“經典誦讀”演講比賽活動實施方案2012.4.1.doc

窯店鎮(zhèn)廟頭小學“經典誦讀”演講比賽活動實施方案主 辦：窯店鎮(zhèn)廟頭小學五年級時 間： 2012年4月1日廟頭小學“經典誦讀”演講比賽活動實施方案一、活動目的為了更好的落實學校“五五”讀書機制，打造良好的文化氛圍，提升“書香校園”創(chuàng)建內涵，繼續(xù)鞏固學生讀書成果，特舉辦此次活動。通過本次活動的開展讓學生在相互交流的過程中感受讀書的魅力，體會到讀書的快樂；弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。通過開展經典誦讀演講比賽活動，努力營造和諧、人文的校園文化。二、活動主題：“經典伴我成長”三、活動時間：2012年4月1日下午第二節(jié)課開始。四、活動地點：學校教學樓前。五、參加人員：學校全體老師暨學生六、活動程序：1、主持人宣布活動開始。2、按班級開始誦讀演講比賽。3、宣布活動結束，組長總結。七、組織機構：組 長： 胡志華成 員： 賈金輝 劉攀龍 薛建紅 雷玲麗 王德發(fā) 王玲芳 王雪梅活動主持： 范 超 雷 珍活動評委： 各位老師和學生代表八、活動要求及評分細則：要求16年級各班參與，以班為單位。內容為中華經典三字經、弟子規(guī)、千字文、百家姓或其他詩詞等，形式可為朗誦、背誦，集體個人參賽皆可；表演時間不得超過5分鐘。窯店鎮(zhèn)廟頭小學二一二年四月一日附：1、“經典誦讀”演講比賽活動評分標準2、“經典誦讀”演講比賽活動開幕詞與結束語3、“經典誦讀”演講比賽活動節(jié)目單“經典誦讀”演講比賽活動評分標準序號比 賽 要 求所占分值得分情況1詩歌切題，積極向上；參賽人數符合規(guī)定；展示時間不超時20分2上下場迅速、整齊、肅靜10分3服裝整齊、劃一10分4聲音優(yōu)美、宏亮，能有感情地表達內涵30分5朗誦（或背誦）形式新穎10分6表情豐富、自然，給人以美感20分備注滿分為100分最后得分“經典誦讀”演講比賽活動開幕詞與結束語（開幕詞）：男：尊敬的各位領導、老師，女：親愛的同學們合：大家下午好！男：中華文化源遠流長，女：國學經典， 合：是鑲嵌（xing qin）在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨（cu cn）的明珠。男：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。女：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。合：經典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播（s b）在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。男：今天，我們在這美麗的校園內，誦讀蒙學經典，傳承華夏文明。女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽（lng tng）古詩書韻。男：今天我們將以誦讀的形式演繹（yn y）中華經典，讓同學們把“滿腹詩文”盡情展現。合：廟頭小學“經典誦讀”演講比賽活動現在開始！（結束語）：男：如果說華夏文明是一曲動聽的音樂，那么古詩詞就是廣為流傳的歌曲。女：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。男：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。女：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。男：弟子規(guī)的鏗鏘（kng qing）音韻還在我們耳邊回響。女：弟子規(guī)的諄諄教誨（zhn zhn jio hu）還在我們心頭蕩漾。 男：誦讀弟子規(guī)，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 女：誦讀弟子規(guī)，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁（j ling）。 男：愿中華五千年文化瑰寶（gu bo）大放異彩， 女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。 男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對弟子規(guī)的虔誠（qin chng）與熱愛。 女：同學們，讓弟子規(guī)、三字經陪伴我們的小學時光，伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。合：廟頭小學“經典誦讀”演講比賽活動到此結束，同學們，再見！ “經典誦讀”演講比賽活動節(jié)目單序號班級表演者名 稱1六楊玲 楊丹弟子規(guī)節(jié)選2六謝凱 雷楠千字文節(jié)選3六雷丹陽 雷敏峰三字經節(jié)選4五雷雪雨 雷杰千字文節(jié)選5五王龍 雷鵬超古詩兩首秋詞、牧童6五雷建華 李昊古詩兩首宣城見杜鵑花、夜宿山寺7四雷明亮 雷偉強三字經節(jié)選8四雷麗雯 雷彤 雷英弟子規(guī)節(jié)選9三雷雨蕊等4人弟子規(guī)選