新聞六要素.doc

新聞六要素簡介：新聞的六要素是5個“W”即Who ,What ,When ,Where ,Why；新聞六要素（也就是記敘要素）：時間、地點、人物、(事件的)起因、經(jīng)過、結(jié)果。 而新聞的結(jié)構(gòu)的五部分是標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。兩者不能弄混淆了。1 新聞的六要素新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。教材把它們概括為“6W”，即：誰（Who）、何時（When）、何地（Where）、何事（What）為何（Why）、結(jié)果如何（How），換一種說法就是人物、時間、地點、經(jīng)過、原因、結(jié)果。如果把這六要素串起來，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子： 某人某時在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。 一篇新聞報道，無論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。比如下面這條新聞?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚： 美國總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫今天下午2：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國中程和短程和導(dǎo)彈條約。 通過對這六要素的把握，我們面對一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。這對于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無疑是有幫助的。 2 新聞的不同結(jié)構(gòu)方式（1）時間順序式結(jié)構(gòu)學(xué)生閱讀：教材P16中的劉胡蘭慷慨就義 明確：劉胡蘭慷慨就義一文按照事件發(fā)展的時間順序組織材料，是一種把六要素順次串起來的結(jié)構(gòu)方式。 （2）“倒金字塔”結(jié)構(gòu)學(xué)生閱讀：教材P16中的鮑威爾宣布辭職 明確：鮑威爾宣布辭職一文是典型的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，文章一下來就點明了最重要的信息“美國國務(wù)卿鮑威爾已于12日向布什總統(tǒng)遞交了辭呈”，突出了新聞六要素中的“What”這個要素。3 新聞為什么要“打破順序”新聞要求簡潔、凝練，用最少的文字表達最充分的信息。所以不能流水賬似地報道所有的新聞要素，而是強調(diào)那些“含金量”最大的內(nèi)容。由此造成了著名的“倒金字塔式結(jié)構(gòu)”：最重要的信息放在開頭介紹，后邊的內(nèi)容按照重要性依次遞減的順序排列。 思考：下面是一篇按照“倒金字塔”結(jié)構(gòu)寫成的新聞稿，從尾部刪起，看看如果逐段去掉后面的段落，是否影響文章的整體結(jié)構(gòu)。（見教材P17中的“思考與探究”二） 明確：“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的新聞，最重要、最新鮮的信息放在開頭，后邊的材料按照重要性程度依次遞減的順序依次排列，因此如果從尾部刪起，逐段去掉后邊的段落，并不會影響新聞主要事實的傳達。從這篇文章看，最后一段敘述的是新聞的背景，屬于輔助性的材料，倒數(shù)第二段則是對事件的具體展開，分別刪去，不影響事實的傳達。我們在報紙上常?？吹降摹耙痪湓捫侣劇睂嶋H上就是這種沒有具體展開，不加新聞背景的報道形式。4 新聞的導(dǎo)語（1）什么是新聞的導(dǎo)語新聞的開頭稱作導(dǎo)語，導(dǎo)語是以簡煉而生動的文字介紹新聞事件中最重要的內(nèi)容，揭示消息的主題，并能引起讀者閱讀興趣的開頭部分，它往往是最精煉、最重要的部分。 找出教材p2新聞的導(dǎo)語： 肯尼迪總統(tǒng)今天在這里遭到刺客槍擊身死。 （2）導(dǎo)語的發(fā)展“第一代導(dǎo)語”，也稱六要素導(dǎo)語或全型導(dǎo)語，就是消息六要素齊全的導(dǎo)語。如： 本報上海9月22日電記者呂網(wǎng)大報道：我國優(yōu)秀跳高運動員朱建華今天下午在上海虹口體育場舉行的第五屆全運會田徑?jīng)Q賽中，跳過238米，打破由他本人保持的237米世界男子跳高紀錄。（人民日報） 六要素導(dǎo)語的長處是具體、完整。它可以獨立成一條消息。