2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第七單元第15講遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)教案中圖版.docx

第15講遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)最新考綱人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程()?？键c(diǎn)一基因在染色體上和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(5年7考)一、基因在染色體上1.薩頓的假說(shuō)(1)研究方法：類(lèi)比推理。(2)內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的，即基因就在染色體上。(3)依據(jù)：基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系，如下表所示：基因染色體生殖過(guò)程中在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性在配子形成和受精過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定存在體細(xì)胞成對(duì)成對(duì)配子成單成單體細(xì)胞中來(lái)源成對(duì)基因一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方一對(duì)同源染色體，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方形成配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合非同源染色體自由組合2.基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(1)實(shí)驗(yàn)者：摩爾根；(2)實(shí)驗(yàn)：果蠅雜交實(shí)驗(yàn)；(3)研究方法：假說(shuō)演繹法；(4)結(jié)論：控制眼色的基因位于性(X)染色體上。假說(shuō)演繹法與類(lèi)比推理有怎樣的區(qū)別？其是否具有邏輯的必然性？提示假說(shuō)演繹法是建立在假說(shuō)基礎(chǔ)之上的推理，并通過(guò)驗(yàn)證得出結(jié)論，如孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律；而類(lèi)比推理是借助已知事實(shí)及事物間的聯(lián)系推理得出假說(shuō)，其得出的結(jié)論不具有邏輯必然性。二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)1.格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)材料：S型和R型肺炎雙球菌、小鼠。S型細(xì)菌R型細(xì)菌菌落光滑粗糙菌體有多糖類(lèi)莢膜無(wú)多糖類(lèi)莢膜毒性有毒性，使小鼠患敗血癥死亡無(wú)毒(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：(3)結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌。2.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縎型細(xì)菌中的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA還是蛋白質(zhì)或多糖？(2)方法：直接分離S型細(xì)菌的DNA、莢膜多糖、蛋白質(zhì)等，將它們分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，研究它們各自的遺傳功能。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果(4)結(jié)論：DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。1.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中“加熱”是否已導(dǎo)致DNA和蛋白質(zhì)變性？提示加熱殺死S型細(xì)菌的過(guò)程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的恢復(fù)又逐漸恢復(fù)活性。2.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌時(shí)遺傳物質(zhì)、原料、能量分別由哪方提供？其轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是什么？提示實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化時(shí)遺傳物質(zhì)來(lái)自S型細(xì)菌，原料和能量均來(lái)自R型細(xì)菌，轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)為“基因重組”。3.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置“S型細(xì)菌的DNA中加DNA酶”實(shí)驗(yàn)組的作用是什么？提示起對(duì)照作用，用DNA酶分解從S型活細(xì)菌中提取的DNA，不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化，可見(jiàn)DNA被分解后的產(chǎn)物不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化，DNA才是使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)。4.兩個(gè)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)有哪些相同點(diǎn)及聯(lián)系？提示(1)相同點(diǎn)：所用材料相同；兩實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則、單一變量原則。(2)聯(lián)系：體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸。1.(2017經(jīng)典高考)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是()A.S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落為光滑的B.S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活C.從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌D.該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的解析S型肺炎雙球菌的菌落為光滑的，R型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，A錯(cuò)誤；S型菌加熱后蛋白質(zhì)變性，導(dǎo)致細(xì)菌死亡，所以注射S型菌后的小鼠仍能存活，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)化的效率不是100%，所以從病死小鼠中可分離得到S型菌和R型菌，C錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)是肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，但未證明轉(zhuǎn)化因子是DNA，D正確。