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第十四章 學(xué)校管理過(guò)程,第二節(jié) 學(xué)校工作決策與計(jì)劃的制訂 組員：劉馨宇，鄭倩，譚琳琳,學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校工作的基本文化 在一定的觀念和政策的指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作的任務(wù)和目標(biāo)而對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容、規(guī)則、步驟、資源分配以及方式方法的通盤預(yù)先安排,學(xué)校工作計(jì)劃,作用： 提供明確方向與政策 加強(qiáng)自己與他人工作關(guān)系的協(xié)調(diào) 預(yù)估執(zhí)行過(guò)程中的突發(fā)事件，提前采取應(yīng)對(duì)措施,學(xué)校工作計(jì)劃,按層次:總體計(jì)劃,中間計(jì)劃和具體工作計(jì)劃 按時(shí)限:長(zhǎng)期計(jì)劃,中期計(jì)劃和短期計(jì)劃 按內(nèi)容復(fù)雜程度:綜合計(jì)劃和單項(xiàng)計(jì)劃 按作用:進(jìn)入計(jì)劃,常規(guī)計(jì)劃和應(yīng)急計(jì)劃,赫爾曼西蒙（Hermann Simon）是德國(guó)著名的管理學(xué)思想家，“隱形冠軍”之父、是世界極負(fù)盛名的管理大師，出生于德國(guó)，擔(dān)任數(shù)家歐美公司和基金會(huì)的監(jiān)事會(huì)成員。作為企業(yè)管理，特別是中小企業(yè)管理方面的專家。 隱形冠軍 赫爾曼西蒙模型,管理就是決策 赫爾曼.西蒙,決策的不同類型和主要分類,決策的程序,明確問題 設(shè)定目標(biāo) 擬定備選方案 方案選擇 追蹤決策,影響決策質(zhì)量的因素,決策者個(gè)人特點(diǎn)的影響 組織因素,謝謝觀賞！,

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