山東省淄博市臨淄區(qū)召口鄉(xiāng)中學(xué)2017屆九年級物理下學(xué)期期中試題（含解析）.docx

山東省淄博市臨淄區(qū)召口鄉(xiāng)中學(xué)2017屆九年級物理下學(xué)期期中試題1.自行車是生活中最常見的交通工具，以下認(rèn)識中錯誤的是（）A.腳踏上印制花紋是為了增大摩擦B.車輪做成圓形是為了減小摩擦C.車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦D.用力勒剎車把是為了增大摩擦【答案】C【解析】A腳踏上印制花紋，增加了接觸面的粗糙程度，是為了增大摩擦，故A正確。B車輪做成圓形，通過變滑動為滾動的方法來減小摩擦，故B正確。C車把手緊套在鋼管上是通過增大壓力來增大摩擦，故C錯誤，符合題意為答案。D用力捏剎車把是通過增大壓力的方法來增大摩擦力，故D正確。2.下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（）A.行駛的汽車總保持一定車距B.墻內(nèi)開花墻外香C.推出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運動D.拍打衣服使灰塵掉落【答案】B【解析】B中的墻內(nèi)開花墻外香是由于分子是運動的，花香分子會運動到墻外而被人聞到，故感覺到花香，它不能用慣性的知識來解釋，故選B?？键c：慣性，分子動理論。3.下列關(guān)于壓力和壓強的說法，正確的是A.壓力是由于重力產(chǎn)生的，且方向豎直向下，重力越大，壓強越大B.壓力越大，支持面受到的壓強越大C.受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大D.在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強【答案】D【解析】壓力是由于重力產(chǎn)生的，且方向豎直向下，如果重力越大，受力面積更大，則壓強不一定就大，故A錯；壓強與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，壓力大，受力面積更大時，壓強不一定大，故B錯；受力面積小，壓力更小時，壓強不一定大，故C錯；在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，故D正確；應(yīng)選D。4.如圖所示，容器裝有水，其底部a、b、c三處受到水的壓強為Pa、Pb、Pc，則以下判斷正確的是A.PaPbPcB.PaPbPb=Pc【答案】C【解析】試題分析：由圖知：容器底部a、b、c三處水的深度相同，水的密度確定，由公式p=gh知：此三點受到水的壓強相同故選C5.列車進(jìn)站時，人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車，這是因為車體附近（）A.氣流速度大，壓強小B.氣流速度大，壓強大C.氣流速度小，壓強大D.氣流速度小，壓強小【答案】A【解析】試題分析：當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大，壓強減小。人體另一側(cè)的空氣流動速度慢，壓強大，會產(chǎn)生一個壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。故選A考點：流體壓強6.下列做法不是利用大氣壓的是A.用手把圖釘壓入墻壁B.用吸盤貼在墻壁上掛物體C.用抽水機抽水D.用吸管吸飲料【答案】A【解析】A用手把圖釘壓入墻壁，是利用人的壓力，通過減小受力面積增大壓強的方法，沒有利用大氣壓，故A符合題意為答案。B擠出吸盤內(nèi)的空氣，在大氣壓的作用下，吸盤被緊緊壓在墻壁上。用吸盤貼在墻壁上掛物體，利用了大氣壓，故B不符合題意。C用抽水機抽水，通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動，使抽水機水面上方的氣壓減小，在大氣壓的作用下，水被抽上來，利用了大氣壓，故C不符合題意。D用吸管吸飲料，吸管內(nèi)的氣壓變小，在大氣壓的作用下，飲料被壓到嘴里，利用了大氣壓，故D不符合題意。7.下列關(guān)于壓強和浮力的說法正確的是（）A.潛水艇潛水越深，所受浮力越大B.輪船從河里駛向海里，所受的浮力變大C.馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y得了大氣壓的數(shù)值D.活塞式抽水機抽水時利用了大氣壓強【答案】D【解析】試題分析：A由，浮力的大小只與液體密度和排開液體體積有關(guān)，潛水艇浸沒后液體密度和排開液體體積不變，由潛水艇潛水越深，所受的浮力不變。B輪船從河里駛向海里，始終處于漂浮狀態(tài)，由，輪船所受的重力不變，所受的浮力也不變不符合題意；C馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮巫C明了大氣壓的存在不符合題意；D活塞式抽水機抽水時，內(nèi)部空氣被抽出一部分后，氣壓比外界的小，于是外界的大氣壓也就把水往內(nèi)壓，水就上升了。利用了大氣壓強，符合題意。故選D考點：浮力、大氣壓強8.生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列做法及解釋正確的是（）A.