答案D2.(2017河北省保定市期中)關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，下列哪一項(xiàng)敘述是正確的是()A.R型菌與S型菌DNA混合后，轉(zhuǎn)化是基因突變的結(jié)果B.用S型菌DNA與活R型菌混合后，可能培養(yǎng)出S型菌和R型菌C.用DNA酶處理S型菌DNA后與活R型菌混合，可培養(yǎng)出S型菌和R型菌D.格里菲思用活R型菌與死S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，可導(dǎo)致小鼠死亡，這就證明了DNA是遺傳物質(zhì)解析R型菌與S型菌DNA混合后，轉(zhuǎn)化是基因重組的結(jié)果，A錯(cuò)誤；S型肺炎雙球菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，所以用S型菌DNA與活R型菌混合后，可能培養(yǎng)出S型菌和R型菌，B正確；用DNA酶處理S型菌DNA后，其所攜帶的遺傳信息已失去，所以與活R型菌混合，不能培養(yǎng)出S型菌，C錯(cuò)誤；格里菲思用活R型菌與死S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，可導(dǎo)致小鼠死亡，只能證明S型菌體內(nèi)存在轉(zhuǎn)化因子，不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選B。答案B關(guān)注格里菲思實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)一)與艾弗里實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)二)3個(gè)“不同”1.實(shí)驗(yàn)材料T2噬菌體和大腸桿菌。(1)T2噬菌體的結(jié)構(gòu)及生活方式(2)噬菌體的復(fù)制式增殖增殖需要的條件內(nèi)容模板噬菌體的DNA合成噬菌體DNA的原料大腸桿菌提供的四種脫氧核苷酸合成噬菌體蛋白質(zhì)原料大腸桿菌的氨基酸場(chǎng)所大腸桿菌的核糖體2.實(shí)驗(yàn)方法同位素標(biāo)記法。該實(shí)驗(yàn)中用35S、32P分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA。3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程(1)標(biāo)記噬菌體(2)侵染細(xì)菌結(jié)果結(jié)果4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析(1)噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，其DNA進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼留在外面。(2)子代噬菌體的各種性狀是通過(guò)親代DNA遺傳的。5.結(jié)論DNA是遺傳物質(zhì)。助學(xué)巧記“二看法”判斷子代噬菌體標(biāo)記情況1.真題重組判斷正誤(1)證明光合作用所釋放的O2來(lái)自于水與用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)所用核心技術(shù)相同(2016課標(biāo)，2B)()(2)T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖(2013海南，13D)()(3)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)(2013新課標(biāo)，5改編)()(4)T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素。(2013海南卷，13A)()(5)T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中。(2013海南卷，13B)()“遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程”的高考命題主要聚焦兩大經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路、實(shí)施的過(guò)程、結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論等；關(guān)注實(shí)驗(yàn)方法的考查，如細(xì)菌的培養(yǎng)、噬菌體的同位素標(biāo)記等；重視實(shí)驗(yàn)結(jié)論的提煉?？疾橹饕赃x擇題為主，涉及細(xì)菌、病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式等相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備。2.(1)以細(xì)菌或病毒作為遺傳物質(zhì)探索的實(shí)驗(yàn)材料有何優(yōu)點(diǎn)？提示細(xì)菌和病毒作為實(shí)驗(yàn)材料，具有的優(yōu)點(diǎn)是：(1)個(gè)體很小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，容易看出因遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)和功能的變化。細(xì)菌是單細(xì)胞生物，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有核酸和蛋白質(zhì)外殼。(2)繁殖快。細(xì)菌2030 min就可繁殖一代，病毒短時(shí)間內(nèi)可大量繁殖。(2)盡管艾弗里、赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)方法不同，但其最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路卻有共同之處，你能否具體指出？提示最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)分析1.(2017全國(guó)卷，2)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是()A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D.人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類(lèi)型和增殖過(guò)程相同解析T2噬菌體只能侵染大腸桿菌，不能侵染肺炎雙球菌，所以不可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖，A錯(cuò)誤；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，所以在T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)不可以合成mRNA和蛋白質(zhì)，需要借助宿主細(xì)胞來(lái)合成mRNA和蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，其DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，復(fù)制及表達(dá)需大腸桿菌提供原料、酶和ATP，所以培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，C正確；人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類(lèi)型和增殖過(guò)程不相同，前者是RNA病毒，后者是DNA病毒，D錯(cuò)誤。