2018屆高考化學(xué)第一輪基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)題5

基礎(chǔ)知識(shí)反饋卡第32講時(shí)間：20分鐘分?jǐn)?shù)：60分 1下列四瓶氣體存放方法正確的是()。2已知在常溫下，一氧化氮是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，下列采用方法中，正確的是()。A排水法 B向上排空氣法C排水法或向上排空氣法 D排水法或向下排空氣法3下列關(guān)于物質(zhì)制備的說法不正確的是()。A將FeCl3飽和溶液滴加到沸水中制備Fe(OH)3膠體B工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂盋實(shí)驗(yàn)室用硫酸亞鐵滴加到久置的氫氧化鈉中制備Fe(OH)2D實(shí)驗(yàn)室用氨水和硫酸鋁制備Al(OH)34下列關(guān)于制備物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A制備純堿的原理是NH3CO2H2ONaCl=NaHCO3NH4ClB侯氏制堿法中的母液循環(huán)使用，大大提高了食鹽的利用率C硫酸廠的尾氣中含有二氧化硫，直接排放會(huì)造成環(huán)境污染，可用氨水吸收D制備乙酸乙酯中用濃硫酸的作用只是脫水劑5右圖是制取和收集某氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置可用于()。A濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)制取Cl2 B濃氨水和生石灰反應(yīng)制取NH3C濃硝酸與銅反應(yīng)制取NO2 D過氧化鈉固體和水反應(yīng)制取O26右圖的裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體。該裝置可用于()。A鋅和鹽酸生成氫氣 B二氧化錳和濃鹽酸生成氯氣C碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳 D氯化鈉和濃硫酸生成氯化氫7.如右圖所示，集氣瓶?jī)?nèi)充滿某混合氣體，置于光亮處，將滴管內(nèi)的水?dāng)D入集氣瓶后，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶氣體可能是 ()。 CO、O2 Cl2、CH4 NO2、O2 N2、H2A B C D8利用下列各組中的物質(zhì)制備并收集少量相應(yīng)的氣體，能采用如右圖所示裝置的是()。濃氨水和固體NaOH制NH3；大理石和稀鹽酸制CO2；過氧化氫溶液和二氧化錳制O2；稀硝酸和銅片制NO；濃鹽酸和二氧化錳制Cl2；電石和水制C2H2；鋅粒和稀硫酸制H2；乙醇和濃硫酸制C2H4。A B C D9(雙選)將冰醋酸、濃硫酸及無水乙醇放入燒瓶中，并加入碎瓷片，加熱一段時(shí)間后，再更換裝置蒸餾以制得乙酸乙酯。以下說法正確的是()。A加入碎瓷片的作用是防止暴沸B此實(shí)驗(yàn)加入藥品的順序是濃硫酸、無水乙醇、冰醋酸C濃硫酸的作用是氧化劑D冷凝器的作用是起冷凝回流作用10右圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2的裝置圖。(1)指出該裝置中的錯(cuò)誤之處：_。(2)試寫出裝置A和C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：A處：_；C處：_。(3)甲、乙兩同學(xué)分別采用下列兩種方案制取Cl2。甲：用含HCl 146 g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)；乙：用87 g MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)。則所得氯氣_(填字母)。A甲比乙多 B乙比甲多 C一樣多 D無法比較答題卡題號(hào)123456789答案基礎(chǔ)知識(shí)反饋卡第32講1B2.A3.C4.D5.D6A解析：圖中的洗氣瓶裝水可以吸收揮發(fā)的HCl，再經(jīng)濃H2SO4可吸收水分得干燥的氣體；B中Cl2制備需要加熱；Cl2、CO2能與水反應(yīng)，HCl極易溶于水，且Cl2、CO2、HCl的密度大于空氣，即使能制得也要采用向上排空氣法收集。7D解析：Cl2與CH4 反應(yīng)生成HCl，HCl極易溶于水，氣壓降低，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶；NO2與水反應(yīng)生成NO，體積減小，氣壓降低，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶。8A解析：該裝置的特點(diǎn)是固體與液體不需要加熱生成密度比空氣大的氣體，