中考語文小題狂做默寫.docx

中考語文小題狂做默寫命題分析名句積累模塊的考查基本上都集中在古詩文的默寫上?？v觀近幾年全國各省市的中考語文試題，這一塊所占分值一般在815分之間，在試卷中占據(jù)著重要的地位。它可以說在一定程度上代表了學(xué)生的語言素養(yǎng)，屬于不應(yīng)該丟分的內(nèi)容。語文課程標(biāo)準(zhǔn)中有推薦性的規(guī)定，中學(xué)生要能夠背誦的篇目為80篇（首），其中推薦的篇目有50篇（首）。同學(xué)們一方面應(yīng)該針對(duì)考試要求的篇目積極準(zhǔn)備，另一方面也應(yīng)該從提高語文素養(yǎng)的角度出發(fā)，在平時(shí)認(rèn)真背誦要求背誦的題目。中考試卷中，關(guān)于古詩文默寫主要有這些類型：對(duì)接時(shí)默寫、理解式默寫、歸納式默寫。小題精選1.默寫(1)春蠶到死絲方盡， 。(李商隱無題)(2) ，雪上空留馬行處。(岑參白雪歌送武判官歸京)(3)夕陽西下， 。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(4)菊花，也叫“黃花”，常見于古詩文中。陶淵明吟詠“ ，悠然見南山”，周敦頤則感慨“菊之愛， ”。2.古詩文默寫寫。 ，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）峰回路轉(zhuǎn)， ，醉翁亭也。（歐陽修醉翁亭記）李商隱在夜雨寄北中想象與友人團(tuán)聚，秉燭夜談的句子是：“ ， ?！憋L(fēng)雅是一種生活情調(diào)，也是一種精神追求。陶淵明的“ ， ”。（飲酒），一束花，一抹山，這種隨意自然是風(fēng)雅；李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，一杯酒，一輪月，這種瀟灑浪漫是風(fēng)雅；劉禹錫的“ ， ”（陋室銘），一架琴，一卷經(jīng)，這種恬靜淡泊也是風(fēng)雅。3錢塘湖春行（孤山寺北賈亭西）白居易 ，誰家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼， 。白居易在錢塘湖春行抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是“_，_”。從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句是“_，_”。4雁門太守行（黑云壓城城欲摧）李賀 _，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）在雁門太守行中，以抒寫全體將士心愿的方式表現(xiàn)詩人維護(hù)集權(quán)的堅(jiān)定政治立場的詩句是“_，_”。5赤壁（折戟沉沙鐵未銷）杜牧 _，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧赤壁）杜牧在赤壁中借物興感，評(píng)論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩句是“_，_”。6泊秦淮（煙籠寒水月籠沙）杜牧 _，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）杜牧在泊秦淮中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是“_，_”。7相見歡（無言獨(dú)上西樓）李煜 _，_，_，別是一番滋味在心頭。（李煜相見歡）8.古人在詩歌創(chuàng)作中，往往借山川景物抒寫胸懷壯志，或者表達(dá)人生哲理，很多經(jīng)典詩作給人積極向上的力量，催人奮進(jìn)，如李白在行路難(其一)中的“ ，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹俦热缤醢彩秋w來峰中的“ ，自緣身在最高層?！背艘酝?，相關(guān)詩句還有“ ”參考答案1 (1)蠟炬成灰淚始干(2)山回路轉(zhuǎn)不見君(3)斷腸人在天涯(4)采菊東籬下陶后鮮有聞解析 (1)“蠟”不要寫成“臘”。(2)“轉(zhuǎn)”不要寫成“傳”。(3)“涯”不要寫成“崖”。(4)“籬”不要寫成“離”。2長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；有亭翼然臨于泉上者；何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)；采菊東籬下，悠然見南山 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)3錢塘湖春行幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 白居易在錢塘湖春行抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥?！睆母┮暯嵌让鑼懟ú莸膬?yōu)美詩句是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。4雁門太守行 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）在雁門太守行中，以抒寫全體將士心愿的方式表現(xiàn)詩人維護(hù)集權(quán)的堅(jiān)定政治立場的詩句是“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。5赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧赤壁）杜牧在赤壁中借物興感，評(píng)論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩句是“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！?泊秦淮 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）杜牧在泊秦淮中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！?相見歡剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。（李煜相見歡）8.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)不畏浮云遮望眼 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。解析 此題考查古詩文的背誦默寫。前兩個(gè)空屬于理解型默寫的考查，且均有語句出處及下句的提示，難度相對(duì)較