




已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
,通俗地說就是 用最少的資源,最短的時(shí)間,持續(xù)性的實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值,精益,起 源,什么是精益管理,1,基本思想理論,浪費(fèi)與問題點(diǎn)的發(fā)現(xiàn),方 針 目 標(biāo),房 柱,評 價(jià) 考 核,房柱,土壌,成 果,體制 建立,改 善,房 梁,企業(yè)自身的體制,傳統(tǒng),文化,,土 壌,基 礎(chǔ),全部門的參與和協(xié)同 體制是實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn) 的關(guān)鍵,方向 引領(lǐng),建立全部門參與精益的“協(xié)同機(jī)制”,2,精益現(xiàn)場,精益管理,精益企業(yè),打造試點(diǎn)流程 建立變革信心,以制造技術(shù) 改善為主,點(diǎn),精益生產(chǎn),生產(chǎn)過程周期時(shí)間 加工時(shí)間搬運(yùn)時(shí)間檢查時(shí)間停滯時(shí)間,生產(chǎn)技術(shù)(容易被模仿),製造技術(shù)(難以模仿),固有技術(shù),管理技術(shù),企業(yè)精益推進(jìn)階段的跨越過程(一),3,精益現(xiàn)場,精益管理,精益企業(yè),精益制造全廠推廣 打造有機(jī)聯(lián)接的生 產(chǎn)系統(tǒng),以生產(chǎn)系統(tǒng) 改善為主,精益生產(chǎn),計(jì)劃 主線,技術(shù) 主線,成本效 率主線,線,企業(yè)精益推進(jìn)階段的跨越過程(二),4,精益現(xiàn)場,精益管理,精益企業(yè),精益生產(chǎn),面,以全系統(tǒng)部門 改善為主,企業(yè)精益推進(jìn)階段的跨越過程(三),5,精益現(xiàn)場,精益管理,精益企業(yè),精益生產(chǎn),體,以企業(yè)體制 改善為主,階段 1,階段 2,打造經(jīng)營管理(營銷財(cái)務(wù)供應(yīng)鏈),打造戰(zhàn)略管理 (戰(zhàn)略研發(fā)文化薪酬),階段 1,階段 2,打造經(jīng)營管理(營銷.財(cái)務(wù) 供應(yīng)鏈),打造戰(zhàn)略管理 (戰(zhàn)略研發(fā)文化薪酬),企業(yè)精益推進(jìn)階段的跨越過程(四),6,把自己始終擺在從屬的位置; 參與精益管理很少; 職能部門間的協(xié)調(diào)不暢通、困難重重; 總是認(rèn)為精益是生產(chǎn)系統(tǒng)的事; 各種借口和理由; 缺乏系統(tǒng)的精益管理理念培訓(xùn) 和方法的導(dǎo)入,職能部門在推進(jìn)精益管理時(shí)存在的問題,7,精益管理的定義所決定的; 職能部門是企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營的重要組成部分; 制造是表面的,管理是深層次的,不可復(fù)制的; 企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略所決定; 提升企業(yè)的整體經(jīng)營管理水平; 企業(yè)各環(huán)節(jié)流程改進(jìn)和有效鏈接等,為什么職能部門也要參與精益管理,全體參與精益管理是我們的方向!,8,企業(yè)組織(問題)的冰山圖,看法想法 (思考性、態(tài)度、行動(dòng)方式、,領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格決策方式等,價(jià)值側(cè)面 (價(jià)值觀、標(biāo)準(zhǔn)),本質(zhì)側(cè)面,(問題的種類、,問題的定位),(問題的可視化),看不見的問題,(問題的深層),對應(yīng)力 (狀態(tài)),構(gòu)造: (戰(zhàn)略、方針、實(shí)施、計(jì)劃),事情,手段方法,實(shí)行機(jī)制,組織機(jī)制,從日常管理派生,從本質(zhì)層面派生,水面上,水面下,形,型,痛楚、糾葛,原因: (組織業(yè)務(wù)力組織能力),循環(huán),看得見的問題(問題的表層),9,如何實(shí)現(xiàn)全員參與精益的“協(xié)同工程”,各部門的方針與目標(biāo)應(yīng)與精益緊密關(guān)聯(lián) 