人教部編版七年級歷史上冊第9課《秦統(tǒng)一中國》導學案

人教部編版七年級歷史上冊第9課秦統(tǒng)一中國導學案課題： 第9課 秦統(tǒng)一中國教學目標1識記秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用知道秦朝的疆域和秦長城、靈渠項古代工程。 2通過試評“秦完成統(tǒng)一的原因”“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問題培養(yǎng)初步綜合、分析歷史問題的能力。 3通過對秦統(tǒng)一歷史作用的分析認識到統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦的統(tǒng)一在歷史上具有重大意義和進步作用。重點： 1、秦滅六國和鞏固統(tǒng)一的措施難點: 1、理解“封建專制主義中央集權(quán)”這個概念教法：講授法、討論法教具：多媒體學法：自主學習、合作探究教 學 過 程教 學 內(nèi) 容二 次 備 課教學過程情景導入“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！边@是唐朝大詩人李白寫的古風組詩中的詩句，描述了秦王嬴政滅六國、統(tǒng)一全國的氣勢。秦是如何滅掉六國的？統(tǒng)一后的秦朝建立起什么樣的政治制度？又采取了哪些鞏固統(tǒng)一措施？這節(jié)課我們一起來學習秦統(tǒng)一中國來了解一下。一、自主學習知識點1秦滅六國秦國經(jīng)過_，實力超過東方六國，具備了統(tǒng)一六國的條件。秦王_為滅亡六國進行了充分的準備。公元前_年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都_，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。知識點2確立中央集權(quán)制度中央：國家的最高統(tǒng)治者稱為_，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國一切軍政大權(quán)。嬴政自稱“始皇帝”，史稱秦始皇?；实壑?，設(shè)有中央政治機構(gòu)，由_、_、_統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由_掌控。地方：建立由中央直接管轄的_制。全國分為36郡，郡下設(shè)縣，郡縣的長官都由朝廷直接任免?？たh制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。知識點3鞏固統(tǒng)一的措施統(tǒng)一文字：命丞相李斯等人劃一文字，制定筆畫規(guī)整的_，作為通用文字頒行全國。統(tǒng)一貨幣：以秦國的圓形方孔_作為標準貨幣，在全國流通。統(tǒng)一度量衡：以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一_制度，所有度量衡器由國家統(tǒng)一監(jiān)制。車同軌：統(tǒng)一_和_的寬窄，修筑貫通全國的道路，使秦朝的陸路交通四通八達。開靈渠、修長城：派人開鑿_，溝通湘江和漓江，便利了南北的水運交通。秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴，并修建了西起臨洮，東到遼東的“_”。秦朝的疆域：東至_，西到_，北至_一帶，南達_，是當時世界上的大國之一。參考答案：1商鞅變法嬴政221咸陽2.皇帝丞相太尉御史大夫皇帝郡縣3.小篆半兩錢度量衡車輛道路靈渠萬里長城東海隴西長城南海 二合作探究（一）、秦的統(tǒng)一1、秦滅六國的過程教師設(shè)問：同學記得“戰(zhàn)國七雄”是哪七雄嗎？多媒體顯示：戰(zhàn)國初期七國的形勢圖，并一步步引導學生說出七國的地理方位。并讓學生分析通過商鞅變法，秦國成為了最強大的國家，為滅六國準備了條件。提問：秦王贏政是怎樣完成統(tǒng)一的呢？（小組討論）教師總結(jié)出示課件（1）時間：公元前230年前221年（2）人物：贏政（3）都城：咸陽通過討論的形式讓學生分析秦滅六國的歷史意義。 2、滅六國的歷史意義多媒體顯示：俗話說：打江山容易，守江山難。秦始王在歷史上的功績不僅僅是滅了六國，完成了國家的統(tǒng)一。而且還在于他在完成統(tǒng)一之后，怎么鞏固自己的統(tǒng)治呢？（二）、鞏固統(tǒng)一的措施首先來看看在政治的措施1、政治上專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治的建立顯示多媒體圖表：皇帝丞相郡守縣令通過多媒體，用動畫形式演示秦朝的各項權(quán)利是怎樣一步步集中到中央，集中到皇帝手里面的。使得課堂氣氛生動活潑。教師講述：教師引導學生思考：在政治上所采取的措施起到的作用是，鞏固了封建國家的統(tǒng)一，加強了對人民的統(tǒng)治。2、經(jīng)濟、文化上統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡多媒體顯示：七國所沿用的貨幣。讓學生明白這了經(jīng)濟上所采取的統(tǒng)一貨幣措施。讓學生分析統(tǒng)一貨幣的所起到的作用。3、思想上焚書坑儒。請學生看書回答：什么是焚書坑儒，秦始皇為什么這么做？結(jié)果怎么樣？4、軍事上北筑長城和開發(fā)南疆秦長城的修建提問：同學們聽說過孟姜女哭長城的故事嗎？5、交通領(lǐng)域的措施（1）統(tǒng)一車軌，下令統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國的道路，（2）開通靈渠重點介紹靈渠（出示相關(guān)圖片，見媒體資料）。指出靈渠溝通了湘水和離水，連接了長江和珠江流域。梯級船閘的設(shè)計方法，比巴拿馬運河早兩千多年。靈渠是世界上現(xiàn)存最古老的人工運河之一，至今還能灌溉四萬多畝田地。秦的疆域多媒體顯示秦朝疆域圖，指導學生在書上標記。合作探究1、秦為什么能夠滅掉六國？2、如何評價秦始皇？學生小組之間合作探究交流解決上述問題，加深對課文的認識。3、 課后總結(jié)秦始皇完成了中國歷史上的第一次大一統(tǒng)；加強了中央集權(quán)；并為適應(yīng)國家的統(tǒng)一需要，采取了一系列有利的措施。使秦朝成為當時世界上的大國之一。4、 課后檢測1它是中國第一帝都兩千多年前，秦人從這里揮師東進，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國，并由此奠定了中國統(tǒng)一的歷史趨勢材料中的“中國第一帝都”是A洛陽 B咸陽 C長安 D北京2在秦王掃六合一課的討論環(huán)節(jié)中，某學習小組的同學就“分封制”和“郡縣制”進行了激烈爭論，下列觀點正確的是A.分封制是封建社會的象征 B.分封制結(jié)束了地方官吏的世襲 C.郡縣制加強了中央對地方的統(tǒng)治 D.郡縣制最早出現(xiàn)于春秋時期3.史記秦始皇本紀記載：“因地形，用制險塞，起臨洮，至遼東，延袤萬余里?！笔酚浻涊d的是秦朝修筑的A靈渠 B阿房宮 C驪山陵墓 D萬里長城4在歷史長河中，一些重大史實歷經(jīng)時間考驗，成為歷史發(fā)展方向的標志。能夠體現(xiàn)這一含義的是A秦滅六國，統(tǒng)一天下 B罷黜百家，獨尊儒術(shù)C開創(chuàng)科舉，選官取士 D廢除行省，設(shè)立三司5.(2019江蘇泰州)如圖所示是四方故印文，聯(lián)系秦朝的歷史，我們能夠得出的結(jié)論是秦朝創(chuàng)立皇帝制度秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職秦朝在地方推行分封制秦朝統(tǒng)一了文字A B C D1 答案：B 2.C 3. D 4.A 5.B 5、 課后作業(yè)板書第9課 秦統(tǒng)一中國一 、秦統(tǒng)一六國1、統(tǒng)一六國的原因