浙教版6年級上冊采蒲臺的葦.ppt

采蒲臺的葦,紹興市少兒藝術學校 徐敏,研讀目標：,課題是寫采蒲臺的葦，可為什么用了大量的筆墨在寫采蒲臺的人？,孫犁爺爺是我國著名的文學家。他的小說清新，流暢，短篇小說荷花淀被人們廣為稱誦。 1947年春天，孫犁到冀中安平地區(qū)采訪，他遙望著白洋淀漫天的蘆葦，感到有一股巨大的力量蘊藏在其中。白洋淀共由一百四十余個淀組成，占地四十多萬畝，水道縱橫交錯，足有兩三十條，就像迷宮一樣。白洋淀地勢低下，云霧很低，風聲很急，淀水清得發(fā)黑，蘆葦萬頃，俯仰吐穗。它們生長得很快，狠狠往上鉆，像一支支箭，直刺云霄。他想，這樣的大好河山，怎容得日本鬼子玷污她呢?在這里，葦就像是充滿靈性的人，人則像是有思想感情的葦。孫犁搜集了不少在采蒲臺發(fā)生的感人的戰(zhàn)斗故事，這些故事讓孫犁感到白洋淀人民在戰(zhàn)斗中越來越堅定了，越來越成熟了。于是，他揮筆寫下了采蒲臺的葦等一系列文章。,孫犁和采蒲臺的葦,孫犁爺爺是我國著名的文學家。他的小說清新，流暢，短篇小說荷花淀被人們廣為稱誦。 1947年春天，孫犁到冀中安平地區(qū)采訪，他遙望著白洋淀漫天的蘆葦，感到有一股巨大的力量蘊藏在其中。白洋淀共由一百四十余個淀組成，占地四十多萬畝，水道縱橫交錯，足有兩三十條，就像迷宮一樣。白洋淀地勢低下，云霧很低，風聲很急，淀水清得發(fā)黑，蘆葦萬頃，俯仰吐穗。它們生長得很快，狠狠往上鉆，像一支支箭，直刺云霄。他想，這樣的大好河山，怎容得日本鬼子玷污她呢?在這里，葦就像是充滿靈性的人，人則像是有思想感情的葦。孫犁搜集了不少在采蒲臺發(fā)生的感人的戰(zhàn)斗故事，這些故事讓孫犁感到白洋淀人民在戰(zhàn)斗中越來越堅定了，越來越成熟了。于是，他揮筆寫下了采蒲臺的葦等一系列文章。,孫犁和采蒲臺的葦,研讀要求： 自讀整篇課文，找找值得研究的詞語、句子或標點，你覺得這是（ ）的采蒲臺人，注在所找的內容旁，然后說說你的體會。,我認為采蒲臺的人是（ ）的人，我是從（ ）體會到的。 我從（ ）體會到，采蒲臺的人是（ ）的人。,研讀交流：,“沒有!沒有!”這句簡短樸素的話中，包含了采蒲臺人民 ！,我的家鄉(xiāng)在青川的一個優(yōu)美山鄉(xiāng)，那里四處都挺立著密密叢叢青蔥爽目的竹子。我愛家鄉(xiāng)的青竹。 那青竹，莖桿粗壯，儼然而立，猶如一支支林立的標槍。大凡名人壯士都喜愛它那高風亮節(jié)、與世無爭的超然氣度，總愛于壁上留下它們獨立廣宇的傲岸情態(tài)，再附上一首小詩，為他們優(yōu)雅閑逸的隱士生活更增添了無限的樂趣。 這些可愛的竹子，不僅以它獨特的風姿美化了人們的生活，然而更可貴的，還在于它們?yōu)槿祟惖纳钭鞒隽藷o私的奉獻。 每年春二三月，幾陣蒙蒙的細雨之后，一夜之間，平時淺淺的空竹林地面，神奇地生出了密密麻麻、嶄露頭角的小竹筍。過幾天，便高達丈許了。就這樣，沒過多長時間，它們便長得又高又壯，亭亭玉立了，幾乎再沒有哪種植物可以跟它比似的。 當新竹茁壯成長的時候，老竹為了使下一代更好地生長，便悄悄開起了花，讓出地方讓新竹茁壯成長，當新竹長大以后，依舊同老竹一樣，不炫耀，不爭名，讓人們挑選出去，投入到建設之中，時刻等待著為人民奉獻出一切。 我愛家鄉(xiāng)的青竹，因為它象征著勤勞質樸的家鄉(xiāng)人。,家鄉(xiāng)的青竹,我的家鄉(xiāng)在青川的一個優(yōu)美山鄉(xiāng)，那里四處都挺立著密密叢叢青蔥爽目的竹子。我愛家鄉(xiāng)的青竹。 那青竹，莖桿粗壯，儼然而立，猶如一支支林立的標槍。大凡名人壯士都喜愛它那高風亮節(jié)、與世無爭的超然氣度，總愛于壁上留下它們獨立廣宇的傲岸情態(tài)，再附上一首小詩，為他們優(yōu)雅閑逸的隱士生活更增添了無限的樂趣。 這些可愛的竹子，不僅以它獨特的風姿美化了人們的生活，然而更可貴的，還在于它們?yōu)槿祟惖纳钭鞒隽藷o私的奉獻。 每年春二三月，幾陣蒙蒙的細雨之后，一夜之間，平時淺淺的空竹林地面，神奇地生出了密密麻麻、嶄露頭角的小竹筍。過幾天，便高達丈許了。就這樣，沒過多長時間，它們便長得又高又壯，亭亭玉立了，幾乎再沒有哪種植物可以跟它比似的。 當新竹茁壯成長的時候，老竹為了使下一代更好地生長，便悄悄開起了花，讓出地方讓新竹茁壯成長，當新竹長大以后，