學生信息管理系統(tǒng)的結構化設計.doc

軟 件 學 院 綜合訓練項目報告書課程名稱 軟件工程 項目名稱 學生信息管理系統(tǒng)的結構化設計 專業(yè)班級 軟件13-6班 組別 第3組 人員 尹* 王* 田* 史* 任課教師 劉玲玲 目 錄1設計時間.12設計任務.13設計內容.13.1軟件功能描述.13.2總體設計.13.3詳細設計.23.3.1模塊一.23.3.2模塊二.53.3.3模塊三.83.3.4模塊四.113.3.5模塊五.134總結與展望.17參考文獻.19成績評定.191 設計時間2015.5.202015.5.262 設計任務學生信息管理系統(tǒng)的結構化設計3 設計內容 （1）管理員可以對學生信息，教師信息，課程信息和班級信息進行管理等。 （2）學生可以根據(jù)用戶名和密碼登錄系統(tǒng)，對個人信息進行編輯，并且可以選課，查詢成績和課程信息等。（3）教師登陸后，可以查詢班級信息，錄入成績信息和查詢歷史成績等。3.1軟件功能描述 在學生信息管理系統(tǒng)中,主要有成績信息管理、課程信息管理、班級信息管理、學籍信息管理、系統(tǒng)管理等功能，功能描述如下：（1）成績信息管理 當學生進入學生成績信息管理系統(tǒng)，學生可以選課查詢成績；當老師進入學生成績信息管理系統(tǒng)，老師可以錄入成績信息以及查詢學生成績。（2）課程信息管理 包括3個功能模塊：課程基本添加與刪除處理、成績查詢處理以及學生選課信息的查詢處理。（3）班級信息管理 包括3個功能模塊：班級信息的添加、班級信息的查詢以及班級信息的修改與刪除。（4）學籍信息管理 包括3個功能模塊：學籍信息的添加、學籍信息的查詢、學籍信息的刪除與處理。（5）系統(tǒng)管理 當學生或老師或管理員輸入正確的用戶名和密碼均可可進入系統(tǒng)管理頁面。當學生或老師或管理員修改密碼，可輸入新的密碼。3.2總體設計根據(jù)軟件功能，把系統(tǒng)劃分為層次結構，表示模塊間的調用關系，如圖1所示。圖1 模塊間調用關系圖3.3詳細設計3.3.1模塊一 成績信息管理 成績信息管理系統(tǒng)的環(huán)境圖如圖2所示。 圖2 成績信息管理 1.輸入信息： 當學生進入學生成績信息管理系統(tǒng)，學生可以選課查詢成績； 當老師進入學生成績信息管理系統(tǒng)，老師可以錄入成績信息以及查詢學生成績；2. 輸出信息： 當學生進入學生成績信息管理系統(tǒng)中查詢成績，系統(tǒng)將該學生的各科成績信息展示給學生； 當老師進入學生成績信息管理系統(tǒng)中錄入成績完成后，系統(tǒng)將該老師錄入的成績展示給該老師，同時查詢學生成績，系統(tǒng)將相應的成績展示給 3.用盒圖表示算法 成績信息管理系統(tǒng)的盒圖如圖3所示。圖3 成績信息管理系統(tǒng)的盒圖4.測試方法及測試用例(1)偽碼如下：輸入i -if i等于student -則 輸出student.grades -else i等于teacher - 輸入 j - if j等于insert grade - 則 輸出 insert.grade - else j等于inquire grade - 輸出 inquire.grade - end if -end if - (2)控制流圖，如圖4所示。(3) 計算得到的控制流圖的環(huán)路復雜性 v(g)=3(4) 確定線性無關的基本路徑集 path1:1-2-3-11 path2:1-2-4-5-6-7-10-11 path3:1-2-4-5-6-8-9-10-111 243568791110 圖4 控制流圖(5)測試用例 path1: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student 輸出數(shù)據(jù)：student.grades path2: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于insert grade 輸出數(shù)據(jù)：insert.grade path3: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于inquire grade 輸出數(shù)據(jù)：inquire.grade path4: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path5: 輸入數(shù)據(jù)：j等于delect grade 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 3.3.2模塊二 課程信息管理成績信息管理系統(tǒng)的環(huán)境圖如圖5所示。 圖5 課程信息管理 1.輸入信息： 當學生進入學生課程信息管理系統(tǒng)，學生可以選課，查詢課程信息； 當管理員進入學生課程信息管理系統(tǒng)，管理員可以查詢課程信息，添加課程信息，修改課程信息；2.輸出信息： 當學生進入學生課程信息管理系統(tǒng)時，若學生選課，則向學生展示選課列表；若學生查詢課程信息，則向學生展示課程信息； 當管理員進入學生課程信息管理系統(tǒng)時，若查詢課程信息，則向管理員展示課程信息；若添加課程信息，則管理員將欲添加的課程信息輸入到學生課程信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)將添加信息后的課程信息展示給管理員；若修改課程信息，則管理員將欲修改的課程信息輸入到學生課程信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)將修改信息后的課程信息展示給管理員；3. 用盒圖表示算法 成績信息管理系統(tǒng)的盒圖如圖6所示。 4.測試方法及測試用例(1)偽碼如下：輸入i，j -if i等于student - if j等于select course - 則 輸出 course.list - else j等于 inquire course - 輸出 course - end if -else i等于manager - if j等于inquire course - 則 輸出 course - else if j等于 add course - 輸出 course - else j等于change course - 輸出course - end if - end if - end if -圖6 成績信息管理系統(tǒng)的盒圖 (2)控制流圖，如圖7所示。 (3)計算得到的控制流圖的環(huán)路復雜性v(g)=5 (4)確定線性無關的基本路徑集 path1:1-2-3-4-7-17 path2:1-2-3-5-6-7-17 path3:1-2-8-9-10-16-17 path4:1-2-8-9-11-12-15-16-17 path5:1-2-8-9-11-13-14-15-16-171283954111067131214161517 圖7 控制流圖(5)測試用例 path1: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于select course 輸出數(shù)據(jù)：course.list path2: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于 inquire course 輸出數(shù)據(jù)：course path3: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于inquire course 輸出數(shù)據(jù)：course path4: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于 add course 輸出數(shù)據(jù)：course path5: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于change course 輸出數(shù)據(jù)：course path6: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path7: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于 add course 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path8: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于 change course 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path9: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于 select course 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤3.3.3模塊三 班級信息管理班級信息管理系統(tǒng)的環(huán)境圖如圖8所示。 圖8 班級信息管理1. 輸入信息: 當管理員進入班級信息管理系統(tǒng),管理員可以添加、修改和查詢班級信息。 當老師進入班級信息管理系統(tǒng)，老師可以查詢班級信息以及錄入班級信息。2. 輸出信息 當管理員進入班級管理系統(tǒng)中查詢班級信息，系統(tǒng)將該班級各項信息展示給管理員。 當老師進入班級管理系統(tǒng)中查詢班級信息，系統(tǒng)將班級信息及歷史成績展示給老師。3. 用盒圖表示算法班級信息管理系統(tǒng)的盒圖如圖9所示。圖9 班級信息管理系統(tǒng)的盒圖4.測試方法及測試用例(1)偽碼如下：輸入i，j -1if i等于manager -2 if j等于inquire class information -3 則 輸出 class information -4 else if j等于 add class information -5 輸出 class information -6 else j等于 change class information -7 輸出 class information -8 end if -9 end if -10else i 等于teacher -11if j等于inqure class information -12 輸出 class information -13 else if j等于inquire historical performance -14 輸出historical performance -15 else j 等于entry grade -16 輸出grade -17 end if -18 end if -19end if -20(2) 控制流圖，如圖10所示。(3)計算得到的控制流圖的環(huán)路復雜v(g)=6(4)確定線性無關的基本路徑集 path1:1-2-3-4-10-20 path2:1-2-3-5-6-9-10-20 path3:1-2-3-5-7-8-9-10-20 path4:1-2-11-12-13-19-20 path5:1-2-11-12-14-15-18-19-20 path6:1-2-11-12-14-16-17-18-19-20(5)測試用例 path1: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于inquire class information 輸出數(shù)據(jù)：class information path2: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于 add class information 輸出數(shù)據(jù)：class information path3: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于change class information 輸出數(shù)據(jù)：class information path4: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于inquire class information 輸出數(shù)據(jù)：class information path5: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于inquire historical performance 輸出數(shù)據(jù)： historical performance path6: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于entry grade 輸出數(shù)據(jù)：grade path7: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于inquire historical performance 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path8: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于entry grade 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path9: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于add class information 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path10: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于change class information 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤3.3.4模塊四 學籍信息管理學籍信息管理系統(tǒng)的環(huán)境圖如圖11所示。