答案C2.(2017江淮十校聯(lián)考)下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A.被標(biāo)記的噬菌體是直接接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的B.培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量C.培養(yǎng)時(shí)間過(guò)短會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量D.攪拌不充分會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量解析病毒必須寄生在活細(xì)胞中，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不影響35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此B、C錯(cuò)誤；攪拌不充分會(huì)使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸桿菌表面，使沉淀物中有少量放射性，D正確。答案D關(guān)注噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的2個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)“保溫”與“攪拌”(1)侵染時(shí)間要合適若保溫時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)會(huì)使32P組的上清液中出現(xiàn)放射性。原因是部分噬菌體未侵染或子代噬菌體被釋放出來(lái)。(2)“攪拌”要充分如果攪拌不充分，35S組部分噬菌體與大腸桿菌沒(méi)有分離，噬菌體與細(xì)菌共存于沉淀物中，這樣造成沉淀物中出現(xiàn)放射性。綜合考查兩大經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及其比較1.(2013新課標(biāo)，5)在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是()孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)?zāi)柛墓夒s交實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)A. B. C. D.解析孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和基因的自由組合定律；摩爾根通過(guò)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上；DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)。證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)有肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)。答案C2.(2018河南南陽(yáng)市一聯(lián))下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法正確的是()A.肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是根據(jù)小鼠是否死亡來(lái)說(shuō)明R型肺炎雙球菌中有轉(zhuǎn)化因子的B.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，轉(zhuǎn)化得到的S型肺炎雙球菌體內(nèi)存在R型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)C.實(shí)驗(yàn)前用來(lái)培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中被侵染的大腸桿菌都是標(biāo)記好的大腸桿菌D.實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，但都可以說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)解析肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是根據(jù)小鼠體內(nèi)是否出現(xiàn)S型細(xì)菌來(lái)說(shuō)明S型肺炎雙球菌中有轉(zhuǎn)化因子的，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)前用來(lái)培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌是標(biāo)記好的大腸桿菌，而噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中被侵染的大腸桿菌不是被標(biāo)記的大腸桿菌，C錯(cuò)誤；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都不能說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，其中肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，而噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。答案B艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的比較實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)思路設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地研究它們各自不同的作用設(shè)計(jì)原則對(duì)照原則和單一變量原則處理方式的區(qū)別直接分離法：分離S型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特征元素(32P和35S)實(shí)驗(yàn)結(jié)論DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)注：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均證明了“DNA是遺傳物質(zhì)”但不能證明“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”。考點(diǎn)三DNA是主要的遺傳物質(zhì)1.煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)2.