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早發(fā)白帝城,古詩(shī)背景,生字學(xué)習(xí),討論思考,課后練習(xí),語(yǔ)文S版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第四單元,古詩(shī)背景,隴西成紀(jì)（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強(qiáng)烈，善用比興、夸張的表現(xiàn)手法，形成了豪放縱逸的藝術(shù)風(fēng)格，被稱為“詩(shī)仙”。,詩(shī)人簡(jiǎn)介,開(kāi)火車(chē)認(rèn)生字,d,n,c,zho,（皇帝）,（朝陽(yáng)）,（告辭）,（岸邊）,zhu,（小舟）,早發(fā)白帝城 李白 朝辭白帝彩云間， 千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。,讀詩(shī)文 解詩(shī)意,討論思考,詩(shī)人由白帝城到江陵的途中看到了什么？聽(tīng)到了什么？感到了什么？,看到清晨，紅日初升，整個(gè)白帝城籠罩在彩色云霧中。,聽(tīng)到了猿的長(zhǎng)鳴聲在山谷中傳響。,感到了輕快的小船在不知不覺(jué)中已經(jīng)駛過(guò)了萬(wàn)重山。,討論思考,從詩(shī)中找出表示船行駛速度快的詞句，想想詩(shī)人為什么要這樣寫(xiě)？,千里江陵一日還,用“一千多里”來(lái)與“一日還”做鮮明的對(duì)照， 不難看出小船行駛速度之快。,討論思考,從詩(shī)中找出表示船行駛速度快的詞句，想想詩(shī)人為什么要這樣寫(xiě)？,兩岸猿聲啼不住,船行駛快，詩(shī)人來(lái)不及看清楚兩岸的美景， 這里只有猿的長(zhǎng)鳴聲在山谷中回蕩。,討論思考,從詩(shī)中找出表示船行駛速度快的詞句，想想詩(shī)人為什么要這樣寫(xiě)？,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,“輕”字可以看出小船不盡行駛得快， 還可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)詩(shī)人心情的愉快。,小結(jié),在理解的基礎(chǔ)上，齊讀全詩(shī)。,

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