




已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一節(jié) 物質(zhì)的量,你熟悉的知識(shí),2H2+O2 2H2O,點(diǎn)燃,質(zhì) 量:,4g 32g 36g,分子數(shù):,2個(gè) 1個(gè) 2個(gè),宏 觀(質(zhì)量),微 觀(分子數(shù)),?,疑問(wèn),想一想,1、曹沖稱(chēng)象的故事中解決問(wèn)題的主導(dǎo)思想是什么? 2、你能用托盤(pán)天平稱(chēng)一粒米的質(zhì)量嗎?,(化整為零,化大為?。?(積小成大,聚微為宏),物質(zhì)的量,摩 爾,*是一個(gè)物理量,是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一,符號(hào)為n 。,* 是表示含有一定數(shù)目微觀粒子的集體。,* 是物質(zhì)的量的單位,符號(hào)為mol 。,分子、原子、離子、電子、質(zhì)子等,國(guó)際單位制(SI)的7個(gè)基本物理量,疑問(wèn) 每一基本物理量的單位都有它的標(biāo)準(zhǔn),如質(zhì)量單位-千克的標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際千克原器,那么物質(zhì)的量這一物理量的單位-摩爾的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?,生活小常識(shí),12支鉛筆稱(chēng)一打,0.012kg 12C,微觀構(gòu)成,?,已知:一個(gè)碳原子的質(zhì)量為 1.993 1023g 求: 0.012kg 碳-12 中所含的碳原子數(shù)?,思考,解:, 6.021023,0.012kg,1.993 1023g,碳原子數(shù)=,阿伏加德羅常數(shù),符號(hào):NA,1)定義值:0.012kg 12C所含的原子數(shù),12C原子是指碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子、6個(gè)中子的碳原子.,4)含義:1mol 任何粒子的粒子數(shù),叫阿伏加德羅常數(shù),即NA個(gè),約為6.021023個(gè),2)近似值:約為6.021023,3)單位:mol-1,12克,約為6.021023,1mol粒子的粒子數(shù),12克12C 所含的原子數(shù),阿伏加德羅常數(shù),小結(jié),感受阿伏加德羅常數(shù),如果把 6.021023 粒米給全球60億人吃, 每人每天吃一斤,要吃14萬(wàn)年,所以物質(zhì)的量只 用來(lái)表示原子、分子、離子等微觀粒子。,如果把6.021023個(gè)直徑為2.5cm的硬幣排 成一行,可以來(lái)回于地球與太陽(yáng)之間240.8億次,(1)“物質(zhì)的量”是一個(gè)整體,不可拆開(kāi)。 (2)物質(zhì)的量?jī)H用于計(jì)量微觀粒子(分子、原子、離子、電子、中子、質(zhì)子等),不適用于宏觀物質(zhì). (3)摩爾不是物理量,只是物質(zhì)的量的這個(gè)物理量的單位。 (4)摩爾是物質(zhì)的量的單位,物質(zhì)的量描述的對(duì)象是粒子的集體,但沒(méi)有限定是何種粒子集體,因此,我們?cè)谑褂媚柋硎疚镔|(zhì)的量時(shí),要指明粒子(分子、原子、離子、質(zhì)子、電子等)的種類(lèi) 。 (5)使用物質(zhì)的量時(shí)要用化學(xué)式指明微粒種類(lèi)或其組合,不用該粒子的中文名稱(chēng)。應(yīng)表示為:1摩爾S、1摩爾H2、1摩爾Na+、1摩爾e-、1摩爾CO2等。,應(yīng)用“物質(zhì)的量” 時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:,(6) 摩爾是一個(gè)巨大數(shù)量粒子的集合體,可以是整數(shù), 也可以是小數(shù),如可以有0.5molO2、0.01molH2SO4等。但 分子、原子等具體的粒子,只能是整數(shù),而不能是0.5個(gè) 或0.01個(gè)。