探索遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)總結(jié)(1)DNA是主要的遺傳物質(zhì)真核生物與原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。生物界絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有極少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA，因而DNA是主要的遺傳物質(zhì)。(2)不同生物的遺傳物質(zhì)生物類(lèi)型病毒原核生物真核生物體內(nèi)核酸種類(lèi)DNA或RNADNA和RNADNA和RNA體內(nèi)堿基種類(lèi)4種5種5種體內(nèi)核苷酸種類(lèi)4種8種8種遺傳物質(zhì)DNA或RNADNADNA實(shí)例噬菌體、煙草花葉病毒乳酸菌、藍(lán)藻玉米、小麥、人病毒侵染及拆分重組實(shí)驗(yàn)(經(jīng)典高考題)某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè)，見(jiàn)表。其中預(yù)測(cè)正確的是()“雜合”噬菌體的組成實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果序號(hào)子代表現(xiàn)型甲的DNA乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4解析因?yàn)镈NA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，所以組成成分為甲的DNA和乙的蛋白質(zhì)的“雜合”噬菌體感染大腸桿菌后得到的子代噬菌體的表現(xiàn)型與甲種一致；組成成分為乙的DNA和甲的蛋白質(zhì)的“雜合”噬菌體感染大腸桿菌后得到的子代噬菌體的表現(xiàn)型與乙種一致。答案B探索“遺傳物質(zhì)”的4種方法【方法體驗(yàn)】下面是興趣小組為探究某種流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模郝浴?2)材料用具：顯微注射器，該流感病毒的核酸提取液，豬胚胎干細(xì)胞，DNA水解酶和RNA水解酶等。(3)實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：把該流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組，_。第二步：取等量的豬胚胎干細(xì)胞分成三組，用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過(guò)的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中。第三步：將三組豬胚胎干細(xì)胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間，然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細(xì)胞中抽取樣品，檢測(cè)是否有該流感病毒產(chǎn)生。(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：_；_。若A、B、C三組均出現(xiàn)該流感病毒，則該流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA。解析病毒是由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成的，核酸是遺傳物質(zhì)，核酸包括DNA和RNA兩類(lèi)， 根據(jù)題目要求探究的問(wèn)題及給予的材料、試劑分析可知，實(shí)驗(yàn)中分別利用DNA水解酶、RNA水解酶處理該病毒核酸提取液，然后再注射到豬胚胎干細(xì)胞中培養(yǎng)，由于酶具有專(zhuān)一性，可根據(jù)培養(yǎng)后是否檢測(cè)到該流感病毒來(lái)判斷其核酸類(lèi)型。答案(3)分別用等量的相同濃度的DNA水解酶、RNA水解酶處理A、B兩組核酸提取液，C組不做處理(4)若A、C兩組出現(xiàn)該流感病毒，B組沒(méi)有出現(xiàn)，則該流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA若B、C兩組出現(xiàn)該流感病毒，A組沒(méi)有出現(xiàn)，則該流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA易錯(cuò)防范清零易錯(cuò)清零易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA或誤認(rèn)為艾弗里實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“同位素標(biāo)記”技術(shù)點(diǎn)撥(1)格里菲思實(shí)驗(yàn)僅能證明S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，但并未具體證明轉(zhuǎn)化因子是何種物質(zhì)。(2)艾弗里實(shí)驗(yàn)所用方法為“化學(xué)分離提取法”而不是放射性同位素標(biāo)記法，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)所利用的才是放射性同位素標(biāo)記法(32P、35S)。易錯(cuò)點(diǎn)2不能正確理解肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的“轉(zhuǎn)化”點(diǎn)撥(1)轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組而非基因突變：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。(2)發(fā)生轉(zhuǎn)化的只是少部分R型細(xì)菌：由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，所以轉(zhuǎn)化過(guò)程中并不是所有的R型細(xì)菌都轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，而只是少部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。易錯(cuò)點(diǎn)3未明確“標(biāo)記”對(duì)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系點(diǎn)撥“兩看法”解答噬菌體侵染細(xì)菌的同位素標(biāo)記問(wèn)題易錯(cuò)點(diǎn)4誤認(rèn)為原核生物或真核生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)為RNA或認(rèn)為某一生物遺傳物質(zhì)“主要是DNA”點(diǎn)撥(1)真核生物(包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核中)和原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA。(2)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。(3)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)?！