(長春版)六年級語文上冊課件猴王出世1.ppt

長春版六年級語文上冊,猴王出世,花果山水簾洞,猴王出世選自古典名著 。 它的作者是（ ）。,吳承恩(約1504年-約1582年) ，字汝忠，號射陽山人，江蘇淮安人。代表作：西游記。,作者簡介,迸裂 澗泉 石竅 遮蔽 石碣 家當(dāng) 頑劣 溪澗 瞑目 鐫刻 麋鹿 耍子 滔滔不竭 瞑目蹲身 喜不自勝 天造地設(shè) 拱伏禮拜 力倦神疲 山中無甲子 寒盡不知年 花果山福地 水簾洞洞天 人而無信 不知其可,石竅：石頭邊隙。 喜不自勝：歡喜得自己不能控制。形容非常高興。 瞑目：閉上眼睛。 天造地設(shè)：自然形成又合乎理想。 山中無甲子，寒盡不知年：在山里分不清年月日，寒 冷的日子到頭了，也不知道又過了一年。 頑劣：頑固無知。 家當(dāng)：家產(chǎn)。 石碣：石碑。 滔滔不竭：比喻像流水一樣連續(xù)不斷。,理解詞語,人而無信，不知其可：一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人。信：信用；其：那；可：可以，行。 拱伏禮拜：伏在地上，朝上禮拜。 力倦神疲：太累了而全身無力，精神不好。,理解詞語,迸（迸發(fā)）（迸裂）（迸射） 俱（俱佳）（俱樂部） （聲淚俱下） 字義：1、全，都：百廢俱興。聲色俱厲。 2、一起；在一起：俱樂部。君與俱來 蔽（隱蔽）（蒙蔽）（屏蔽） 遂（遂心）（遂愿）（未遂） 遂的字義：1、順，如意：遂心、遂愿。 2、成功，實現(xiàn)：未遂。功成名遂。 3、于是，就：服藥后頭痛遂止。,學(xué)習(xí)生字：,默讀思考： 1.石猴是怎么來的？ 2.石猴是怎樣生活的？ 3.石猴是怎樣高登王位，成為“美猴王”的？你是從課文中的哪些內(nèi)容中讀到的？ 4.你可以看出石猴有怎樣的特點？,品 析,1.東勝神洲海外有一國土，名曰傲來國，國近大海。海中有一座名山，喚為花果山。那山頂有一塊仙石，內(nèi)育仙胎。一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球那樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴，五官俱備，四肢皆全。,這一段寫出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過。好 一個神奇的仙境寶地!石猴不比其他眾猴，是 一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。為 后文寫孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下了伏 筆。,2.那猴在山中卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉， 采山花，覓樹果；與猿鶴為伴，麋鹿為群；夜宿石崖 之下，朝游峰洞之中：真是“山中無甲子，寒盡不知 年?！?這一段作者寫了石猴日常生活的多個方面。語 言精練，寥寥幾筆就勾勒出一個在林間自由自在、 快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛的小石猴。,品 析,3.你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。 忽睜眼抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的 一座鐵板橋。,這一句寫石猴入洞的情景，“瞑、蹲、縱、跳” 等一系列的動作描寫出了石猴的機(jī)智、靈巧、敏 捷、勇敢的特點。,品 析,4.石猴端坐上面道：“列位呵，人而無信，不 知其可。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身 體者就拜他為王。我如今尋了這一個洞天，與列位安眠 穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王?”眾猴聽說，即拱 伏禮拜，都稱：“千歲大王！”,從石猴的話可以看出他的聰明、機(jī)敏、爽朗、 坦率；看出他做事有心計，是天生做首領(lǐng)、頭目的 材料。這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬 仰、崇拜，最終被擁戴為王。,品 析,走進(jìn)名篇,我知道西游記里的四個主要人物是_、_、_、_。 我還知道西游記里一些有意思的故事，如_ _ _。,一顯身手,（ ）禮拜 各抒己（ ） 興國（ ）邦 平（ ）近人 （ ）里如一 酸甜（ ）口 盛氣（ ）人 千（ ）一發(fā) 身（ ）其境