高二物理教師教學計劃.doc_第1頁
高二物理教師教學計劃.doc_第2頁
高二物理教師教學計劃.doc_第3頁
高二物理教師教學計劃.doc_第4頁
高二物理教師教學計劃.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

工作計劃:_高二物理教師教學計劃單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁高二物理教師教學計劃一教材分析高二物理主要學習的內容是電磁學,是高考物理最重要的部分,難度很大。如果說高一物理你可以借助你豐富的生活體驗幫助你學好的話,那么高二物理就有困難了,對于物理情景,模型都得通過抽象思維來建立,要求極高。當然,利用好銜接班的機會,一則加強、突破高一的重、難點;二則提前打好高二的基礎。力爭高二物理學習給你帶來驚喜。二學生分析力學的學習和電磁學的學習還是有很大的不同,學習力學的思維模式沒有完全形成;還有使用功能關系,能量守恒的思想去解決物理問題的物理學習難點沒有突破;而電磁學的學習又要在以上兩點的基礎上,對于模型的建立進行重點突破。三、教學措施1.剛開學注重初高中知識的銜接,放慢教學節(jié)奏2.注重基礎的落實,采取“低起點,低難度,注重基礎”的教學方針,對學生的問題盡量作到耐心、細致,不厭其煩地反復講解,直到學生弄懂為止。3.課前反復研究教材,對教材中的知識點做到心中有數,對學生忽略的問題加以強調,對考綱中的重點考點反復講解,反復練習,讓學生對教材中的每一個知識點都熟練。4.積極鼓勵學生,增加學生學習興趣和積極性。針對重點問題,除了仔細給學生講解基本的原理外,還讓學生自我設計反復訓練,反復體會,讓學生逐步克服心理障礙,掌握解題基本解法。5.及時做好作業(yè)批改及錯誤分析。做到對學生的作業(yè)全批全改,對學生作業(yè)中出現的普遍問題集體評講,對學生作業(yè)中出現的個別問題,單獨找個別學生輔導。6. 針對當前高考的特點。在注重基礎考查的同時,特別注重能力的考察。在平時的教學工作中,特別注重能力的培養(yǎng)。讓學生從繁重的作業(yè)中解脫出來。教學方案1.堅持精心設計和上好每一節(jié)課,研究仔細分析高一新教材的特點,狠抓基礎知識、基本技能的落實,加強學科內綜合的意識。2.認真分析學生學習狀況,注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性。3. 授課時注意以下幾個方面。(2)新課程理念下的新授課應樹立化學課堂教學是化學活動教學的觀念。(3)新課程理念下的新授課應鼓勵學生自主探索與合作交流。(4)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生應用化學的意識和能力。(5)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生動手能力和實踐創(chuàng)造精神。4.作業(yè)布置注意以下幾個方面(1)適量性 (2)層次性(3)針對性 (4)實踐性(5)探索性 (6)試卷化第 4 頁 共 7 頁高二班主任工作計劃版我的班主任學期工作計劃主要分為:一、要點與措施1.自身修養(yǎng):為學生服務的意識,一切學生,學生的一切;為學生公平的發(fā)展機會;的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;2.對學生現狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和學生的自學意識。3.作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會,總結工作,典型,有題目解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。4. 好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情愉快,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,進取,營造同等、融洽和向上的師生關系。5. 參加學校組織的活動, 規(guī)范升旗儀式,抓好天天衛(wèi)生,間操工作,學校評選工作,學習、衛(wèi)生達標,學生的自主治理能力。二、班級工作的實施與原則1. 工作的系統(tǒng)化對每個學生集體主義教育,學會與同學交往,集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,集體。與各任課老師,營造的教育關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育。有計劃的家長會與談話相,家庭教育的。2. 教育的人性化教育要學生的發(fā)展和健康成長。更要學生的自我,在鼓勵個性的,要求的學習習慣;心理教育,學習個性,學法工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和規(guī)范,針同類型、不同能力的學生賜與不同不同內容的教育,使之易于、樂于并化教育以恰當的,真正尊重每學生并其閃光點,把思想工作學生心坎上。3. 教育的生活化法紀教育,教育學生做遵法有德的公民,學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生能力、學習能力、交往能力與的能力。4. 教育的榜樣化廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學生、健康、向上、生動活潑的成長。三、德育工作的滲透既要對學生的,也要對學生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動,創(chuàng)班風、學風。青春期教育和心理健康教育,對偏差及心理偏差的學咨詢、糾正工作。對學生的家訪工作,題目家訪或與監(jiān)護人。四、活動計劃1、開學的個學期,*評選出新的班委會團支部,班級的核心氣力作用。基礎上,制定出新的班規(guī)。2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的,給每一名同學都能的學習環(huán)境。3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰,要求按時、保質、保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論