咀⒁狻砍Ｒ?jiàn)的錯(cuò)誤說(shuō)法：“(具體的某種生物名稱(chēng))的遺傳物質(zhì)主要是DNA”“(具體的某種生物名稱(chēng))的主要遺傳物質(zhì)是DNA”等。對(duì)于具體的生物而言，其遺傳物質(zhì)是確定的，要么是DNA，要么是RNA，只能是其中的一種，因此對(duì)于具體的某種生物而言，“DNA”“RNA”或“遺傳物質(zhì)”的前面不能加“主要”兩個(gè)字。糾錯(cuò)小練1.(2017湖南六校聯(lián)考)如圖是關(guān)于肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，分析錯(cuò)誤的是()A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組B.結(jié)果1中全部為S型肺炎雙球菌C.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)D.結(jié)果2中全部為R型肺炎雙球菌解析肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組，A正確；結(jié)果1中有S型細(xì)菌，也有R型細(xì)菌，因?yàn)橹挥胁糠諶型細(xì)菌會(huì)轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C正確；S型細(xì)菌的DNA被DNA酶降解后將不會(huì)使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，因此，結(jié)果2中全部為R型細(xì)菌，D正確。答案B2.(2017江西四校聯(lián)考)用32P或35S標(biāo)記T2噬菌體并分別與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)，保溫一定時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物，并測(cè)量放射性。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯窟z傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)B.保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使32P標(biāo)記組上清液的放射性偏低C.攪拌不充分會(huì)使35S標(biāo)記組沉淀物的放射性偏高D.實(shí)驗(yàn)所獲得的子代噬菌體不含35S而部分可含有32P解析32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，可單獨(dú)分析DNA或蛋白質(zhì)在遺傳中的作用，通過(guò)比較兩組實(shí)驗(yàn)中上清液和沉淀物中放射性的差異，可以確定DNA是遺傳物質(zhì)，A正確；保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使32P標(biāo)記組大腸桿菌裂解，經(jīng)過(guò)離心后含有放射性的噬菌體進(jìn)入上清液中，從而使上清液的放射性偏高，B錯(cuò)誤；若攪拌不充分，35S標(biāo)記組噬菌體的蛋白質(zhì)外殼仍附著在大腸桿菌表面，離心后蛋白質(zhì)外殼隨同大腸桿菌一同出現(xiàn)在沉淀物中，使沉淀物的放射性偏高，C正確；合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的原料來(lái)自大腸桿菌，故子代噬菌體均不含35S，但由于DNA的半保留復(fù)制，部分子代噬菌體可含有32P，D正確。答案B3.(2018河南八市一聯(lián)，15)在人類(lèi)對(duì)生物遺傳的探究歷程中，眾多學(xué)者通過(guò)實(shí)驗(yàn)逐步揭示了生物性狀遺傳的本質(zhì)。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A.肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)表明DNA是細(xì)菌內(nèi)的“轉(zhuǎn)化因子”B.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)表明DNA是生物主要的遺傳物質(zhì)C.傘藻的嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞核控制著生物體性狀的遺傳D.轉(zhuǎn)入熒光蛋白基因的小鼠出現(xiàn)熒光現(xiàn)象，表明基因具有遺傳效應(yīng)解析本題考查與DNA有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，主要考查理解能力和實(shí)驗(yàn)與探究能力。肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是轉(zhuǎn)化因子，A正確；T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)只表明DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；傘藻的嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)表明生物的性狀是由細(xì)胞核控制的，C正確；轉(zhuǎn)入熒光蛋白基因，出現(xiàn)熒光現(xiàn)象，表明基因控制蛋白質(zhì)的合成，具有遺傳效應(yīng)，D正確。答案B隨堂真題&預(yù)測(cè)1.(2011廣東高考)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。由表可知()實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型細(xì)菌的物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況R型蛋白質(zhì)R型R型莢膜多糖R型R型DNAR型、S型R型DNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A.不能證明S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B.說(shuō)明S型細(xì)菌的莢膜多糖有酶活性C.和說(shuō)明S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D.說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)解析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，組加入的蛋白質(zhì)和組加入的莢膜多糖不能促進(jìn)R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化，說(shuō)明二者不是轉(zhuǎn)化因子，A錯(cuò)誤；組加入的DNA能促進(jìn)R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化，組加入的經(jīng)DNA酶處理的DNA不能促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化，說(shuō)明DNA是轉(zhuǎn)化因子，C正確；B、D均不能得到證明。答案C2.(2016經(jīng)典高考，1)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是()A.