畫ppt課件

,放眼望去，這里有山、有水、有花、有鳥，可走到跟前卻聽不到流水聲、鳥鳴聲，這是為什么呢？讓我們一起走進(jìn)課文去尋找答案吧！,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,2,1.會認(rèn)“遠(yuǎn)、有、色、近、聽、無、聲、去、還、來”等10 個生字，會寫“水、去、來、不”等4 個生字。理解生字組成的詞語。（重點(diǎn)） 2.知道“遠(yuǎn)”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。 3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受詩中描繪的景色，懂得這首詩講的是一幅山水畫。（難點(diǎn)）,3,請同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。,4,遠(yuǎn)看 有色 近聽 無聲 來去 還在,yun,yu s,jn tn,w shn,li q,hi,5,yun,遠(yuǎn),有,色,近,聽,無,聲,去,來,yu,s,jn,tn,w,shn,q,hi,li,還,6,指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。,7,hu 畫 yun kn shn yu s 遠(yuǎn) 看 山 有 色 ， jn tng shu w shng 近 聽 水 無 聲 。 chn q hu hi zi 春 去 花 還 在 ， rn li nio b jng 人 來 鳥 不 驚 。,8,遠(yuǎn)看山有色,9,9,近 聽 水 無 聲,10,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|,10,春 去 花 還 在,11,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,11,人 來 鳥 不 驚,12,12,畫 遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。,在遠(yuǎn)處看可以清山有顏色。在近處聽卻不到流水的聲音。,遠(yuǎn)看：在遠(yuǎn)處看。,近聽：在近處聽,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,13,春去花還在，人來鳥不驚。,春天過去了，可花仍然開著。人來了，可鳥一點(diǎn)也不害怕。,鳥不驚：鳥兒一點(diǎn)兒也不害怕。,還在：依然在開放。,春去:春天過去了。,14,結(jié)合日常生活中看到的“山、水、花、鳥”的情景，回答問題：,1、想一想，如果從遠(yuǎn)處看山，山上的景色能看清嗎？ 2、如果水從山上直往下流，從近處聽，會有什么聲音？ 3、各種花過了開花的季節(jié)就會怎樣？ 4、鳥停在樹上，人來到鳥的前面，鳥就會怎么樣？,15,15,遠(yuǎn)看 山有色 近聽 水無聲 春去 花還在 人來 鳥不驚,畫（謎底）,美,16,遠(yuǎn)近,來去,有無,小朋友,這里有三組反義詞，你找到了嗎？,17,17,我會說,大,小,多,少,白,黑,高,矮,笑,哭,晚,早,18,這是一首謎語詩，詩人通過文字的描述，把一幅美麗的風(fēng)景卷軸展現(xiàn)出來：蒼翠的山，流動的水，綻放的花，可愛的鳥，一派鮮活的景象。全詩表達(dá)了詩人對畫中美好事物的向往之情。,19,水,shu,書寫指導(dǎo)：捺要舒展。,部首：水,組詞：開水 喝水,造句：我們每天都要喝開水。,音序：S,結(jié)構(gòu):獨(dú)體,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,20,去,q,書寫指導(dǎo)：第三筆橫稍長。,部首：厶,組詞：去路 去處,造句：一條小河擋住了我的去路。,音序：Q,結(jié)構(gòu):上下,21,來,li,書寫指導(dǎo)：上橫短，下橫長，撇、捺要舒展。,部首：一,組詞：來回 來往,造句：公路上來往的汽車很多。,音序：L,結(jié)構(gòu):獨(dú)體,22,不,b,書寫指導(dǎo)：捺要舒展。,部首：一,組詞：不去 不要,造句：今天下大雨，我們不用去上學(xué)。,音序：B,結(jié)構(gòu):獨(dú)體,23,1.中國山水畫 山水畫是以自然風(fēng)景為主要描繪對象的中國 傳統(tǒng)畫科。中國山水畫不但表現(xiàn)了豐富的自然 美，更集中體現(xiàn)了中國人的自然觀和社會審美意 識，甚至從側(cè)面反映了社會生活。它在中國歷史 進(jìn)程中得到了突出發(fā)展。,24,2.謎語詩 謎底：,鵝,25,3. 拓展古詩,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,26,27,畫是一首謎語詩，詩中有蒼翠的山，流動的水，綻放的花，可愛的鳥，一派鮮活的景象。全詩表達(dá)了詩人對畫中美好事物的向往之情。,28,習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”,近,無,去,開,29,水里,上下,不去,來去,不去