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文檔簡介
,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,西師大版六年級數(shù)學下冊,知識與技能目標: 1.通過實際問題認識扇形統(tǒng)計圖的含義和特點; 2.能從扇形統(tǒng)計圖中獲取正確的信息,并能作出合理的解釋和推斷。 過程與方法目標: 1.在收集數(shù)據(jù)的過程中,學會合作學習,并了解收集數(shù)據(jù)的方法步驟; 2.在從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息的過程中,學會相互交流、相互評價; 3.在決策和形成猜想中的過程中,感受收集和利用數(shù)據(jù)是非常重要的。 情感與態(tài)度目標: 1.通過從身邊的一些簡單問題,體驗數(shù)據(jù)在解決不少現(xiàn)實問題中是有用的; 2.在問題解決的過程中,品嘗發(fā)現(xiàn)帶來的歡樂,樹立學好數(shù)學的自信心。,條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按照一定的順序排列,從條形統(tǒng)計圖很容易看出數(shù)量的多少。,折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段連接起來,折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。,1,2,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2019/7/8,扇 形 統(tǒng) 計 圖,2,1,3,5,6,7,8,9,10,11,12,2019/7/8,觀察以下三幅扇形統(tǒng)計圖,小組討論:這些扇形統(tǒng)計圖有什么相同的地方?說說什么叫做扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖有什么特點?,(1)1999年我國城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖,(2)我國土地狀況統(tǒng)計圖,(3)某班學生參加課外活動小組人數(shù)統(tǒng)計圖,市鎮(zhèn)人口 30.89%,鄉(xiāng)村人口 69.11%,山地 33.33%,高原 26.04%,盆地 18.75%,平原 11.98%,丘陵 9.90%,4,2,1,3,6,7,8,9,10,11,12,2019/7/8,通過討論我們可以知道:,1.扇形統(tǒng)計圖都是用整個圓表示總數(shù),也就是100%。 2.扇形統(tǒng)計圖用圓內各個扇形表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分之幾。 3.用扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系。 4.從扇形統(tǒng)計圖上可以直觀地看出各部分數(shù)量的大小關系。,4,2,1,3,5,6,7,8,9,10,11,12,2019/7/8,觀察某班學生課外活動人數(shù)統(tǒng)計圖,說出每部分數(shù)量占總數(shù)的百分之幾?,(1)參加文娛小組的學生占全班人數(shù)的( ) (2)參加美術小組的學生占全班人數(shù)的( ) (3)參加體育小組的學生占全班人數(shù)的( ),30%,10%,60%,4,2,1,3,5,6,7,8,9,10,11,12,2019/7/8,打開課本,用量角器量一量某班學生參加課外活動小組人數(shù)統(tǒng)計圖中每個扇形的圓心角各是多少度?,(1)表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是( ) (2)表示美術小組人數(shù)的扇形圓心角是( ) (3)表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是( ),108,36,216,4,2,1,3,5,6,7,8,9,10,11,12,動手操作:,2019/7/8,請算一算每個扇形的圓心角占圓周角(360)的百分數(shù)。,(1)表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是108,占圓周角的( )%。,30,10,60,各圓心角占圓周角的百分數(shù)就是各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù),反過來也可以說各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù)就是各圓心角占圓周角的百分數(shù)。,(3)表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是216,占圓周角的( )%。,(2)表示美術小組人數(shù)的扇形圓心角是36, 占圓周角的( )%。,4,2,1,3,5,6,7,8,9,10,11,12,例5:賀川村各種農作物的種植面積如下: 糧食作物 84公頃 棉 花 24公頃 油料作物 12公頃 根據(jù)以上數(shù)據(jù),制成扇形統(tǒng)計圖。,4,2,1,3,5,6,7,8,9,10,11,12,自主學習:,2019/7/8,賀川村2000年各種農作物種植面積統(tǒng)計圖 2004年4月制,(1)哪種農作物種植面積最大? (2)哪種農作物種植面積最?。?(3)棉花種植面積占總面積的百分之幾?,4,2,1,3,5,6,7,8,9,10,11,12,2019/7/8,六 一班上學期期未音樂成績統(tǒng)計圖,想,觀察這個扇形統(tǒng)計圖,你覺得我們班的音樂成績怎樣
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