




全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit 2 Were going to do some researchPart A 同步訓練1、 用學過的字母補全單詞,再找出正確的漢語意思連線。 1. st y 思考 2. th k 調(diào)查;研究 3. f d 報告 4. re t 學習 5. res ch 找到;發(fā)現(xiàn) 二、連線。 read some research find books Were going to collect a report write pictures do information 2、 單項選擇。 ( )1.-What are we going to do today? - A.We are going to do some books. B.We are going to collect pictures. C.We are going to write a information. ( )2.Lets do some together. A.research B. researchs C. researches ( )3.-Are you going to write a story? - We are going to write a report. A. Yes, we are. B. No, Im not. C. No, we arent. ( )4.Is she going to pictures? A.think B. study C. collect 四、選詞并用其適當形式填空。 think information and report be 1. Tom and Amy going to dance? 2. Were going to read . 3. Im going to find some . 4. Can you write a of your study? 5. You should before you leap. 五、連詞成句 1. going , research, to, we, do, some, are (.) 2. we, what, going , are, to ,do (?) 3. are , collect, they, to, pictures, going (?) 4. is, a, going, he, write, to , report (.) Part B同步訓練1、 火眼金睛(找出不同類的一項)。 ( )1. A .think B. swim C .picture ( )2. A. research B. study C. report ( )3. A. are B. live C. find ( )4. A. what B. where C. this ( )5. A. animals B. China C. places 2、 英漢互譯。 1.做一些研究 2.寫一個報告 3.找出信息 4.read the textbook 5.collect pictures of these animals 6.wild animals 7.on the map 三、根據(jù)漢語意思補全句子。 1.我們要研究中國的野生動物。 Were going to in China. 2.熊貓生活在哪里? pandas live? 3. 他們要收集動物的圖片。 Theyre going to animals. 4.首先,我們要閱讀教課書。 ,were going textbook. 5.我們要在地圖上找到這些地方。 Were going to the places the map. 6、 下列各句中均有一處錯誤,請你選出,并改正。( )1.This is Jane book. A B C ( )2.My group are going to do some research. A B C ( )3.Im going to collect photoes of wild animals. A B C ( )4. Theyre going do these things.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 邢臺種植大棚管理辦法
- 財政國庫庫款管理辦法
- 白酒行業(yè)現(xiàn)場管理辦法
- 結(jié)構(gòu)限額設計管理辦法
- 外來資金注入管理辦法
- 育雛技術(shù)課件
- 腸鏡護理課件
- 肝衰竭患者護理課件
- 110接處警課件培訓
- 二O一九高考數(shù)學試卷
- 新HSK一至六級詞匯表
- 馬克思主義政治經(jīng)濟學課件
- 中建總承包管理支持中心方案
- 2023年10月自考00401學前比較教育試題及答案含評分標準
- 《二十四孝圖》課件
- 雨水口支管與雨水口隱蔽
- 公共衛(wèi)生工作整體提升匯報
- 美國RAZ分級讀物目錄整理
- 外墻清洗服務實施方案及措施
- 青少年樹立正確的人生價值觀專題教育課件
- 貴州2022-2023學年四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析
評論
0/150
提交評論