語文卷·2020屆黑龍江省哈爾濱市第六中學高一4月月考（2018.04）（無答案）.doc

哈爾濱市第六中學2020屆4月份階段性測試高一語文試題（時間：110分鐘，分值：150分）一、文學類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成1-4題。門沿龍應臺 舊年最末一個晚上，十八歲的華飛去和朋友午夜狂歡。我坐在旅店的窗邊，泰北冬季的天空潔凈，尤其當城市的燈火因貧窮而黯淡，星星就大膽放肆了，一顆一顆堂堂出現(xiàn)。但是星星雖亮，卻極度沉默，下面的街頭人聲鼎沸，樂鼓翻騰。剛從街上的人流里撤回，我知道，像河水般涌動的是情緒激越的觀光客，但是暗巷里騎樓下，疲憊的女人正開始收攤，她們赤腳的幼兒蜷在一旁，用破毯子裹著，早睡著了。 煙火沖向天空轟然炸開，瞬間的璀璨，極致的炫美，人們?nèi)杠S歡呼。這是跨年之夜。可是，這不是神明的生日，不是英雄的誕辰，不是神話中某一個偉大的時刻，不是民族史里某一個壯烈的發(fā)生，那么，人們慶祝的究竟是什么呢？想想看，你用什么東西量時間？ 一只沙漏里細沙流完是一段時間。一炷馨香裊裊燒完是一段時間。一盞清茶，從熱到?jīng)?，是一段時間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時間。 有時候，我們用眼睛看得見的“壞”去量時間。一棟每天路過的熟悉的房子，從圍墻的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒，然后看著它的屋頂一寸寸擴大“垮陷”，有一天野樹爬藤從屋中“昂然竄出”，宣告完成需要多少時間？ 有時候，我們用非常細微的“動”去量時間。星星的行走、潮水的漲落、日影的長短，不都是時間的量器？在香港的海濱，我看每天金星出現(xiàn)在海平線的點，冬天和夏天不同。在臺北的陽明山上，我看夕陽下沉時碰到觀音山脊的那一剎那，春天和秋天也不同。 你是否也用過別的量法？孩子小時，我在他們臥房的門沿掛上一個一米半高的木板量尺。每一年孩子的生日，讓他們站在門沿背對著尺，把他們的高度用小刀刻下。于是刻度一節(jié)一節(jié)高升，時間也就一節(jié)一節(jié)地流走。 南美洲有一家人，夫妻倆加五個孩子，每一年的同一天，一家七口一人拍一張大頭照，三十年不曾間斷。三十年中，紅顏夫妻變成老夫老媼，可愛純真的嬰兒變成心事重重的中年人。還有那瘋狂的藝術家，突然決定寫數(shù)字。醒來一開眼就寫，連續(xù)累積數(shù)字，吃飯、坐車、走路、如廁、洗頭時不斷地寫；搭飛機出國時，在飛機的座位上寫；到醫(yī)院看病打針時，在病床上寫；到教堂做禮拜時，在教堂的長板凳上寫。每分每刻每時寫，每天每月每年寫，數(shù)字愈來愈大，字符串愈來愈長，藝術家這個人，是的，愈來愈老。 寫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的時候，杜甫不是在記錄時間嗎？唱“林花謝了春紅，太匆匆”的人，不是在記錄時間嗎？倫勃朗一年一年畫自畫像，從少年輕狂畫到滿目蒼涼他不是在記錄時間嗎？ 農(nóng)業(yè)社會的人們認真地過春分秋分夏至冬至，難道不也是在一個看不見的門沿上，秘密地，一刀一刀刻下時間的印記？ 所以跨年的狂歡，恐怕也是一種記錄時間的集體儀式吧？都市里的人，燈火太亮，已經(jīng)不再習慣看星星的移動和潮汐的漲落，他們只能抓住一個日期，在那一個晚上，用美酒、音樂和煙火，借著人群的吆喝彼此壯膽，在那看不見的門沿量尺上，刻下一刀。 凌晨四時，整個清邁小城在寧靜的沉睡中，新的一年悄悄開始。我們行裝齊整，離開了旅店，在黑夜中上路，往泰寮邊界出發(fā)。