但內(nèi)容太多，主次不分，重點不突出，就像掛滿手帕、褲衩到襯衣、領(lǐng)帶一應(yīng)俱全的一根曬衣繩，羅列的事實過于繁瑣，行文的風(fēng)格過于拖沓，故有人譏之為“曬衣繩”式導(dǎo)語。 “第二代導(dǎo)語”，也稱微型導(dǎo)語或部分要素導(dǎo)語，即指導(dǎo)語中只包含“六要素”中的部分要素。只把五個“W”中的最重要的因素置于導(dǎo)語中，只有兩個或三個“W”。該類導(dǎo)語通常突出“六要素”中最能激發(fā)人們興趣的，或者內(nèi)容最重要的就可以了。如： 今天下午，朱建華以他有力一跳，飛過2米38橫竿，再次成為全球跳得最高的人。 “第三代導(dǎo)語”，也稱豐富型導(dǎo)語。在“第二代導(dǎo)語”突出部分要素的基礎(chǔ)上，“第三代導(dǎo)語”與之一脈相傳，把落腳點放在了“如何去突出這些部分要素”上。 他平緩而有節(jié)奏地飛跑到最佳點，突然背向橫竿凌空躍起，巨大身軀拖著收攏的雙腿向前飛去，以這樣優(yōu)美和諧風(fēng)姿跳過2米38高度。一個新的男子跳高世界紀錄誕生了。 （3）導(dǎo)語的寫作要求要彰顯新聞價值既然第二、三代導(dǎo)語都強調(diào)突出處理“部分要素”，那么我們自然會問，究竟哪此要素是需要在導(dǎo)語中加以突出呢？ 同一新聞事件的六要素中，判斷哪個最為關(guān)鍵和重要，并無固定和絕對的標準，有時和記者所在的新聞機構(gòu)的性質(zhì)、觀點、傾向有關(guān)，有時隨整篇報道的側(cè)重點和角度的不同而轉(zhuǎn)移。所以，同一個新聞事件在不同的記者看來，需要強調(diào)和突出的重點也是不同的。比如，同是一起盜竊案，有的記者會突出“WHY”保安的玩忽職守；有的記者會突出“WHO”竊賊竟是公安人員；也有的記者可能會突出“WHEN”“兩打”專項斗爭中的一個大白天。 導(dǎo)語寫作貴在開篇有物，切忌空洞，充滿概念和口號，也不能有太多人名、頭銜、單位名稱，否則會擠掉或沖淡重要新鮮的新聞事實。 講究語言技巧在決定了導(dǎo)語中必須包括什么內(nèi)容之后，如何在一個句子中盡可能著重地表述它，這就是關(guān)于導(dǎo)語語言的問題題?！皩?dǎo)語不但是個句子，更是個強調(diào)性的句子?！边@意味著必須把導(dǎo)語構(gòu)思成對想要表達的主題具有最強的沖擊力和最大的吸引力。在導(dǎo)語寫作中，最有強調(diào)性的技巧應(yīng)該包括詞序和消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的旨趣相同，如果把關(guān)鍵信息一直保留到導(dǎo)語末尾，那就可能失去讀者，所以把一條新聞的六要素中最重要的那個因素置于最前就很重要。這里我們比較兩組導(dǎo)語的寫作： 例1數(shù)千名外國游客今天同北京市民一道歡度中秋節(jié)，其中還有一名曾經(jīng)登上月球的美國宇航員XXXX。 例2 20年前登上月球的美國宇航員XXXX和數(shù)千名外國游客今天同北京市民一道歡度中秋節(jié)。 我們發(fā)現(xiàn)，例2一下子就點出了“WHO”這個因素，引起人們對宇航員的注意，而在這里人物的特殊性正是整個消息最具新聞價值的地方。 巧用動詞新聞是“新近發(fā)生事實的報道”，這一定義的本質(zhì)就決定了新聞?wù)Z言多用動詞和動詞短語。在任何句子中，動詞都是讓句子富有生命力的關(guān)鍵。通過挑選生動的、有表現(xiàn)力的動詞，使句子獲得最大限度的流動感和跳躍感，為所表達的主題造成最強的沖擊。美聯(lián)社1974年修訂的編輯手冊中對記者的新聞寫作提出了10個要求，其中第6條明確規(guī)定：“要牢記，一個句子中至少有一個實體動詞，而這個動詞應(yīng)當是句子中最重要的詞。”有效的新聞寫作所選用的動詞，不僅告訴讀者發(fā)生了何事，而且還能告訴是如何發(fā)生的。優(yōu)秀的記者會說擁擠的車輛“窒息了”而不是“塞滿了”市中心，龍卷風(fēng)“蹂躪了”而不是“破壞了”莊稼，罷工的工人“大叫大嚷地推翻了”而不是“拒絕了”對方提出的一套和解方案。 例：今天下午格林尼治時間7時中國爆炸了一枚原子彈，從而闖進了核俱樂部。（路透社北京1964年10月16日電） 這條導(dǎo)語的后半部分本來可以寫成“從而成為又一個掌握了核技術(shù)的國家”或“從而使中國加入到核技術(shù)領(lǐng)先的行列中”，“成為”“加入”雖然是動詞，活性卻不強，而“闖”字一下子就顯得形象化，動感十足。 當然，需要指出的是，固然動詞的巧妙使用會令導(dǎo)語活色生香，但記者不能為獲得此類效果而背離新聞事實。在尋求說明事實的動詞時，新聞的真實性和用詞的準確性仍是第一位的。 多用短句用短句，這是新聞句式的重要特征。新聞界把新聞?wù)Z言的簡潔作為一種追求目標