格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果B.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)解析格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果，A錯(cuò)誤；格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌中存在一種轉(zhuǎn)化因子，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，B錯(cuò)誤；T2噬菌體營(yíng)寄生生活，需先標(biāo)記細(xì)菌，再標(biāo)記噬菌體，C錯(cuò)誤；赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確。答案D3.(2013海南卷，13)關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是()A.T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素B.T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中C.RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)D.T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖解析核酸中不含硫元素，故A錯(cuò)誤；T2噬菌體不能寄生在酵母菌細(xì)胞中，故B錯(cuò)誤；任何生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA中的一種，T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，故C錯(cuò)誤；T2噬菌體作為病毒，只能利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行增殖，D正確。答案D4.(2019高考預(yù)測(cè))T2噬菌體是一種專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌中的雙鏈DNA病毒。用含放射性同位素32P的T2噬菌體侵染不含32P而含放射性同位素35S的大腸桿菌，經(jīng)短時(shí)間保溫后，進(jìn)行攪拌、離心，發(fā)現(xiàn)子代噬菌體中均含有放射性。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是()A.某些子代T2噬菌體會(huì)同時(shí)含有32P和35SB.離心后放射性同位素主要集中于離心管的沉淀中C.該實(shí)驗(yàn)表明T2噬菌體能利用大腸桿菌的物質(zhì)進(jìn)行增殖D.該實(shí)驗(yàn)表明噬菌體的DNA進(jìn)行半保留復(fù)制并控制生物性狀解析根據(jù)噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程可知，僅有一少部分的核酸中含有放射性同位素32P。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，子代噬菌體中均含有放射性，可以說(shuō)明所有子代T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中均有放射性同位素35S。A、B、C正確；該實(shí)驗(yàn)可以表明噬菌體的DNA控制生物性狀，但不能證明DNA的復(fù)制方式，D錯(cuò)誤。答案D(時(shí)間：30分鐘滿(mǎn)分：100分)1.(2018中原名校第二次質(zhì)量考評(píng)，17)細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過(guò)直接吸收來(lái)自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型：R型，無(wú)莢膜，菌落粗糙，不致??；抗青霉素的S型(記為PenrS型)。現(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的分析最合理的是()A.甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù)B.乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長(zhǎng)C.丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以生長(zhǎng)的菌落是PenrS型菌D.丁組中因?yàn)镈NA被水解而無(wú)“轉(zhuǎn)化因子”，所以無(wú)菌落生長(zhǎng)解析甲組中部分R型菌可轉(zhuǎn)化為PenrS型菌，使部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后小鼠不可康復(fù)；乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后只有PenrS型菌落能繼續(xù)生長(zhǎng)；丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，R型菌不能生長(zhǎng)，也不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，所以不會(huì)出現(xiàn)菌落；丁組中因?yàn)镻enrS型菌的DNA被水解而無(wú)“轉(zhuǎn)化因子”，且R型菌不抗青霉素，所以無(wú)菌落生長(zhǎng)。答案D2.(2017重慶巴蜀中學(xué)期末，14)利用兩種類(lèi)型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說(shuō)法不正確的是()A.通過(guò)E、F對(duì)照，能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)B.F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌C.F組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果D.能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組解析從圖示實(shí)驗(yàn)過(guò)程看出，通過(guò)E、F對(duì)照，能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)；F組加入了S型菌的DNA，可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌；而出現(xiàn)的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果；A組經(jīng)煮沸，D和E組為R型菌，均不能導(dǎo)致小鼠死亡，D錯(cuò)誤。答案D3.(2018“超級(jí)全能生”全國(guó)卷聯(lián)考，12) “DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是經(jīng)過(guò)多位科學(xué)家長(zhǎng)期研究得到的結(jié)論，下列有關(guān)這一探究歷程的敘述與史實(shí)相符的是()A. 格里菲思的實(shí)驗(yàn)思路是將S型細(xì)菌的各物質(zhì)分離，獨(dú)立觀察每種物質(zhì)的遺傳效應(yīng)B. 