,判斷下列說(shuō)法是否正確 (A)1 摩爾氧 (B)1.5摩爾O2 (C)2 摩爾氫分子 (D)摩爾是7個(gè)基本物理量之一 (E)0.5 摩 大米,隨堂練習(xí),錯(cuò)誤,必須指明微粒的種類(lèi),是氧原子、氧分子還是氧離子,改為 1mol O,正確,正確,錯(cuò)誤 摩爾是物質(zhì)的量的單位,物質(zhì)的量才是基本物理量之一,錯(cuò)誤 物質(zhì)的量及其單位摩爾的使用范圍是微觀粒子,1說(shuō)出下列符合的意義 (1)2H (2)2molH (3)2molH (4)2molH2 2用符號(hào)表示 (1)2摩爾水 (2)5摩爾硫酸根離子,1(1)兩個(gè)氫原子; (2)兩摩爾氫原子; (3)兩摩爾氫離子; (4)兩摩爾氫分子 2(1)2molH2O; (2)5molSO42-,練習(xí):,答案:,練習(xí): (1)1mol O中約含有 個(gè)O; (2)1mol H2O中約含有 個(gè)H2O; (3)1mol H+中約含有 個(gè)H+;,6.02 1023,6.02 1023,6.02 1023,應(yīng)用1、1mol任何粒子都含有阿伏加德羅常數(shù)(約6.02 1023 )個(gè)粒子。,1molH2O中含多少摩爾的H ? 多少摩爾的O ?,解:1個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,當(dāng)同時(shí)擴(kuò)大6.021023倍之后,有如下關(guān)系:,16.021023,26.021023,16.021023,H2O2HO,1 2 1,1mol,1mol,2mol,例題:,答:1molH2O中含有2molH,1molO,注意:若只從數(shù)值上看:,方程式中的系數(shù)既表示微觀分子的個(gè)數(shù),又表示宏觀物質(zhì)的摩爾數(shù).,化學(xué)式中的角碼既表示微觀分子中的原子數(shù),又表示1mol該物質(zhì)中該原子的摩爾數(shù).,任何化學(xué)式量既表示該粒子的微觀式量,又表示宏觀上該元素的摩爾質(zhì)量.但單位是不同的.,隨堂練習(xí): 1、1molO2約含有_個(gè)O2, _mol O,約含有_個(gè)O 2、3molH2SO4中約含有_ 個(gè)H2SO4,可電離出_mol H+ ,約為 _ 個(gè)H+ 3、2mol NH4+中含有_mol H,約含有 _個(gè)N。 4、2mol H2O 含有 _ 個(gè)H,含有_個(gè)O。,6.021023,2,26.021023,36.021023,6,66.021023,8,26.021023,4NA,2NA,應(yīng)用2、物質(zhì)的量(n)、粒子數(shù)(N)和阿伏加德羅常數(shù)(NA)之間的關(guān)系,物質(zhì)的物質(zhì)的量之比=物質(zhì)所含微粒個(gè)數(shù)比,推論:,N,nNA,在0.5 mol O2中含有的氧分子數(shù)目約是多少?,解:,N(O2) = n(O2) NA,= 3.01 1023,答:0.5 mol O2的氧分子數(shù)約為3.01 1023個(gè)。,例題,注意解題格式,先公式、后數(shù)字;標(biāo)明每一個(gè)量的所屬;帶單位計(jì)算。,=0.5 mol 6.02 1023 mol-1,v,在0.5molO2中含有的電子數(shù)目是多少?,解:O2的電子數(shù)為,N = n NA,= 4.816 1024,答: 0.5molO2的電子數(shù)為4.816 1024個(gè)。,例題三,=0.5 mol16 6.02 1023mol-1,1、0.5molNa2SO4含有 molNa+; molSO42-;約含 個(gè)O。 2、0.1molNH4+中約含有 個(gè)N,約含有 個(gè)H。 3、1.5mol的Na2CO3中含有的Na+離子數(shù)是 ,含有的 CO32-離子數(shù)是 ,含有的O原子數(shù)是 。 4、請(qǐng)說(shuō)出下列的含義 ()mol ()mol,1,0.5,1.204X1024,6.02X1022,2.408X1023,3NA,1.5NA,4.5NA,課堂作業(yè),表示mol氫原子,表示mol水分子,思考:,1mol O2中O2分子數(shù)約為多少個(gè)?含多少摩爾氧原子?含多少摩爾質(zhì)子? 1mol NaCl含多少摩爾 氯離子? 下列表示方法是否正確? A 1mol Fe B 0.2mol He C 1mol 水 D 2摩爾氯 3.011023個(gè)P4中含有多少摩爾磷原子?,6.021023個(gè),2mol,16mol,1mol,2mol,1.