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分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(二),1、只分析數(shù)量關(guān)系列出方程或算式,不計(jì)算。,我校有男老師6人,占全校教師總數(shù)的 ,全校有多少位教師?,白兔的 是黑兔,黑兔有60只,白兔有多少只?,復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)的量對(duì)應(yīng)的分率=單位“1”指的量,單位“1”指的量對(duì)應(yīng)的分率=對(duì)應(yīng)的量,全校教師總數(shù) = 男老師人數(shù),白兔的只數(shù) = 黑兔的只數(shù),“1 ”,數(shù)量關(guān)系式:,航模小組人數(shù)+美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù) =美術(shù)小組的人數(shù),航模小組人數(shù)+美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù) =美術(shù)小組的人數(shù),已知一個(gè)數(shù),求這個(gè)數(shù)的 幾分之幾是多少。,單位“1”的量 對(duì)應(yīng)分率=對(duì)應(yīng)的量,“1”,用乘法。,2,航模小組有多少人?,我先畫線段圖看看。,2,美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多 ,美術(shù)小組有25人,航模小組有多少人?,航模小組:,美術(shù)小組:,比航模小組多,25人,?人,航模小組人數(shù) 美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù) = 美術(shù)小組人數(shù),解:設(shè)航模小組有 人。,答:航模小組有20人。,2,美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多 ,美術(shù)小組有25人,航模小組有多少人?,航模小組:,美術(shù)小組:,比航模小組多,25人,?人,解:設(shè)航模小組有 人。,答:航模小組有20人。,提示:美術(shù)小組的人數(shù)是航模小組的,航模小組人數(shù) = 美術(shù)小組人數(shù),美術(shù)小組人數(shù) = 航模小組人數(shù),算術(shù)方法:,航模小組人數(shù) 美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù) = 美術(shù)小組人數(shù),航模小組人數(shù) = 美術(shù)小組人數(shù),美術(shù)小組人數(shù) = 航模小組人數(shù),兩種列方程的方法和一種算術(shù)方法,你喜歡哪一種?,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。,用除法,“1”,對(duì)應(yīng)的量對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量,練,習(xí),十,水:,冰:,比水少,9kg,?kg,水的質(zhì)量 冰比水少的質(zhì)量 = 冰的質(zhì)量,解:這桶水有 kg。,這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?,解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么? 看單位“1”是誰,求什么。用算式解題時(shí),求單位“1”的幾分之幾是多少,用乘法;求單位“1”,用除法;求誰是誰的幾分之幾,用除法。用方程解題時(shí),關(guān)鍵是找到數(shù)量關(guān)系式。 解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,要注意什么? 找準(zhǔn)單位“1”、已知對(duì)應(yīng)分量的對(duì)應(yīng)分率,以及正確的數(shù)量關(guān)系式。,作業(yè)布置:,1、課本練習(xí)11.12.13.寫在作業(yè)本上。 2、練習(xí)冊(cè)第三課時(shí),1、只分析數(shù)量關(guān)系列出方程或算式,不計(jì)算。,我校有男老師6人,占全校教師總數(shù)的 ,全校有多少位教師?,白兔的 是黑兔,黑兔有60只,白兔有多少只?,復(fù)習(xí)上一
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