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)實(shí)際利用了染色體變異實(shí)現(xiàn)了細(xì)菌的轉(zhuǎn)化C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了同位素標(biāo)記技術(shù)，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以能夠成功跟噬菌體本身的結(jié)構(gòu)與侵染特點(diǎn)有密切關(guān)系解析艾弗里的實(shí)驗(yàn)思路是將S型細(xì)菌的各物質(zhì)分離，獨(dú)立觀察每種物質(zhì)的遺傳效應(yīng)，A錯(cuò)誤；艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)實(shí)際利用了基因重組實(shí)現(xiàn)了細(xì)菌的轉(zhuǎn)化，B錯(cuò)誤；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了同位素標(biāo)記技術(shù)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以能夠成功跟噬菌體本身的結(jié)構(gòu)與侵染特點(diǎn)有密切關(guān)系，D正確。答案D4.煙草花葉病毒(TMV)和車(chē)前草病毒(HRV)均為能感染煙葉而使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒，用石炭酸處理能使蛋白質(zhì)外殼去掉而只留下RNA，由于兩者的親緣關(guān)系較近，能重組其RNA和蛋白質(zhì)形成類(lèi)似“雜種”的新品系病毒，用新病毒感染煙葉，如下圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是()注：a為T(mén)MV的蛋白質(zhì)感染，b為T(mén)MV的RNA感染，c為HRV的蛋白質(zhì)感染，d為HRV的RNA感染，e為HRV的蛋白質(zhì)與TMV的RNA雜交感染，f為T(mén)MV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交感染。A.b與d的結(jié)果不同，說(shuō)明不同的RNA控制合成不同的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)出不同的性狀B.e中的雜交病毒感染后，在繁殖子代病毒的過(guò)程中，合成蛋白質(zhì)的模板是TMV的RNAC.f中的雜交病毒感染后，繁殖出來(lái)的子代病毒具有HRV的RNA和HRV的蛋白質(zhì)D.a與b、c與d的結(jié)果不同，說(shuō)明RNA是遺傳物質(zhì)，從而證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)解析兩種病毒均為RNA病毒，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知RNA是其遺傳物質(zhì)，但該實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。病毒復(fù)制時(shí)所需模板是其RNA，原料均來(lái)自宿主細(xì)胞煙葉細(xì)胞。答案D5.(2018焦作市新高三定位考試，13)下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探究經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是()A.格里菲思實(shí)驗(yàn)中死亡小鼠體內(nèi)均可發(fā)現(xiàn)R型細(xì)菌和S型細(xì)菌B.加熱處理的S型細(xì)菌不能導(dǎo)致小鼠死亡的原因是DNA結(jié)構(gòu)遭破壞而失活C.用32P標(biāo)記的煙草花葉病毒感染煙草細(xì)胞后，得到的子代病毒都有放射性D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后，保溫時(shí)間過(guò)短會(huì)使離心后上清液中出現(xiàn)放射性解析格里菲思所做的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”有四組，第二組是用活的S型細(xì)菌感染小鼠，則小鼠死亡后其體內(nèi)只有S型細(xì)菌，A錯(cuò)誤；加熱處理的S型細(xì)菌與活的R型細(xì)菌混合能導(dǎo)致小鼠死亡，而只有加熱處理的S型細(xì)菌不能導(dǎo)致小鼠死亡，其原因是蛋白質(zhì)變性導(dǎo)致S型細(xì)菌死亡，加熱時(shí)可以破壞DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，溫度降低后可恢復(fù)到原來(lái)的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；用35P標(biāo)記的煙草花葉病毒感染煙草細(xì)胞后，得到的子代病毒只有少部分有放射性，C錯(cuò)誤；被32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌后，若保溫時(shí)間過(guò)短，部分噬菌體未侵染到大腸桿菌內(nèi)，經(jīng)離心后出現(xiàn)在上清液中，會(huì)導(dǎo)致離心后上清液中出現(xiàn)放射性，D正確。答案D6.(2018安陽(yáng)市高三一調(diào)，4)下列關(guān)于物質(zhì)或生物“轉(zhuǎn)化”的敘述，錯(cuò)誤的是()A.有氧呼吸過(guò)程中能實(shí)現(xiàn)NAD與NADH的相互轉(zhuǎn)化B.在光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中C3與C5可以相互轉(zhuǎn)化C.細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中能實(shí)現(xiàn)染色質(zhì)與染色體的相互轉(zhuǎn)化D.在肺炎雙球菌的培養(yǎng)中，能實(shí)現(xiàn)S型細(xì)菌與R型細(xì)菌的相互轉(zhuǎn)化解析有氧呼吸過(guò)程中，氧化型輔酶(NAD)與還原型輔酶(NADH)能循環(huán)相互轉(zhuǎn)化，A正確；光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中，通過(guò)CO2的固定和C3的還原，可實(shí)現(xiàn)C3與C5的相互轉(zhuǎn)化，B正確；染色質(zhì)與染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中能實(shí)現(xiàn)染色質(zhì)與染色體的相互轉(zhuǎn)化，C正確；R型細(xì)菌能轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，但因S型細(xì)菌具有莢膜，不能轉(zhuǎn)化成不具有莢膜的R型細(xì)菌，D錯(cuò)誤。答案D7.(2017江西省高三聯(lián)考)給對(duì)照組施以某種實(shí)驗(yàn)處理，但不是所研究的實(shí)驗(yàn)因素，以突出實(shí)驗(yàn)實(shí)施的處理因素與實(shí)驗(yàn)所研究因素的差異，從一個(gè)側(cè)面襯托實(shí)驗(yàn)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所造成的影響，這樣的實(shí)驗(yàn)為條件對(duì)照實(shí)驗(yàn)。