船閘應(yīng)用了連通器的原理B.菜刀的刀刃很薄，是為了減小受力面積，增大壓力C.輪胎上凹凸的花紋，是為了增大接觸面積，增大摩擦D.茶壺蓋上有個小孔，是為了讓壺內(nèi)的液面總是低于壺嘴處的液面【答案】A【解析】A船閘應(yīng)用了連通器的原理，有船通行時，閘室分別于上游和下游構(gòu)成連通器，故A正確，符合題意為答案。B菜刀的刀刃很薄，是為了減小受力面積，增大壓力，故B錯誤。C輪胎上凹凸的花紋，是為了增大接觸面粗糙程度，增大摩擦，故C錯誤。D茶壺蓋上有個小孔，和外面大氣連通，是為了讓壺內(nèi)的液面總是與壺嘴處的液面相平，故D錯誤。9.將0.5kg的物體，輕輕放入盛慢水的水杯中，溢出0.3kg的水，此物體受到的浮力是()（g=10N/kg).A.5NB.3NC.2ND.8N【答案】B【解析】根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力F浮=G排=m排g=0.3kg10N/kg=3N，故B正確為答案。因為F浮G=mg=0.5kg10N/kg=5N，所以物體在水中下沉。10.某沉船打撈人員在水面下作業(yè)，他在下潛的過程中A所受浮力變大，壓強變大B所受浮力變大，壓強變小C所受浮力不變，壓強變大D所受浮力不變，壓強不變【答案】C【解析】由題，打撈人員在水面下作業(yè)，他在下潛的過程中，排開水的體積不變，由F浮=液gV排可知，他所受到的浮力不變；根據(jù)液體壓強公式P=gh可得，他在下潛的過程中，深度h不斷增加，所以壓強變大。故C正確為答案。11.下列情境中，受到的浮力不變的物體是A.正在碼頭卸貨的輪船B.慢慢壓入水中的空礦泉水瓶C.海面下正在下潛的海底探測器D.逐漸浮出水面的潛水艇【答案】C【解析】A正在碼頭卸貨的輪船，漂浮在水面上，所受浮力等于自身重力，卸貨時重力減小，浮力變小，故A不符合題意，B慢慢壓入水中的空礦泉水瓶，排開水的體積增大，由阿基米德原理F浮=液gV排可知，礦泉水瓶受到的浮力增大，故B不符合題意。C海面下正在下潛的海底探測器，排開水的體積不變，所受浮力大小不變，故C符合題意為答案。D逐漸浮出水面的潛水艇，排開水的體積變小，所受到的浮力變小，故D不符合題意。12.關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是A.漂浮在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B.物體的密度越大受到的浮力越大C.浸沒在水中的物體，隨著深度的增加受到的浮力逐漸增大D.物體排開水的重力越大受到的浮力越大【答案】D【解析】如果漂在水面上的物體排開液體的體積比沉在水底的物體排開液體的體積小，那么漂在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力小，故A錯；物體受到的浮力大小與物體的密度大小無關(guān)，故B錯；當(dāng)物體浸沒在水中時，深度增加，V排不變，浮力不變，故C錯；由阿基米德原理F浮G排可知，物體排開的水的重力越大，受到的浮力越大，故D正確故選D13.把重為8N、邊長為0.1m的正方體物塊投入足夠多的水中，當(dāng)物塊靜止時，下列說法正確的是（g取10N/kg）（）A.物塊在水中處于懸浮狀態(tài)B.物塊所受的浮力為8NC.物塊下表面所受水的壓強為1000PaD.物塊密度為0.6103kg/m3【答案】B【解析】由題，若正方體全部浸沒在水中，則其排開水的體積V排=V=（0.1m）3=0.001m3，根據(jù)阿基米德原理，此時木塊受到的浮力。因為F浮G，所以木塊浸沒在水中時會上浮，最終漂浮在水面上。當(dāng)物塊靜止時，受到的浮力等于其重力。物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，故A錯誤。物塊漂浮，受到的浮力等于其重力，所以F浮=G=8N，故B正確為答案。由可得，木塊排開水的體積，木塊浸入水的深度。則木塊下表面受到水的壓強P=gh=，故C錯誤。D由可得，木塊的密度，故D錯誤。14.水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，甲容器內(nèi)盛有適量的A液體，乙容器內(nèi)盛有適量的B液體將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示對圖中情景分析正確的是（）A.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力【答案】A【解析】試題分析：因為蘋果在A液體中漂浮，所以蘋果的密度小于A液體的密度；因為蘋果在B液體中懸浮，所以蘋果的密度等于B液體的密度因此A液體的密度大于B液體的密度，因為甲、乙兩個完全相同的容器，AB液面相同，體積相同，A的密度大于B的密度，所以A液體重力大于B液體重力，由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和，則甲容器對桌面的壓力大，根據(jù)p=F/S即可比較得出甲容器對桌面的壓強大；故A正確；蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力，故B錯誤；放入蘋果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p=gh可知：甲容器中液體對容器底的壓強大，故C錯誤；蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等；故D錯誤?？