2019屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教案:實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制_第1頁
2019屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教案:實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制_第2頁
2019屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教案:實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制1練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2加深對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解。配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液一師一優(yōu)課一課一名師(設(shè)計(jì)者:)一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn),科學(xué)研究和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,因此配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的方法,是我們大家必須學(xué)會(huì)的技能。歸納導(dǎo)入:如果我們要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,需要哪些儀器和操作?二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P47P48,完成下列問題。見學(xué)生版導(dǎo)學(xué)案第27頁自主學(xué)習(xí)案。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液1配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl_3_g,水_47_g,_47_mL。2用托盤天平稱量NaCl時(shí),有哪些注意事項(xiàng)?答案:天平放平、調(diào)節(jié)平衡、左盤放稱量物、右盤放砝碼,砝碼先大后小等。3用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么?答案:視線要與液體的凹液面最低處相平。4用玻璃棒攪拌的目的是什么?答案:加速固體的溶解?!窘處燑c(diǎn)撥】注意在配制溶液過程中一些錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大偏小的分析方法?!痉此夹〗Y(jié)】用固體溶質(zhì)進(jìn)行配制溶液,步驟是:計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽?!踞槍?duì)訓(xùn)練】1配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液涉及的操作有:稱量,溶解,計(jì)算,其中正確的操作順序是( C )ABCD2用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,不需要用到的儀器是( D )A燒杯 B量筒 C托盤天平 D蒸發(fā)皿配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液5配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液,需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液_25_g,_24.04_mL(密度為1.04g/cm3);需水_25_g,_25_mL。6玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用是什么?答案:加速混合均勻。【教師點(diǎn)撥】注意用濃溶液加水稀釋配制溶液時(shí),計(jì)算濃溶液的質(zhì)量時(shí),要根據(jù)溶液配制前后溶質(zhì)質(zhì)量不變來列等式解決,然后再利用質(zhì)量差計(jì)算出水的質(zhì)量?!痉此夹〗Y(jié)】用濃溶液稀釋配制,步驟是:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽?!踞槍?duì)訓(xùn)練】3實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸?( B )A100mL54.35mL B100mL55.5mLC250mL54.35mL D250mL55.5mL【典例精講】小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。(1)B儀器的名稱是_,上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號(hào))_;(2)E的作用是_,配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、_、裝瓶。思路點(diǎn)撥:(1)圖中B的名稱是燒杯;配制步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解。稱量時(shí)用到天平、藥匙,量取時(shí)用到量筒,溶解時(shí)用到燒杯、玻璃棒,所以用到的儀器有天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒所以她必須選用的儀器還有DG;(2)玻璃棒在溶液的配制中的作用是攪拌;配制的步驟有:計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶。答案:(1)燒杯D、G(2)攪拌溶解歸納:解決溶液配制的問題,可以回憶當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)配制的步驟進(jìn)行認(rèn)真解答。四、總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)【易錯(cuò)易混提示】1稱量時(shí)應(yīng)把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤(易潮解的物質(zhì)應(yīng)放在玻璃器皿中稱量);2量筒的選取應(yīng)遵循“選取與所量液體體積最接近的量程的量筒”,量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,俯視讀數(shù)時(shí),所量液體的實(shí)際體積比理論值偏小,導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,仰視讀數(shù)時(shí),所量液體的實(shí)際體積比理論值偏大,導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)反思目標(biāo)1配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖,正確的操作順序是( D )A BC D2要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是( D )A將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B量取90ml水時(shí),俯視讀數(shù)C為加快固體溶解,用溫度計(jì)攪拌溶液D將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽3在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列出現(xiàn)的操作失誤,會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是( B )A用托盤天平稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論