浙江版三年級(jí)下冊(cè)群鳥(niǎo)學(xué)藝1.ppt_第1頁(yè)
浙江版三年級(jí)下冊(cè)群鳥(niǎo)學(xué)藝1.ppt_第2頁(yè)
浙江版三年級(jí)下冊(cè)群鳥(niǎo)學(xué)藝1.ppt_第3頁(yè)
浙江版三年級(jí)下冊(cè)群鳥(niǎo)學(xué)藝1.ppt_第4頁(yè)
浙江版三年級(jí)下冊(cè)群鳥(niǎo)學(xué)藝1.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,群鳥(niǎo)學(xué)藝,群鳥(niǎo)學(xué)藝,這些鳥(niǎo)都向鳳凰學(xué)過(guò)搭窩，可是有的仍舊不會(huì)搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結(jié)實(shí)，又暖和。,學(xué)一樣本領(lǐng)，要有耐心，沒(méi)有耐心，什么也學(xué)不成。,25自然段研究方法： 1、每人至少讀一段話，找一找哪些詞句可以看出這些鳥(niǎo)學(xué)藝沒(méi)有耐心，用“”劃出，并說(shuō)說(shuō)自己的感受； 2、每人至少讀好一種鳥(niǎo)學(xué)藝時(shí)心里想的句子，請(qǐng)同學(xué)評(píng)議。,鳳凰只是長(zhǎng)得漂亮，不見(jiàn)得有 什么真本領(lǐng)。有什么好學(xué)的！,啊！原來(lái)就是找個(gè)樹(shù)杈，挺簡(jiǎn)單，我會(huì)了。,原來(lái)就是壘樹(shù)枝啊，我也學(xué)會(huì)了。,跟我想的一個(gè)樣！,只有小燕子還在那里認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。,小燕子聽(tīng)完，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，向鳳凰表示感謝。,搭這樣的窩要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層地壘起來(lái)，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢。,搭這樣的窩要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層地壘起來(lái)，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢。,小燕子飛到房檐底下，開(kāi)始 搭窩，_ _。,先叼泥，用唾沫把泥拌勻了， 再一層 一層地壘起來(lái)，然后叼些毛和 草鋪在窩里。,同學(xué)們，再見(jiàn)！,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論