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文檔簡介

第四節(jié) 常見精神障礙,考試真題練習單選題,13某女生,17歲,很喜歡語文老師,并總從他的眼神、表情中讀出愛她的信息,獨處時她還能看到他的笑容和他對她溫情求愛的語聲,其余未見異常。這是( )。 A妄想性精神障礙 B嚴重心理問題 C心理問題 D神經癥,考試真題練習多選題,12.下列關于精神分裂癥的說法中正確的是( )。 A.是一組精神性障礙征候群 B.患病期的患者基本喪失自知力 C.思維現(xiàn)實,并不荒謬 D.自己的內部主觀世界與外部客觀世界相脫離 108關于精神分裂癥,下列陳述中正確的包括( )。 A是一組器質性障礙征候群 B患病期的個體基本喪失自知力 C個體的情緒、情感以及行為脫離現(xiàn)實 D自己的內部世界與外部客觀世界一致,考試真題練習單選題,14.下列不屬于躁狂發(fā)作的癥狀表現(xiàn)有( )。 A.自我否定、自卑自責 B.聯(lián)想迅速、意念飄忽 C.輕浮輕佻、惹是生非 D.好大喜功、夸夸其談 52人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是( )。 A感覺過敏 B感覺減退 C感覺適應 D感覺不適,考試真題練習多選題,15.關于心境障礙,以下說法正確的是( )。 A.又稱為情感障礙 B.有反復發(fā)作的傾向 C.有時表現(xiàn)為三高癥狀 D.有時表現(xiàn)為三低癥狀 90抑郁發(fā)作的特點是( )。 A情緒低落 B思維混亂 C動作減少 D感覺過敏,考試真題練習多選題,9.躁狂癥“三高癥狀”包括( )。 A.語言增多 B.思維奔逸 C.心境高漲 D.精神運動性興奮,神經癥,神經癥,考試真題練習單選題,17.介于急性焦慮反應與慢性焦慮神經癥之間的一種特殊臨床表現(xiàn)形式是( )。 A.適應性障礙 B.混合性情緒障礙 C.創(chuàng)傷后應激障礙 D.心境惡劣 52急性應激障礙的主要癥狀之一是( )。 A思維遲緩 B幻覺 C意識狹窄 D妄想,考試真題練習單選題,39適應障礙的病程特點是( )。 A一般不超過一個月 B遭遇生活事件后數(shù)小時起病 C一般不超過六個月 D遭遇生活事件后一周內起病 54適應障礙的病程特點是( )。 A一般不超過一個月 B遭遇生活事件后數(shù)小時起病 C一般不超過六個月 D遭遇生活事件后一周內起病,第六節(jié) 心理健康與心理不健康,真題練習單選題,74心理健康咨詢的主要工作對象是各類( )。 A心理不健康狀態(tài) B異常心理狀態(tài) C功能性機能失調 D神經過程紊亂 71下面不屬于健康心理咨詢主要針對那些( )進行。 A有精神疾病的人 B心理健康狀況欠佳的人 C心理正常的人 D心理健康的人,真題練習單選題,7.某男性求助者,未婚,和女同事發(fā)生密切感情,但仍常思念大學時代的女友。他對這兩者不知選誰好,為此失眠、抑郁,工作效率低,但都能進行理性控制,這是( )。 A.嚴重心理問題 B.可疑神經癥 C.一般心理問題 D.神經癥 14郭念鋒提出的評估心理健康水平的標準不包括( )。 A心理活動的靈活性 B自信心 C心理活動耐受性 D暗示性,真題練習多選題,16.來訪者要被診斷為一般心理問題,必須滿足的條件包括( )。 A.不良情緒持續(xù)一個月或間斷地持續(xù)兩個月仍不能自行化解 B.產生內心沖突,并因此而體驗到不良情緒 C.始終能保持行為不失常態(tài) D.不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件 105健康心理學的工作領域包括( )。 A軀體疾病治療中的心理問題 B壓力的防御 C軀體疾病治療中的醫(yī)學問題 D流行病調查,真題練習多選題,96心理不健康的狀態(tài)可包括( )。 A一般心理問題 B精神分裂癥康復期 C嚴重心理問題 D部分神經癥性問題 91嚴重心理問題的特點包括( )。 