键c：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；壓強大小比較15.國產(chǎn)艦載機在“遼寧號”航母上的成功起降，標(biāo)志著中國航母時代的到來下列關(guān)于艦載機的說法錯誤的是（）A.飛機的速度越大，慣性越大B.飛機起飛的過程中，運動狀態(tài)不斷改變C.飛機飛離航母后，航母所受的浮力變小D.飛機飛行時，機翼上方空氣流速大壓強小【答案】A【解析】慣性是物體本身的一種特性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與物體的形狀、體積、溫度、速度等物理量無關(guān)。故選項A說法錯誤；飛機起飛過程中，飛機的速度逐漸增大，因運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變，故選項B說法正確；漂浮在液面的物體所受浮力的大小等于物體重力大小，飛機飛離航母后，航母的重力減小，故浮力減小，選項C說法正確；飛機升力是利用流體壓強與流速關(guān)系產(chǎn)生的，故飛機飛行時，機翼上方空氣流速大壓強小，從而產(chǎn)生升力。答案選A。二、理解與應(yīng)用16.短跑運動員到了終點不能立即停下來，是由于運動員具有_;汽車緊急剎車時，車上人員會向_傾倒?！敬鸢浮?1).慣性(2).前【解析】（1）短跑運動員到了終點不能立即停下來，是由于運動員具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，所以繼續(xù)向前運動。（2）汽車緊急剎車時，車上人員由于慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，所以會向前傾倒。17.如右圖所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的_自由下滑；通過實驗觀察到：小車受到的阻力越小，運動的路程越_；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，即不受阻力作用，小車將做_運動，_定律就是在此基礎(chǔ)上推理概括而得出的，這種方法叫做_。根據(jù)該定律，假如從某一時刻起，右圖中的細(xì)繩斷裂，且細(xì)繩下端原來做圓周運動的小球所受的一切外力同時消失，那么小球?qū)（選填“做勻速直線運動”、“立即停止運動”、“運動越來越慢”或“仍做圓周運動”）。【答案】(1).同一高度(2).遠(yuǎn)(3).勻速直線(4).牛頓第一(5).理想實驗法(6).做勻速直線運動【解析】（1）為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度自由下滑；（2）通過實驗觀察到：小車受到的阻力越小，運動的路程越長；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，即不受阻力作用，小車將做勻速直線運動，牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上推理概括而得出的，這種方法叫做理想實驗法。（2）當(dāng)細(xì)繩斷裂，且細(xì)繩下端原來做圓周運動的小球所受的一切外力同時消失，根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動。18.的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，則水杯受到手的摩擦力為_N；若將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若再向水杯內(nèi)倒入2N的水，水杯仍然靜止不動，則手與水杯之間摩擦力的大小為_N?！敬鸢浮?1).1.5(2).不變(3).3.5【解析】（1）用力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，水杯處于平衡狀態(tài)，水杯受到手的摩擦力和其重力是一對平衡力，大小相等、方向相反，則水杯受到手的摩擦力為f=G=1.5N。（2）若將手的握力增大到8N，水杯仍靜止不動，處于平衡狀態(tài)，水杯受到手的摩擦力和其重力是一對平衡力，所以摩擦力大小不變。（3）若再向水杯內(nèi)倒入2N的水，水杯仍然靜止不動，水杯依舊處于平衡狀態(tài)，水杯受到手的摩擦力和其重力是一對平衡力，所以手與水杯之間摩擦力的大小為f=G=3.5N。19.質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動鴨的腳印比雞的淺這是因為鴨與雞相比，鴨腳掌接觸地面的面積較，對地面產(chǎn)生的壓強較（填“大”或“小”）【答案】大小【解析】試題分析：質(zhì)量相同的雞和鴨，對地面的壓力相同；而雞與鴨相比，雞腳掌接觸地面的面積較小，對地面產(chǎn)生的壓強較大，也就是壓力的作用效果更明顯；故雞的腳印比鴨的深；20.轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭，轎車的外形類似于飛機的機翼。則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速_車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強_車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力_車的重力（均選填“大于、等于或小于”）【答案】(1).大于(2).小于(3).小于【解析】由于轎車的外形類似于飛機的機翼，轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速，根據(jù)伯努利原理，流速大壓強小，因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，使汽車受到一個向上的力，從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力。21.將質(zhì)量為2kg的物體掛在彈簧秤上，當(dāng)物體浸在水中時稱彈簧秤示數(shù)為11.2N，則此時物體受到浮力大小是_N，方向是豎直向上，施力物是_。【答案】(1).8.4(2).水【解析】（1）質(zhì)量為2kg的物體的重力G=mg=2kg9.8N/kg=19.6N，所以將物體掛在彈簧秤上時，彈簧稱的示數(shù)為19.6N；當(dāng)物體浸在水中時稱彈簧秤示數(shù)為11.2N，則此時物體受到浮力大小F浮=G-F拉=19.6N-11.2N=8.4N。（2）浮力的方向是豎直向上。浮力是液體（或氣體）對浸入其中的物體的力，所以施力物是水。22.如右圖所示，兩個相同的密閉的容器內(nèi)盛滿同種液體，以不同方式靜置在桌子上，設(shè)其底面所受的壓強分別為P甲和P乙，壓力分別為F甲和F乙；桌面所受的壓強分別為P甲和P乙，壓力分別為F甲和F乙。比較它們的大小，結(jié)論為：P甲_P乙；F甲_F乙；P甲_P乙；F甲_F乙。（填“”或“=”）【答案】(1).=(2).(4).=【解析】（1）兩個相同的密閉的容器內(nèi)盛滿同種液體，液體深度h相同，由液體壓強公式P=gh可得，其底面所受的壓強P甲=P乙；根據(jù)F=PS，因為容器底面積S甲S乙，所以它們對容器底的壓力F甲F乙。（2）兩個相同的密閉的容器內(nèi)盛滿同種液體，則容器和液體的總重相等，將它們以不同方式靜置在桌子上，對桌面的壓力等于其自身重力，所以它們對桌面的壓力F甲=F乙；由圖可知，靜置在桌面上時，受力面積S甲S乙，根據(jù)壓強公式可得，其底面所受的壓強P甲P乙。23.如圖所示，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受力的示意圖【答案】【解析】試題分析：過球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段表示出重力和浮力，二者大小相等，并標(biāo)出G和F浮?？键c：力的示意圖點評：作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點。三、實驗題24.如圖所示是小新同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖。（1）如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為_。（2）圖中_兩個步驟是為了測量浮力的大小。（3）下面是小新同學(xué)實驗時設(shè)計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補充完整_。小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。請你對他的做法進(jìn)行評估：_；如果是你，對這種情況采用的做法是_。（4）驗證實驗結(jié)束后，小新同學(xué)又去探究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小新的實驗探究回答下列問題：物體A浸沒在水中時所受的浮力大小為_N。BC兩次實驗說明，在_一定時，浮力大小與_有關(guān)；CD兩次實驗說明物體浸沒在水中后，其所受的浮力大小與浸沒的深度_（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；要想判斷浮力大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇_兩次實驗?！敬鸢浮?1).DABC（或ADBC）(2).AB(3).1.3(4).沒有實事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確(5).分析原因，重新實驗(6).2(7).液體密度(8).物體排開液體的體積(9).無關(guān)(10).CE（DE）【解析】（1）為了減小誤差，在小桶接水前，應(yīng)先測出小桶的重力，所以圖中的操作步驟順序為DABC（或ADBC）。（2）圖A測物體的重力，圖B將物體浸沒在水中，由于物體受到浮力的作用，彈簧測力計示數(shù)變小，此