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馬費(fèi)成 武漢大學(xué)信息資源研究中心 武漢 珞珈山,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式,一、培養(yǎng)目標(biāo),掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、信息處理和管理理論方法，具備系統(tǒng)科學(xué)思想，能夠承擔(dān)組織信息化建設(shè)或信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的專門人才。,二、信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)科專業(yè)的結(jié)構(gòu)和特征,技術(shù),環(huán)境,信息系統(tǒng),信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)科,三、信息管理有信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生的KAQ結(jié)構(gòu),知識(shí)knowledge能力ability素質(zhì)quality,三、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生的KAQ結(jié)構(gòu),四、CIS2011對(duì)應(yīng)的課程結(jié)構(gòu),四、CIS2011對(duì)應(yīng)的課程結(jié)構(gòu),CIS2011課程體系結(jié)構(gòu),五、信息管理專業(yè)課程鏈,專業(yè)素質(zhì)鏈,認(rèn)知,理解,應(yīng)用,創(chuàng)新,專業(yè)素質(zhì)鏈,信息管理學(xué)基礎(chǔ),信息組織,信息構(gòu)建,信息檢索,信息資源規(guī)劃與管理,信息分析與預(yù)測(cè),信息服務(wù)與用戶,計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)類課程,經(jīng)濟(jì)管理類課程,課程實(shí)踐,暑期社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生科研立項(xiàng),學(xué)生學(xué)術(shù)社團(tuán),門戶課程,信息管理流程,技術(shù)知識(shí),管理知識(shí),課程配套項(xiàng)目,組織（排序）,檢索（找到）,問(wèn)題描述：如何決定超市中商品的擺放來(lái)增加銷售額 結(jié)果描述:(Web圖）,交叉銷售,分析、利用,

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