A內容充分泛化 B可具有較強烈的初始情緒反應 C沒有人格缺陷 D由相對強烈的現(xiàn)實因素激發(fā),真題練習多選題,105從動態(tài)的角度看,健康心理活動( )。 A是一種穩(wěn)定的心理狀態(tài) B始終能發(fā)揮自身功能 C有利于個體生存與發(fā)展 D可圍繞常模上下波動 104許又新提出的評估心理健康的標準包括( )標準。 A體質 B操作 C道德 D發(fā)展,第八節(jié) 壓力與健康,壓力源的種類 1、生物性壓力源:直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件 2、精神性壓力源:直接阻礙和破壞個體正常精神需求的事件 內在的:個性心理特征、認知結構 外在的:道德規(guī)范 3、社會環(huán)境性壓力源:直接阻礙和破壞個體社會需求的事件 純社會性的:社會變革、人際關系破裂、家庭沖突、戰(zhàn)爭等 自身狀況造成的人際適應問題 純粹的單一性壓力源在生活中極少,必須做綜合整體考慮,強大自然災害后心理反應稱災難癥候群 三階段特點 驚嚇期,對創(chuàng)傷和災難喪失回憶 恢復期,出現(xiàn)各種心理反應 慷復期,心理重新平衡 心理干預 早期以催眠暗示消除心理障礙 后發(fā)現(xiàn)患者共處有利緩解,四、壓力的內省體驗 心理學中的壓力 一種心理歷程內心沖突 與沖突相伴隨的情緒體驗,勒溫和米勒將心理沖突分成4類,雙趨沖突,趨避沖突,雙避沖突,雙重趨避沖突,真題練習單選題,12、精神性壓力源是指( )。 A、一組直接阻礙和破壞個體社會需求的事件。 B、一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件。 C、一組直接阻礙和破壞個體生活的事件。 D、一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內在和外在事件。 53災難征候群分為( )個階段。 A2 B3 C4 D5,真題練習單選題,53災難征候群分為( )個階段。 A2 B3 C4 D5 52直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件是( )。 A災難性壓力 B生物性壓力源 C疊加性壓力 D精神性壓力源 75生物調節(jié)系統(tǒng)功能狀態(tài)好,可以減輕壓力后果的( )。 A行為反應程度 B情緒化癥狀 C錯誤認知程度 D軀體化癥狀,真題練習單選題,55由自身狀況造成的人際適應問題屬于( )。 A一般生活壓力 B社會環(huán)境性壓力源 C疊加性壓力 D心理精神性壓力源 33人在經歷壓力事件時并不感到孤獨無助,這可能是( ) A認知支持系統(tǒng)的作用 B心理調節(jié)能力強 C社會支持系統(tǒng)的作用 D壓力適應能力強,真題練習多選題,105強大自然災害后的心理反應可稱為( )。 A災難征候群 B興奮性行為 C破壞性行為 D創(chuàng)傷后應激障礙 104壓力按其性質可以分為( )壓力。 A社會環(huán)境性 B社會性 C一般單一性 D疊加性,變態(tài)心理學強化測試,共100分 每題2分,一、單選選擇題,共25題,每題2分,共50分。 1、對心理健康評價時,不合理的判斷是( )。 A、注意力集中者,心理健康水平低 B、心理健康水平與智力水平是兩個不相關的概念 C、易受暗示者,心理健康水平低 D、能動地適應環(huán)境者,心理健康水平高 2、在區(qū)分正常與異常精神活動的心理學原則中不包括( )。 A、心理活動是否有內在一致性 B、主觀世界與客觀世界是否統(tǒng)一 C、人格是否保持相對穩(wěn)定 D、待人是否誠實、守信 3、( )是指心理活動的內在一致。 A、知、情、意之間保持協(xié)調 B、合理運用以往經驗處理當前的事務 C、個體經驗系統(tǒng)層次清晰、運用得當 D、能正確認識現(xiàn)在和適應環(huán)境,4、( )是人本主義對心理健康破壞的解釋。 