下列關(guān)于物質(zhì)的量的說(shuō)法中不正確的是( ) A.物質(zhì)的量是國(guó)際單位制的7個(gè)基本單位之一 B.物質(zhì)的量實(shí)際上是表示含有一定數(shù)目的粒子集體 C.物質(zhì)的量的單位是“摩爾” D.物質(zhì)的量是表示物質(zhì)數(shù)量的單位,【課堂練習(xí)】,【課堂練習(xí)】,2.1mol物質(zhì)的含義是( ) A、0.012Kg碳 B、含有6.021023個(gè)微粒的物質(zhì) C、含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)微粒的物質(zhì) D、含有與6.021023個(gè)碳原子等質(zhì)量的物質(zhì),C,【課堂練習(xí)】 3、1個(gè)H2O分子約中有 個(gè)電子, 1molH2O中含有 個(gè)電子。,10,6.02 1024,4. 2molH2O中與1molH2SO4中所含氧原子數(shù)之比_含H的物質(zhì)的量之比_,1:2,2:1,【課堂練習(xí)】,5、1.2041024個(gè)Na+的物質(zhì)的量為_(kāi)其中含質(zhì)子_mol,2mol,22,【課堂練習(xí)】,【課堂練習(xí)】,7、0.1 mol KClO3 和 0.1 mol KClO 中所含微粒數(shù)相等的是( ) (A) 鉀離子 (B)氯離子 (C) 氯原子 (D)氧原子,6、1molH2O(g) .1molH2O(l). 1molH2O(s) 中所含H2O分子數(shù)_ A 、 相等 B 、1molH2O(g) C、 1molH2O(l) D、 1molH2O(s),A,A C,【課堂練習(xí)】 8. 下列數(shù)量的各物質(zhì)中,含原子個(gè)數(shù)最多的是( ) A.1mol HCl B.3.01 x 1023 個(gè)碘分子 C.12g 12C D.0.5mol CH4 9. 與0.3 mol H2O 含有相同氫原子數(shù)的是( ) A. 0.3 mol
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)廢水處理技術(shù)與工程實(shí)踐
- 工業(yè)污染治理的技術(shù)手段與實(shí)踐
- 工業(yè)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格與案例分析
- 工業(yè)廢水處理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析
- 工業(yè)污染防治與公眾參與
- 工業(yè)自動(dòng)化中的仿真技術(shù)探索
- 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與應(yīng)用案例
- 工業(yè)節(jié)能減排與綠色制造
- 工業(yè)遺址改造與再利用
- 工作中如何提高專(zhuān)注力
- 2025年河北省中考麒麟卷地理(三)及答案
- 河南天一大聯(lián)考2025年高二下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試題
- 財(cái)稅法考試試題及答案
- 2025入黨考試試題及答案
- DB32/T 4593-2023研究型醫(yī)院建設(shè)規(guī)范
- 基于輕量型CNN的無(wú)人機(jī)低空目標(biāo)檢測(cè)研究
- DB3415-T 82-2024 急流救援技術(shù)培訓(xùn)規(guī)范
- 智能制造系統(tǒng)-智能制造技術(shù)與未來(lái)
- 2025山東產(chǎn)權(quán)交易集團(tuán)有限公司招聘(校招社招)29人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 中國(guó)重點(diǎn)、熱點(diǎn)區(qū)域(講練)-2025年中考地理二輪復(fù)習(xí)(全國(guó)版)
- 2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)期末考試題庫(kù)-深度解析綜合案例分析題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論