研究內容撰寫(10年復習).ppt

課題題目； 課題的背景； 研究目的和意義； 研究的主要內容； 研究的方法； 研究進展的步驟和時間安排； 研究小組的成員組成及分工； 研究成果形式的設想,一份完整的研究計劃應包括：,研究性學習 研究內容的寫作方法,2008年9月 溫州市第三屆(浙江省第二屆) 研究性學習學生成果大賽,研究課題 廢電池的回收意識與污染處理 的調查與實驗,廢電池的回收意識與污染處理的調查與實驗, 研究內容: 1、通過市場調查與研究，了解現(xiàn)今電池的主要銷售種類與銷售情況，比較各種電池對于環(huán)境的污染與破壞情況。 2、通過問卷調查，了解中學生對于廢電池污染情況的了解與電池的使用情況，并在調查的過程中進行適當?shù)男麄鹘逃?3、通過實驗，檢測廢電池對于水以及水生物的破壞情況。 4、通過設計實驗，探究對被廢電池污染的水源進行生物學修復的可行性。 5、通過制作宣傳小報、進行專題展覽、設計環(huán)保型電池回收箱、發(fā)放倡議書等，宣傳廢電池的污染與危害，保護環(huán)境。,方法,情況,效果,預期展示形式,總結：,1、一項內容就是一種研究方法或實踐活動，及其要達成的研究成果。（每點要表述完整） 2、排列。按照研究過程的“先后”順序和研究成果的深入關系依次排列。（總體把握，全面完整） 3、有研究成果的預期展示形式。 例：撰寫研究論文，制作多媒體課件（網頁），小發(fā)明、創(chuàng)造，匯報展示與成果交流等。,研究課題 對我?？諝赓|量的實驗調查與分析,溫馨提示： 1、收集資料并學習關于空氣質量的相關知識 2、設計問卷，調查學校師生對學?？諝赓|量的看法和意見 空氣質量檢測法、空氣污染報警器等等。,合理利用研究方法，如文獻法， 問卷調查法，訪談法，實驗法,研究內容： 1、通過查閱文獻資料，了解并學習關于空氣質量的相關知識和評定標準。 2、通過請教科學老師，借助儀器測量校園各處的空氣質量，并進行比較分析。 3、采訪校區(qū)領導，了解學校對空氣質量保護的情況。 4、發(fā)放問卷，調查同學們對空氣質量的了解程度，以便更有針對性地進一步研究。,優(yōu)秀范例：,文獻法,實驗法,訪談法,問卷調查法,5、通過實驗：分別用自來水和添加了粉筆灰的水對兩盆植物進行澆灌，幾個月后對實驗現(xiàn)象進行比較觀察與分析研究。 6、制作宣傳海報，并組織一次讓同學們認識和了解空氣質量重要性的活動，在參與中加強同學們對空氣的保護意識。 7、制作一臺簡易的空氣質量檢測儀器。 8、撰寫研究論文，制作多媒體課件，匯報展示與成果交流。,備選課題：,關于世博會的研究性學習課題 世博與人類文明 世博與低碳 ,關于自我成長 我的今天與明天 未來的設計 ,社