A、個體平衡能力的喪失 B、潛能發(fā)展受到阻礙 C、個體早期發(fā)展受挫 D、個體與環(huán)境交互作用的結果 5、區(qū)分心理正常與心理異常的方法不包括( )區(qū)分法。 A、常識性 B、非標準化 C、標準化 D、 半標準化 6、對強制性思維,錯誤的是( )。 A、大量思維內容 B、并非是外力強加給自己的 C、患者不主動控制 D、多見于精神分裂癥 7、對妄想,不正確的是( )。 A、是病態(tài)推斷和判斷結果 B、無事實根據(jù) C、意識清晰下發(fā)生 D、有事實根據(jù),8、超價觀念是指( )。 A、一般無事實根據(jù) B、邏輯上荒謬 C、內容往往與切身利益無關 D、意識中占主導地位的錯誤觀念 9、關于焦慮,不正確的是( )。 A、緊張恐懼 B、過分擔心自身安全威脅 C、過度興奮 D、多見于神經癥性障礙 10、( )不屬于意志行為障礙 。 A、幻想 B、刻板動作 C、強迫意向 D、意向倒錯 11、精神病學研究的側重點是( ) A、異常心理的基本性質與特點 B、個體的心理差異 C、生存環(huán)境對異常心理發(fā)生、發(fā)展的影響 D、異常心理的診斷、治療、轉歸和預后,12、關于古代“變態(tài)心理學”的發(fā)端,下列描述中不正確的是( )。 A、顯現(xiàn)出“心理是腦的功能”這一推論的雛形 B、是西方科學發(fā)展的產物 C、與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學說”無關 D、始于公元前400年 13、下列說法中符合弗洛伊德關于“力比多”的看法的是( ) A、自出生起到發(fā)展結束有不確定的發(fā)展階段 B、是心理活動的動力 C、不一定是人類的生物本能 D、是人格結構的核心,14、下列描述中不符合巴甫洛夫對人類的異常心理現(xiàn)象的解釋的是( ) A、通過動物試驗 B、通過高級神經系統(tǒng)功能的病理生理機制 C、通過對臨床病人的觀察 D、通過演繹式的方法 15、下列描述中不屬于人類正常心理活動的主要功能的是( ) A、能保障人作為生物體,順利地適應環(huán)境,健康地生存發(fā)展 B、能保障人作為社會實體,正常地進行人際交往 C、能防止人的種類軀體疾病 D、能使人類正確地反映、認識客觀世界本質及其規(guī)律性,16、下列說法中不符合“心理學標準”判斷正常心理與異常心理原則的是( ) A、主、客觀世界統(tǒng)一原則 B、心理活動的內在協(xié)調性原則 C、個人理想與他人思想的一致原則 D、人格的相對穩(wěn)定性原則 17、( )不屬于特殊條件下的幻覺類型。 A、心因性幻覺 B、功能性幻覺 C、假性幻覺 D、思維鳴響 18、按照妄想的起源分類,可以將妄想分為( ) 、原發(fā)性妄想和繼發(fā)性妄想 、嫉妒妄想和被鐘情妄想 、被害妄想和牽連性妄想 、疑病妄想和自罪妄想 19記憶增強是一種病理性改變,下列疾病中一般沒有記憶增強的是( ) A、抑郁發(fā)作 B、躁狂發(fā)作 C、偏執(zhí)障礙 D、強迫癥,20、智能是一種復雜的、綜合的精神活動,它不包括( ) A、感知覺、注意力 B、記憶力、理解力 C、分析綜合能力 D、計算能力、判斷力 21、以“性質改變”為主的情感障礙不包括( ) A、情感遲鈍 B、情感焦慮 C、情感淡漠 D、情感倒錯 22、下列說法中符合“偏執(zhí)性精神障礙”的特點的是( ) A、病程演進迅速 B、妄想常有系統(tǒng)化的傾向 C、以意識障礙為主的精神性障礙 D、常有人格分裂樣改變,23、躁狂發(fā)作的主要特點,不包括( ) A、精神運動性興奮 B、語詞新作 C、情緒高漲 D、思維奔逸 24、許又新綜合考察心理健康的標準不包括( ) A、操作標準 B、體驗標準 C、統(tǒng)計學標準 D、發(fā)展標準 25、個體始終不脫離生存的環(huán)境,并隨其做順應性改變的能力叫( ) A、環(huán)境適應能力 B、受暗示性 C、周期節(jié)律性 D、社會交往能力,二、多選題,共25題,每題2分,共50分。