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學(xué)校課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人: 課題燃料的合理利用與開發(fā)第十三周第二課時(shí)教材分析知識(shí)與地位中考考查題都比較簡(jiǎn)單,聯(lián)系生活。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性考點(diǎn)分析燃料的利用學(xué)情分析知識(shí)和能力的儲(chǔ)備1.了解化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響。 2.認(rèn)識(shí)使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。 3.能調(diào)查或收集有關(guān)酸雨對(duì)生態(tài)環(huán)境和建筑物危害的資料及當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)或相關(guān)信息,能初步分析這一時(shí)段空氣質(zhì)量變化的原因。教學(xué)難點(diǎn)燃料的使用和原理。教學(xué)目標(biāo)學(xué)科維度1.了解化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響。 2.認(rèn)識(shí)使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。 3.能調(diào)查或收集有關(guān)酸雨對(duì)生態(tài)環(huán)境和建筑物危害的資料及當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)或相關(guān)信息,能初步分析這一時(shí)段空氣質(zhì)量變化的原因。教學(xué)過(guò)程教 學(xué) 內(nèi) 容 與 師 生 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖和關(guān)注的學(xué)生【自學(xué)】閱讀教材P136146,完成以下知識(shí)樹?!眷柟叹毩?xí)】1、物質(zhì):煤石油天然氣氫氣一氧化碳二氧化碳乙醇填入相應(yīng)的空格中(填序號(hào))屬于混合物的是_屬于化石燃料的是_能造成溫室效應(yīng)的是_燃燒產(chǎn)物對(duì)空氣無(wú)污染的是_(5)點(diǎn)燃之前必須檢驗(yàn)純度的是_能用糧食發(fā)酵制取的是_2、化石燃料是不可再生能源,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫。下列不屬于新能源的是( )A.太陽(yáng)能B.潮汐能C.風(fēng)能D.石油3、三大化石燃料( )( )( )。4、最理想的清潔燃料是( )?!具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】進(jìn)行引課,并出示目標(biāo)。小組學(xué)習(xí),得出學(xué)習(xí)結(jié)論。先自學(xué),再討論,互背。通過(guò)鞏固、互相交流,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及不會(huì)的地方,并及時(shí)進(jìn)行修正,知不足而后學(xué)。最后的達(dá)標(biāo)檢測(cè),可起到及時(shí)落實(shí)的作用,使學(xué)生更深刻的掌握知識(shí)。板書設(shè)計(jì)一、 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化二、 化石燃
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