!”因?yàn)橥瑢W(xué)之間的陪伴和良好的競(jìng)爭(zhēng)讓我成長(zhǎng)路上不平淡!我感謝學(xué)校,它為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我記得我們看過(guò)一個(gè)高考勵(lì)志短片,是一位省委書(shū)記的親生經(jīng)歷,他在那么艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境之下學(xué)習(xí),想想我們的環(huán)境是多么的好??!同時(shí)學(xué)校還為我們這一屆畢業(yè)生制定了一系列的有利方針,為了我們的中考保駕護(hù)航!我們李老師常說(shuō)一句話:“機(jī)會(huì)是留給有頭腦準(zhǔn)備的人!”我們將會(huì)有很多機(jī)遇,而現(xiàn)在我們要做的是準(zhǔn)備,做一只蓄勢(shì)待發(fā)的鷹!我們是學(xué)校的第一屆畢業(yè)生,我們將懷揣著父母、老師、學(xué)校的希望,承載著他們的夢(mèng)想,由雛鷹變成雄鷹。我們現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論