2017屆中考生物一輪復習第1講認識生物練習.doc

認識生物一、中考導航：中考考綱要求說出生物的基本特征以及學會調查周邊環(huán)境中的生物，并將調查到的生物進行歸類。復習時讓學生重點知道生物的基本特征，對生物進行歸類。二、知識梳理生物的概念項目生物非生物概念舉例生物的特征特征內容解析舉例調查的基本步驟生物的歸類方法（1） 按形態(tài)結構特點：（2）按照生活環(huán)境：（3）按用途：三、題型、技巧歸納考點1 生物的概念例1（1）下列屬于生物的是（）A恐龍化石B饅頭上長出的白霉C慢慢長大的鐘乳石D會唱歌的機器人考點2 生物的特征例2 下列關于生物基本特征的敘述，正確的是（ ）A. 生物都由細胞構成B. 生物都能繁殖C. 生物都需要以其他生物為食D. 生物都能進行光合作用考點3 調查的基本步驟例3下列研究方法中，屬于調查法的是（ ）A. 人口普查B. 上網搜集瀕危動物種類C. 用放大鏡觀察小腸絨毛D. 仔細觀察東北虎，并拍照考點4 生物的歸類方法例4 調查完畢，可根據不同的要求，對所調查的生物進行歸類下列歸類方法中不當的是（ ）A. 依據個人的喜好來分類B. 依據生物生活環(huán)境不同來分類C. 依據生物形態(tài)特征不同歸類D. 依據生物的不同用途來分類四、隨堂檢測1所有生物共同具有的一組特征是（ ）A. 呼吸與運動B. 運動與排出廢物C. 生長與繁殖D. 需要營養(yǎng)與運動2下列是調查活動中必須有的步驟是（ ）A. 品嘗一下B. 采摘植物C. 寫調查報告D. 讓別人替自己觀察3“羚羊發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ）A. 生物的生活需要營養(yǎng)B. 能對外界刺激作出反應C. 能適應環(huán)境并影響環(huán)境D. 具有生長和繁殖的特性4變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明（ ）A. 楊樹的生活需要營養(yǎng)物質B. 楊樹能夠繁殖和生長C. 楊樹能夠進行呼吸D. 楊樹能夠排出體內的廢物52010年我國開展了第六次人口普查，下列相關敘述不正確的是（ ）A. 人口普查是一種調查方式B. 普查前要制訂合理的普查方案C. 普查過程中要如實記錄各項數據D. 由于人口太多，可以根據原有數據進行估算參考答案三、題型、技巧歸納例1、B生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的技巧歸納：解此題的關鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象。例2、BA、除病毒以外，生物都是由細胞構成的，病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，是沒有細胞結構的生物故不符合題意B、生物都可以生長繁殖，說明生物具有能生長和繁殖的基本特征故符合題意C、生物包括生產者、消費者和分解者生產者能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量故不符合題意D、動物、細菌、真菌、病毒，細胞內都沒有葉綠體，都不能進行光合作用故不符合題意技巧歸納：解此題的關鍵是理解生物的特征例3、A 為了達到設想的目的，制定某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法，稱為調查法。技巧歸納：理解調查法的概念例4、A 調查完畢，可根據不同的要求，對所調查的生物進行科學歸類，以利于學習研究歸類時可以依據生物生活環(huán)境不同來分類如陸生、水生等；可以依據生物形態(tài)特征不同歸類，如動物、植物、微生物等；還可以依據生物的不同