2020版高考語(yǔ)文加練半小時(shí)基礎(chǔ)突破基礎(chǔ)組合練9.docx

基礎(chǔ)組合練9一、語(yǔ)言文字運(yùn)用1在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()從屈辱到崛起、從_到獨(dú)立富強(qiáng)，經(jīng)過(guò)74年的風(fēng)雨前行，如今屹立在世界東方的，是一個(gè)生機(jī)盎然的中國(guó)。從溫飽不足、_欺凌到成為世界經(jīng)濟(jì)的新引擎、全球治理的主要參與者，經(jīng)過(guò)74年的_，如今鋪陳在世界面前的，是一幅瑰麗無(wú)比的中國(guó)畫卷。A積重難返倍受櫛風(fēng)沐雨B積貧積弱備受櫛風(fēng)沐雨C積重難返備受風(fēng)雨飄搖D積貧積弱倍受風(fēng)雨飄搖2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A變革是當(dāng)今時(shí)代的主題?？萍硷w速發(fā)展，全球化日益頻繁，人們的交往日趨便捷，整個(gè)社會(huì)的變革速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)代。B近年來(lái)，高校招生多以“男神”“女神”為宣傳點(diǎn)，有人盡管質(zhì)疑這種方式，但在另外一些人看來(lái)，這種宣傳方式給人以視覺(jué)沖擊力，具有更好的宣傳效果，值得肯定。C延長(zhǎng)售票期的新舉措有力地打擊了“黃牛”，方便了鐵路部門的統(tǒng)籌調(diào)配，改善了乘客的購(gòu)票乘車體驗(yàn)，深受廣大乘客所擁護(hù)。D臺(tái)灣地區(qū)地方公職人員選舉結(jié)果11月29日揭曉，國(guó)臺(tái)辦發(fā)言人表示，希望兩岸同胞珍惜兩岸關(guān)系來(lái)之不易的成果，共同維護(hù)并繼續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。3他鄉(xiāng)偶遇多年未見(jiàn)好友，下列句子最適合表達(dá)此時(shí)情感的一項(xiàng)是()A人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。B人生所貴在知已，四海相逢骨肉親。C魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。D桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。4下面是一段乞丐和路人的對(duì)話，對(duì)其寓意分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()乞丐：“能不能給我一百塊錢？”路人：“我只有八十塊錢。”乞丐：“那你就欠我二十塊錢吧！”A知恩圖報(bào)，善莫大焉。B人心不足蛇吞象，貪心不足吃月亮。C人善被人欺，馬善被人騎。D靠山吃山，靠水吃水。5觀察下面這幅漫畫，對(duì)它的寓意理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A不要放棄機(jī)會(huì)，但更要珍愛(ài)生命。B只有做好準(zhǔn)備，才能抓住機(jī)會(huì)。C機(jī)會(huì)稍縱即逝，應(yīng)牢牢把握。D機(jī)會(huì)是財(cái)富，應(yīng)該努力把握。二、古代文化常識(shí)6下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A“知州”是官名。宋代委派朝臣為州一級(jí)地方行政長(zhǎng)官，稱“權(quán)知某軍州事”，簡(jiǎn)稱“知州”。原意為暫時(shí)主持本軍本州事務(wù)。明、清以知州為州的長(zhǎng)官，掌一州政務(wù)。B古代用于祭祀的豬、牛、羊等牲畜，稱為“犧牲”。根據(jù)犧牲搭配的種類不同而有太牢、少牢之分：牛、羊、豬三牲全備，稱為“太牢”；只有羊、豬，沒(méi)有牛，稱為“少牢”。C稽首，是古代漢族的一種跪拜禮。稽首與頓首、空首不同，一般說(shuō)來(lái)，稽首是臣對(duì)君之拜，頓首是國(guó)君回禮臣下之拜，空首是地位相等者互相之拜。D在先秦時(shí)，諸侯國(guó)君主一般自稱“孤”“不榖”“寡人”，隨著秦朝建立，秦王創(chuàng)立皇帝稱號(hào)，規(guī)定“朕”專作皇帝自稱。這個(gè)稱謂一直流傳至帝制終結(jié)。三、名句名篇默寫7補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)亂石穿空，_，卷起千堆雪。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)(2)_，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)(3)_，未成曲調(diào)先有情。(白居易琵琶行)(4)釘頭磷磷，_。(杜牧阿房宮賦)(5)蓋將自其變者而觀之，_。(蘇軾赤壁賦)(6)_，春與秋其代序。(屈原離騷)(7)_，流言止于智者。(荀子大略)(8)_，于我如浮云。(論語(yǔ)述而)答案精析1B積貧積弱：(國(guó)家、民族)長(zhǎng)期貧窮、衰弱。積重難返：長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變，也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決。備受：是從“范圍”角度著眼的。備，完全、周遍。倍受：加倍，是從“程度”角度著眼的。櫛風(fēng)沐雨：風(fēng)梳頭，雨洗發(fā)，形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨。風(fēng)雨飄搖：形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。2DA項(xiàng)搭配不當(dāng)，“全球化”與“頻繁”不搭配。B項(xiàng)“有人盡管質(zhì)疑這種方式”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“盡管有人質(zhì)疑這種方式”。C項(xiàng)“深受廣大乘客所擁護(hù)”句式雜糅，可改為“深受廣大乘客擁護(hù)”或“深為廣大乘客所擁護(hù)”。3BA項(xiàng)“人生若只如初見(jiàn)”寫初見(jiàn)的美好，“何事秋風(fēng)悲畫扇”一句用漢朝班婕妤被棄的典故，說(shuō)的是本應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài)，卻成了相離相棄。B項(xiàng)所選詩(shī)句說(shuō)的是人生最可貴的事情是能得到知己，萍水相逢也能比骨肉還親。C項(xiàng)所選詩(shī)句說(shuō)的是分開(kāi)的人無(wú)法得到對(duì)方的信息，強(qiáng)調(diào)別離之苦。D項(xiàng)所選詩(shī)句寫的是當(dāng)年春風(fēng)下觀賞桃李，共飲美酒，但江湖落魄，一別已是十年，常對(duì)著孤燈聽(tīng)著秋雨，表達(dá)了對(duì)朋友的思念之情。根據(jù)詩(shī)句含意，可知答案應(yīng)是B。4B乞丐和路人的對(duì)話，使人想到了生活中有些人總以為上蒼欠他的，覺(jué)得給得不夠多、不夠好，貪婪之欲早已取代了感恩之心。5A仔細(xì)觀察畫面可知，該漫畫主要強(qiáng)調(diào)“機(jī)會(huì)”的重要性，并無(wú)“珍愛(ài)生命”之意。6CC項(xiàng)頓首是地位