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Unit 1 PB Read and write 導(dǎo)學(xué)案要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 【學(xué)習(xí)目標】要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 1.通過快讀、細讀等不同閱讀形式,學(xué)會獲取語篇中的不同類型的信息;通過寫和復(fù)述的練習(xí)形式,運用所學(xué)語言表達“如何指路”。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益。現(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 2.了解英語中的基本語調(diào)?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 結(jié)合文本和詞匯表,完成下面的英漢互譯: compass_ stars_ GPS_ feature_ 1. 我們在電影院的前面。_ 2. 我的新的全球定位系統(tǒng)起作用了! _【學(xué)習(xí)探究】1.Follow me, please! 請跟著我!follow是動詞,意為_,后面跟人稱代詞時要用賓格,如_(我);_(我們)。follow me在不同的語言情景中往往表達不同的意思,比如你跟他人學(xué)習(xí)制作一個東西,他說“follow me”,那么意思就是_; 當(dāng)老師課堂上領(lǐng)讀句子時,說“follow me”,意思是_。2. 英語語調(diào) 英語的基本語調(diào)分為“_調(diào)()”和“_調(diào)()”兩種,主要表現(xiàn)為句子末尾語調(diào)的降與升。陳述句和特殊疑問句,一般用_調(diào),一般疑問句常使用_調(diào)。例如:Robin has GPS. Where is the bookstore? Is he strict? 同樣的句子有時會使用不同的語調(diào),可以反映出說話人不同的態(tài)度和口氣,如: Follow me, please! (含有要求的語氣。) Follow me, please! (含有請求的語氣。)【鞏固練習(xí)】一、從下面方框中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。 turn tell restaurant works behind 1. Im hungry. Lets go and find a _.2. Wow! my new GPS _.3. Go straight and then _ left.4. Where is the hospital? Its _ the park.5. Can you _ me the way to the post office?二、完成句子,每空一詞。1. 我們先直行,然后在書店左轉(zhuǎn)。 Lets _ _ and then _ _at the bookstore.2. 我的新全球定位系統(tǒng)奏效了! My new _ _!3. 我好餓!讓我們先吃東西吧。 Im so _! Lets eat _.4. 請隨我來! _ _, please!5. 我們現(xiàn)在在醫(yī)院的后面。 Now were _ the _.三、閱讀對話,選擇正確的答案。Mike: Hi, Tina. Im hungry. Lets go to the restaurant.Tina: Me too. I know a great American restaurant.Mike: Really? I like beef! Where is the restaurant? Is it near here?Tina: Yes, it is. Turn right here, then go straight, and we can see it.Mike: Great! Lets go now!( )1. Mike and Tina are _ now. A. hungry B. thirsty C. happy( )2. They want to go to the _. A. park B. cinema C. restaurant( )3. Mike likes _. A. pizza B. beef C. bananas( )4. Is the restaurant near here?A. Yes, it is. B. No, it isnt. C. I dont know( )5. Turn right here, then _, and they can see the restaurant. A. go straight B. turn left C. stop and wait參考答案【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】指南針; 星星;全球定位系統(tǒng);特點 1. Were in front of the cinema. 2. My new GPS works! 【學(xué)習(xí)探究】 1. 跟隨; me; us; 跟我學(xué); 跟我讀 2. 降;升;降;升【鞏固練習(xí)】一、1.restaurant 2. works 3.
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