山西省陽(yáng)高縣高中語(yǔ)文山羊茲拉特學(xué)案無(wú)答案新人教選修系列外國(guó)小說(shuō)欣賞.doc_第1頁(yè)
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山羊茲拉特作者通過(guò)賣羊未成的經(jīng)歷的敘述，不僅將悲憫的目光投向困境中的人，更把關(guān)懷的溫情給了絕境中依然忠心耿耿的純潔的山羊。體現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的高度關(guān)注和精練概述。 1.文章開篇的景物描寫起到了什么作用？ 2.在第二、三段中，賣羊前全家人的表現(xiàn)和結(jié)尾時(shí)全家人對(duì)茲拉特的態(tài)度有何關(guān)系，該如何理解？ 3.作者賦予茲拉特以人的思維，這樣寫有什么好處？ 4.文章故事情節(jié)的發(fā)展有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體的事例進(jìn)行分析。 5.如何理解“草堆里的野草和野花散發(fā)出夏日陽(yáng)光的溫暖”？這與周圍的環(huán)境是否矛盾？ 6.如何理解文中人羊?qū)υ挼钠瑪啵?話題：這篇小說(shuō)凝聚著作者對(duì)人間深情的強(qiáng)烈關(guān)注，可以看成是一則具有象征意味的寓言。有人認(rèn)為本文中的風(fēng)雪具有象征意義，還有人認(rèn)為山羊具有象征意義，也有人認(rèn)為“草垛里的三天三夜”有象征意義，你怎么看？學(xué)生甲：風(fēng)雪具有象征意義。文中的風(fēng)雪突然而至，猝不及防，象征著生命中不期而至的危機(jī)、挫折、打擊等。小到考試失利、工作不順、感情受挫；大到親人去世，生活失去目標(biāo)，遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、災(zāi)難等。我的觀點(diǎn)： 3

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