1.輸入信息: 當學生輸入用戶名和密碼進入學籍信息管理系統(tǒng),學生可以編輯個人信息。當管理員進入學籍信息管理系統(tǒng)，管理員可以添加修改和查詢學生信息。2.輸出信息 當管理員進入學籍管理系統(tǒng)中查詢學生信息，系統(tǒng)將學生各項信息展示給管理員。當學生進入學籍管理系統(tǒng)編輯學生信息，系統(tǒng)將學生信息展示給學生。3. 用盒圖表示算法學籍信息管理系統(tǒng)的盒圖如圖12所示。4.測試方法及測試用例(1)偽碼如下：輸入i，j -1if i等于student -2 if j等于uesername and password -3 則 輸出 student information -4 else j等于 edit student information 則 輸出 student information -5 end if elsei等于 manager if j等于add student information -6 則 輸出 student information -7else if j等于change student information -8 則 輸出 student information -9 else j等于inquire student information 則 輸出 student information -10 end if end if end if （2）控制流圖，如圖13所示。 (3)計算得到的控制流圖的環(huán)路復雜性v(g)=5(4)確定線性無關的基本路徑集 path1:1-2-3-4 path2:1-2-3-5 path3:1-2-6-7 path4:1-2-6-8-9 path5:1-2-6-8-10(5)測試用例 path1: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于uesername and password 輸出數(shù)據(jù)：student information path2: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于 edit student information 輸出數(shù)據(jù)：student information path3: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于change student information 輸出數(shù)據(jù)：student information path4: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于inquire student information 輸出數(shù)據(jù)：class information path5: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于add student information 輸出數(shù)據(jù)：student information path6: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于add student information 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path7: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于inquire student information 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path8: 輸入數(shù)據(jù)：i等于student j等于change student information 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path9: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于uesername and password 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 path10: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于edit student information 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤3.3.5模塊五 系統(tǒng)管理 系統(tǒng)管理的環(huán)境圖如圖14所示。 1. 輸入信息： 當用戶（學生，老師，管理員）輸入正確的用戶名和密碼，可進入系統(tǒng)管理頁面。 當用戶（學生，老師，管理員）修改密碼，可輸入新的密碼。2.輸出信息： 當用戶（學生，老師，管理員）輸入用戶名或密碼錯誤，則輸出登陸信息錯誤。 當用戶（學生，老師，管理員）輸入正確的用戶名和密碼，則打開個人管理頁面。 當用戶（學生，老師，管理員）打開個人管理頁面，輸入新的密碼，則輸出修改 密碼成功。3. 用盒圖表示算法 系統(tǒng)管理的盒圖如圖15所示。4. 測試方法及測試用例 (1)偽碼如下： 輸入i,j /i為用戶名，j為登陸密碼 - if i right - and j right - 則輸出manage page - else 輸出wrong information - end if if change j - 則輸入 new j - 輸出 ok - end if 12311151241371468151691817101920圖10 班級信息管理系統(tǒng)的控制流圖圖11學籍信息管理圖12 學籍信息管理的盒圖12638754109圖13 學籍信息管理的控制流圖 圖14 系統(tǒng)管理的環(huán)境圖圖15 系統(tǒng)管理的盒圖 (2)控制流圖，如圖16所示。（3） 計算得到的控制流圖的環(huán)路復雜性v(g)=3（4） 確定線性無關的基本路徑集 path1:1-2-5-6-7-8-9-10 path2:1-2-3-5-6-7-8-9-10 path3:1-2-3-4-6-7-8-9-10(5) 測試用例 path