分析圖示對(duì)照實(shí)驗(yàn)的流程及結(jié)果，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌并非細(xì)胞分化的結(jié)果B.該實(shí)驗(yàn)反映DNA被降解后將不具備遺傳功能C.提取出來(lái)的S型細(xì)菌的DNA純度會(huì)影響S型細(xì)菌的數(shù)量D.實(shí)驗(yàn)一為條件對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)二為實(shí)驗(yàn)組解析細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是原有基因的選擇性表達(dá)，而R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌是基因重組的結(jié)果，A正確；從實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可知，DNA被降解后將不具備遺傳功能，B正確；當(dāng)量一定時(shí)，提取出來(lái)的S型細(xì)菌的DNA純度越高，S型細(xì)菌的DNA就越多，對(duì)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌有利，C正確；根據(jù)條件對(duì)照實(shí)驗(yàn)的定義可知，實(shí)驗(yàn)一為實(shí)驗(yàn)組，而實(shí)驗(yàn)二為條件對(duì)照組，D錯(cuò)誤。答案D8.(2017河北省唐山高三高考強(qiáng)化練)針對(duì)耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是()A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解解析噬菌體侵染細(xì)菌后，利用宿主菌的原料合成子代噬菌體，如利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)，A正確；以噬菌體的DNA為模板合成子代噬菌體的核酸，B錯(cuò)誤；外殼留在宿主菌的外面，不能抑制宿主菌的蛋白質(zhì)合成。大量子代噬菌體使細(xì)菌裂解死亡，并釋放出子代噬菌體，C錯(cuò)誤；宿主菌以二分裂方式進(jìn)行增殖，而噬菌體不能分裂，D錯(cuò)誤。答案A9.(2017河南洛陽(yáng)統(tǒng)考)如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.要加熱處理、要將各提取物分別與R型菌混合培養(yǎng)B.培養(yǎng)基上的一個(gè)肺炎雙球菌的菌落是一個(gè)群落C.如果將活S型菌懸液與活R型菌懸液換一下位置，則會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化D.要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能出現(xiàn)S型、R型兩種菌落解析是對(duì)S型菌中的物質(zhì)提純和鑒定，不能加熱處理，否則會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A錯(cuò)誤；一個(gè)肺炎雙球菌的菌落是由一個(gè)肺炎雙球菌細(xì)胞通過(guò)分裂形成的后代子細(xì)胞群體，是一個(gè)種群，B錯(cuò)誤；如果將活S型菌懸液與活R型菌懸液換一下位置，R型菌的遺傳物質(zhì)不能使S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌，即不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，C錯(cuò)誤；形成菌落所需培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，由于S型菌的DNA使部分R型菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)S型、R型兩種菌落，D正確。答案D10.(2017黑龍江省雞西市高三聯(lián)考)在植物細(xì)胞甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙”，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒就是A，B，C，D中的()解析“雜種病毒丙”是由病毒甲的蛋白質(zhì)外殼和病毒乙的遺傳物質(zhì)RNA重建形成的，而生物的性狀是由遺傳物質(zhì)決定的，因此用病毒丙去侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒與提供遺傳物質(zhì)RNA的病毒乙一樣。答案D11.(2017華東師大一附中高三綜合訓(xùn)練)如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體中，能夠找到的標(biāo)記元素為()A.在外殼中找到15N和35SB.在DNA中找到15N和32PC.在外殼中找到15N和32PD.在DNA中找到15N、32P和35S解析由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼，所以不能在外殼中找到15N和35S，A錯(cuò)誤；由于15N在親代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)都有，32P只存在于親代噬菌體DNA，35S只存在于親代噬菌體蛋白質(zhì)；噬菌體侵染細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，其DNA進(jìn)入細(xì)菌，以自身DNA為模板，利用細(xì)菌提供原料，所以可在子代噬菌體的DNA中找到15N和32P，B正確；由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼，所以不能在外殼中找到15N和32P，C錯(cuò)誤；由于蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，且35S不標(biāo)記DNA，所以不能在DNA中找到35S，D錯(cuò)誤。答案B12.(2017河南十校聯(lián)考)20世紀(jì)70年代，科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行了一系列體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，如圖1所示。感受態(tài)R型細(xì)菌與S型細(xì)菌之間的轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖2所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)1：R型細(xì)菌小鼠存活實(shí)驗(yàn)2：S型細(xì)菌小鼠死亡分離出S型細(xì)菌實(shí)驗(yàn)3：S型細(xì)菌加熱小鼠存活實(shí)驗(yàn)4：S型細(xì)菌加熱R型細(xì)菌小鼠死亡圖1圖2(1)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素，通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起殺菌作用，無(wú)青霉素抗性的細(xì)菌與青霉素接觸，易死亡的原因最可能是_。(2)在實(shí)驗(yàn)4死