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文檔簡介
青州市教學成果報告書成果名稱 踐行師德、和諧校園 成果完成人 竇興武 所在單位 青州市彌河鎮(zhèn)大關營小學 踐行師德,和諧校園我校立足于紅色基地,始終以秉承精神,勵志成才報國為辦學宗旨,在這塊紅壤上,孕育了優(yōu)良的革命傳統(tǒng),也是我們師生前進的源源不竭的動力。根據上級安排,我校立足實際,開展轉變教育方式,辦好人民滿意教育的主題實踐活動,使得教師面貌一新,學校環(huán)境明顯改善,社會認可度提升。一、認真學習上級指示精神,讓老師明確活動的意義和作用,具體部署“創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”主題實踐活動。(一)成立學校師德建設領導小組。(二)制定了切實可行的工作方案。方案如下:指導思想:以鄧小平理念、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面落實中小學老師職業(yè)道德規(guī)范及市教育局會議精神,不斷增強師德教育的針對性、實效性,促進師德教育規(guī)范化、制度化,建設讓人民滿意的教師隊伍。工作目標:1、提高廣大老師職業(yè)道德認識,規(guī)范廣大老師的職業(yè)行為,全面提高我校老師的職業(yè)道德水平。2、以師德建設為突破口,促進學校良好教風、學風和校風的形成,全面提高學校精神文明建設水平?;顒觾热荩?、 堅持正確的政治方向,教育廣大教師自學加強師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立育人為本、德育為先的思想,以良好的思想政治素質和行為表現影響學生,以高尚的情操和品行引導學生健康成長。2、 著力解決當前教育存在的問題,杜絕老師亂收費、歧視、侮辱、體罰學生行為;解決老師有損教育和教師形象的不正當行為。3、 加強制度建設,根據師德方面的規(guī)范要求,建立師德考評制度,將師德表現作為老師年度考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的重要依據。四、活動要求1、加強領導。學校成立師德建設工作領導小組。把這次師德建設活動作為今年的一件大事來抓,形成分工負責、協(xié)調一致的工作格局。學校師德建設領導小組負責協(xié)調學校師德建設的各項活動。2、精心組織。學校根據上級統(tǒng)一部署,以慶祝建黨90周年為契機,精心組織實施。把師德建設與創(chuàng)先爭優(yōu)、建設和諧學校等有機結合起來,舉辦培訓班、師德論壇、講座、學習優(yōu)秀老師事跡并討論交流、將自我反思與查找問題結合起來,注重教育活動的效果。3、統(tǒng)籌安排。要深入貫徹學校、教育局師德建設活動工作方案,正確處理學校正常教育教學工作與師德建設的關系。4、 健全制度。健全完善的制度是依法立教、依法執(zhí)教、依法治教和依法興教的保證,是師德建設的機制之本。5、 加強監(jiān)督。、對師德建設活動情況進行專項檢查,實行師德一票否決制,將師德建設作為老師考核的首要內容。學校對存在師德問題的老師將進行誡勉談話、警示教育、通報批評。直到給予行政處分和。對存在嚴重師德問題并造成不良影響的,將視情況追究相關責任人的責任。二、扎實推進。1、組織學習青州市中小教師職業(yè)道德規(guī)范和弟子規(guī),教師對照標準,擺查自身存在的問題,認真撰寫讀書筆記和學習心得。2、建立健全師德考評制度,讓教師有章可循。制度中部分如下:教師有以下情況之一者為考核不合格。嚴重違犯師德,出現教育教學事故,其他違犯中小學教師職業(yè)道德的行為。3、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合,公開師德承諾,與教師簽訂承諾書。4、舉辦師德論壇,就“如何做教師”,做“怎樣的教師”展開大討論。5、開展師德培訓,積極參加上級組織的培訓活動,討論培訓心得。6、召開師德建設交流會。7、開展各類師德師能競賽。組織優(yōu)秀教師師德案例征集或師德形象設計優(yōu)秀論文評選。開展各學科教師教學基本功競賽。8、組織教師學習規(guī)范辦學行為40條,寫出讀書筆記,認真學習陶繼新報告,提升自己的從業(yè)境界。9、學期末,又在全體學生家長中開展了“令人感動的教師故事”征文活動, 通過家長撰寫的征文,我們更深刻體會到了家長對教育的關注,對教師教育細節(jié)的關注。有的家長從孩子愿意舉手發(fā)言了,感受到老師的愛;有的家長從教師的開放課堂上感受到了教師對工作高度的責任心;有的家長從教師每天在博客上對學生學習狀況的及時反饋感受到了老師的敬業(yè)樂業(yè)從家長的征文中,從家長的感謝信中,我們欣喜的看到了學校師德建設取得的顯著成效。三、評選師德標兵,進行活動總結。榜樣的力量是無窮的。為了推動師德建設活動.我們努力挖掘教師中的先進典型。學校共評出了10名校級師德標兵。評選活動的開展有力的促進了全體教師師德水平的提升。師德建設中,我們不忘學校以教學為根本,把師德建設與提高教學質量相結合,積極開展崗位練兵,學校形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍。打造了一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務能力強的師資隊伍。今年學校被評為青州市教育教學先進單位。榮獲全國特色文化示范基地。近期在全校范圍內對家長、學生進行了一次師德問卷調查活動,此次調查活動共收到243張有效問卷,其中90的家長認為教師的整體水平非常好,10的家長認為教師的整體水平比較高;99的家長認為班主任的工作盡心盡力,成效顯著;99.2的家長認為任課教師工作態(tài)度積極,教學效果
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