,1、精神分析理論對心理異?,F(xiàn)象的看法有( ) A、心理健康的必要條件是個體要合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段 B、性心理發(fā)展受挫,就會造成性心理的“退化”或發(fā)展“固著” C、性心理的“退化”或“固著”,會造成未來人格的變態(tài)和心理異常 D、在性心理發(fā)展的每個階段上,接受的刺激太多或者太少,都會使其發(fā)展受到挫折 2、關于“感知障礙”的類型,下列說法中正確的是( ) A、感知綜合障礙 B、感覺障礙 C、軀體障礙 D、知覺障礙 3、“思維松弛或思維散漫”的臨床特點是( ) A、對問題的概念和詞匯貧乏 B、對問題的敘述不夠中肯,也不很切題 C、對問題的思考吃力,反應遲鈍 D、給人感覺患者的回答是“答非所問”,4“自知力”是精神科的一個重要指標,它的臨床意義主要包括( ) A、判斷患者有無精神障礙 B、判斷是否與心理應激相關 C、判斷精神障礙的嚴重程度 D、判斷療效的重要指征之一 5、關于不健康心理活動,下列陳述中正確的是( ) A、不健康心理活動是一種處于動態(tài)失衡的心理過程 B、不健康心理活動是一種處于動態(tài)失衡的心理狀態(tài) C、是那些偏離健康常模而喪失常規(guī)功能的心理活動 D、是對個體生存發(fā)展和穩(wěn)定生活質量起著負面作用的心理活動 6、下列情況中符合“癡呆”的特點的是( ) A、先天大腦發(fā)育不良 B、后天獲得的知識、能力下降或喪失 C、本能的意向活動亢進 D、意識常常不能保持清醒,7關于疑病癥患者,下列說法中不正確的是( ) A、不相信他人解釋 B、只信任專家的解釋 C、相信自己罹患重病 D、各種檢查的陰性結果方可消除疑慮 8、承受一般性壓力并適應后,人們通常會( ) A、降低應對各種壓力的能力 B、積累許多適應壓力的經驗 C、提高和改善自身適應能力 D、被壓力所擊垮,9、破壞性壓力可以造成( ) A、災難綜合征 B、興奮行為 C、破壞行為 D、創(chuàng)傷后應激障礙 10、認知系統(tǒng)對壓力的控制作用是( ) A、個體認為自己能否自主地控制和調節(jié)壓力 B、個體認為自己能否自主地調整自己的適應行為 C、當不可控壓力出現(xiàn)時,個體感受的壓力常常減弱 D、當可控壓力出現(xiàn)時,個體感受的壓力常常增強 11、下列表現(xiàn)中符合“思維奔逸“的主要表現(xiàn)的是( ) A、一種興奮性的思維聯(lián)想障礙 B、思維活動量增加 C、思維聯(lián)想速度加快 D、表現(xiàn)為語量多,語速快,滔滔不絕,12、“情感低落”的臨床表現(xiàn)包括( ) A、面帶愁容、表情痛苦 B、自戀 C、有自殺企圖和行為 D、喜歡獨處 13、心理咨詢主要針對那些( )的人而進行 A、有精神疾病的人 B、沒有精神疾病的人 C、心理健康狀況欠佳的人 D、心理健康的人 14、對思維貧乏,正確的是( )。 A、思維內容空洞 B、患者不主動講話 C、聯(lián)想貧乏,語量少 D、多見于神經癥 15、錯構是指( )。 A、病理性記憶錯誤 B、經他人提醒和對證不能糾正 C、回憶往事在時間、地點、內容上都是錯誤的。 D、見于精神分裂癥和老年性癡呆,16、關于情感脆弱,正確的是( )。 A、負性情感活動增強 B、情感調節(jié)障礙 C、情緒容易波動 D、神經衰弱多見 17、意向倒錯是指( )。 (A)食欲和性欲倒錯 (B)睡眠倒錯 (C)食欲倒錯表現(xiàn)為吃正常人厭惡的東西 (D)性遇倒錯表現(xiàn)為同性戀 18、ALewis認為焦慮作為一種精神病理現(xiàn)象,具有( )的特點. A、焦慮情緒指向未來 B、焦慮是一種情緒狀態(tài)

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