




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit 4 Wheres my schoolbag?,Section A 1a-1c,Unit 4 Where s my backpack?,Unit 4 Where s my backpack?,【學習目標】: 1、學會一些表示家具的名詞以及學習用品的 單詞。 2、學會方位介詞,in, on ,under 的用法。 3、能用方位介詞和where句型表述物品的位 置。,Unit 4 Where s my backpack?,一、自主學習 任務一: 會讀寫下列單詞。 桌子 _ 床 _ 梳妝臺_ 書柜 _ 沙發(fā) _ 椅子 _ 抽屜 _ 植物 _ 在哪里 _ 在下 _ 在上 _ 在里面 _ 他(她,它)們_,Match the words with the things in the picture. 1.table_ 2.bed_ 3.bookcase_ 4.sofa_ 5.chair_ 6.schoolbag_ 7.books_ 8.keys_,c,h,g,b,f,a,d,e,The ball is the case.,on,in,under,任務二:用方位介詞描述物品的位置,Unit 4 Where s my backpack?,任務二: 用方位介詞描述物品的位置。 在桌子下面_在梳妝臺上_ 在書櫥里_在沙發(fā)上_ 在床下面_在椅子后面_ 總結:介詞短語結構_ 二、合作共建 小組討論下列短語該如何表述? 在我的抽屜里_ 在他的梳妝臺上_ 在這個沙發(fā)下面_,in my drawer,on his dresser,under the sofa,Unit 4 Where s my backpack?,三、系統(tǒng)總結 如何用方位介詞和where句型表述物品位置。 我的書包在哪里?在桌子下面。 _ _ my schoolbag? Its _ _ _. 我的書在哪里? 在沙發(fā)上。 _ _ my books? They are _ _ _. 總結句型:A:_ ? B: _ A:_? B: _,Where is,under the table,Where are,on the sofa,Where+ is +名詞單數,It is + 介詞短語,They are +介詞短語,Where + are + 名詞復數,Unit 4 Where s my backpack?,任務三: 運用方位介詞in,on,under及 wheres ?/where are ?及其答語,自 由交際,表述物品的正確位置。 1、以小組為單位,看1a圖畫,并分別理解圖畫中的對話: (1)A: Wheres my schoolbag ? B: Its under the table. (2)A: Where are my books? B: Theyre on the sofa. 2、小組為單位,兩人合作,結合1a圖畫或實物,練習自己的對話并展示。 3、讀1a圖畫中對話,背誦并展示、競賽。,Unit 4 Where s my backpack?,四、診斷評價 (一)根據中文提示將所給的詞排序,組成正確、通順的英語句子,注 意標點和大小寫。 1.我的尺子在課桌上。 2.那只棒球在雙肩背包里。 3.那只鋼筆在書的下面。 (二)選擇1. Where is my book? Its under _ table . A. my the B. the my C. my 2. Where _ his keys? A. is B. are C. am D. be 3. _ your bag ? At school. A. Whats B. What C. Wheres D. Where (三)完成句子 1、我的書在哪?在你的梳妝臺上。 _ _ _ books? _ _ on your dresser. 2、椅子在哪?桌子下。 Where are the _ ? _ _ the desk.,C,C,(B),Where are my,Theyre under,chairs,They are,My ruler is on the the de
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國電動升降貨物梯行業(yè)市場規(guī)模及投資前景預測分析報告
- 2019-2025年中國農副產品行業(yè)市場調研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2020-2025年中國防彈運鈔車行業(yè)市場調研分析及投資前景預測報告
- 2025年度電競項目可行性研究報告
- 2025-2030年中國電解剝離液行業(yè)深度研究分析報告
- 2024年全球及中國DNA和RNA聚合酶行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調研報告
- 建筑圍欄板行業(yè)深度研究分析報告(2024-2030版)
- 中國新能源環(huán)衛(wèi)車行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 建筑材料買賣合同
- 迪慶茶飲培訓教程課件
- 智慧停車技術方案
- 土地整理質量評定表
- 腸內腸外營養(yǎng)制劑及特點
- 排球練習方法
- 【告知牌】某公司全套重大危險源告知牌(7頁)
- 中考數學復習專題二方程與不等式
- 大隱靜脈曲張護理查房精選幻燈片
- 供應商管理庫存VMI的實施
- 色彩構成大學課件必看.ppt
- 公司“師帶徒”實施方案
- 兒童福利機構心理慰藉服務登記表、周檢查記錄
評論
0/150
提交評論