強(qiáng)化各部門目標(biāo)達(dá)成的績效考核 全力以赴支持現(xiàn)場,現(xiàn)地、現(xiàn)物主義 建立協(xié)作體制上的“安東”預(yù)警,報(bào)、聯(lián)、商制度 強(qiáng)調(diào)部門自主改善和日常管理 尊重與團(tuán)隊(duì)合作人性尊重的體現(xiàn) 相互理解、相互負(fù)責(zé),相互合作 每個(gè)人都必須出成效,以提高附加價(jià)值,10,準(zhǔn)時(shí)化 自働化,職能部門以提高業(yè)務(wù)效率為精益突破口,以辦公室就是生產(chǎn)現(xiàn)場為前提,學(xué)習(xí)并實(shí)施改善 提高部門業(yè)務(wù)流程效率 消除部門業(yè)務(wù)流程中的浪費(fèi)和不增值的部分 導(dǎo)入精益精髓,持續(xù)改進(jìn),11,三現(xiàn)主義 現(xiàn)地、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí),全員現(xiàn)場關(guān)注,解決問題 管理人員“三現(xiàn)”,特別是中高層管理者要注意: - 到現(xiàn)場的目的是什么;維持標(biāo)準(zhǔn);解決問題;持續(xù)改進(jìn); - 如何在現(xiàn)場工作;建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)(日常管理、異常管理) - 留下痕跡和記錄;要目視化管理 - 能夠發(fā)現(xiàn)問題;沒有問題是最可怕的 - 快速處理和解決問題;(員工能夠正常作業(yè)、認(rèn)可) 保持與現(xiàn)場緊密的聯(lián)系 - 注重現(xiàn)場數(shù)據(jù)的同時(shí),更要注重現(xiàn)場的實(shí)際 - 檢查現(xiàn)物 - 當(dāng)場采用暫行的處置措施 - 發(fā)掘真正的原因并解決 - 標(biāo)準(zhǔn)化以防止再發(fā)生,克服障礙的行動(dòng)與途徑,12,落地的核心是如何行動(dòng)、不是理念,標(biāo)準(zhǔn)是清晰的、員工按照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是可行的 目的是營造(任何人)都能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 絲綢產(chǎn)業(yè)國際市場多元化戰(zhàn)略考核試卷
- 冷藏食品的調(diào)味品添加與控制考核試卷
- 五金店全渠道零售的顧客價(jià)值評估模型構(gòu)建考核試卷
- 設(shè)備數(shù)據(jù)備份周期規(guī)劃考核試卷
- 2024年事業(yè)單位考試云南省昆明市富民縣《公共基礎(chǔ)知識》最后沖刺試題含解析
- 安全生產(chǎn)法規(guī)培訓(xùn)
- 江蘇省無錫市普通高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末歷史試卷(含答案)
- 漢服派發(fā)禮物活動(dòng)方案
- 江盛公司團(tuán)購活動(dòng)方案
- 樓盤政策活動(dòng)方案
- NB-T 10651-2021 風(fēng)電場阻抗特性評估技術(shù)規(guī)范
- YY/T 0500-2021心血管植入物血管假體管狀血管移植物和血管補(bǔ)片
- GB/T 3323.1-2019焊縫無損檢測射線檢測第1部分:X和伽瑪射線的膠片技術(shù)
- BD每月績效考核表
- 大局意識方面存在的問題及整改措施范文三篇
- 圍手術(shù)期呼吸道管理
- MES基本概念及MES系統(tǒng)解決方案
- 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況記錄表2
- 9.幼兒園小班第一學(xué)期班級計(jì)劃
- 物體打擊應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)
- 《海水工廠化養(yǎng)殖尾水處理技術(shù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)及編制說明
評論
0/150
提交評論