五個小時的蜿蜒山道，兩天的慢船河路，冷冽的空氣使人清醒。我在想，在古老的湄公河上啊，時間用什么測量？量？ （本文有刪改）1下列對散文相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分） A文章段描寫璀璨炫美的煙火之后，又連用了四個否定式排比句，從而引出下文“人們慶祝的究竟是什么呢”的發(fā)問。 B作者借寫不同身份、不同地域、不同時代的人們各有自己記錄時間的方式，推出跨年的狂歡是記錄時間的集體儀式的結(jié)論。 C段寫野樹爬藤從“垮陷”的屋頂“昂然竄出”，用野樹爬藤的旺盛襯托了房屋的頹敗，突出了野樹爬藤的生命力。 D段“借著人群的吆喝彼此壯膽”一句體現(xiàn)了人們的復雜心情：對時間悄然流逝的恐懼，對記錄時間、認真地把握時間的渴望。2文章大部分內(nèi)容寫測量時間，作者卻以“門沿”為題，為什么？請簡要說明。（5分）3文章最后一段有何作用？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）二、古詩文閱讀（共30分）（一）閱讀下面的文言文，完成47題。（19分）太祖諱匡胤，姓趙氏，涿郡人也。后唐天成二年，生于洛陽夾馬營。既長，容貌雄偉，器度豁如，識者知其非常人。學騎射，輒出人上。嘗試惡馬，不施銜勒，馬逸上城斜道，額觸門楣墜地，人以為首必碎，太祖徐起，更追馬騰上，一無所傷。會周祖以樞密使征李守真，應募居帳下。廣順初,拜滑州副指揮。世宗即位，典禁兵。北漢來寇，世宗率師御之，戰(zhàn)于高平。將合，指揮樊愛能等先，軍危。太祖麾同列馳馬沖其鋒，漢兵大潰。乘勝攻河東城，焚其門。左臂中流矢，世宗止之。還，拜殿前都虞候，領嚴州刺史。呈德四年春，從征壽春，拔連珠砦，遂下壽州。唐主畏太相威名，用間于世宗，遣使遺太祖書，饋白金三千兩，太祖悉輸之內(nèi)府，間乃不行。六年，世宗拜太祖檢校太傅、殿前都點檢。恭帝即位，改襝校太尉。七遁年春，北漢結(jié)契丹入寇，命出師御之。次陳橋驛，軍中知星者苗訓引門吏視日下復有一日。夜五鼓，軍士集驛門，宣言點檢為天子。遲明，逼寢所，太宗入白，太祖起。諸校露刃列于庭，曰:“諸軍無主，愿策太尉為天子?！蔽醇皩Γ幸渣S衣加太祖身，眾皆羅拜，呼萬羅，即掖太祖乘馬。諸將皆裁拜，肅隊以入。副都指使韓通謀御之，王彥升遽殺通于其第。有頃諸將擁宰相范質(zhì)等至太祖見之嗚咽流涕曰違負天地今至于此質(zhì)等相顧計無從出乃降階列拜召文武百僚，至晡，班定。翰林承旨陶谷出周恭帝禪位制書于袖中，宣徽使引太祖就庭，北面拜受已，服袞冕，即皇帝位。（節(jié)選自宋史太祖本紀）4.下列各句中加點實詞使用不正確的一項是（ ）（3分）A.北漢來寇，世宗率師御之 寇：侵犯B.指揮樊愛能等先遁 遁：逃跑C.唐主畏太相威名，用間于世宗 間：離間D.王彥升遽殺通于其第 遽：立刻5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）(3分)A.有頃/諸將擁宰相范質(zhì)等/至太祖/見之嗚咽流涕曰/違負天地/今至于此/質(zhì)等相顧計無/從出乃降階列拜B.有頃/諸將擁宰相范質(zhì)等/至太祖/見之嗚咽流涕曰/違負天地/今至于此/質(zhì)等相顧/計無從出/乃降階列拜C.有頃/諸將擁宰相范質(zhì)等至/太祖見之/嗚咽流涕曰/違負天地/今至于此/質(zhì)等相顧/計無從出/乃降階列拜D.有頃/諸將擁宰相范質(zhì)等至/太祖見之/嗚咽流涕曰/違負天地/今至于此/質(zhì)等相顧計無/從出乃降階列拜6.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）(3分)A.太祖驍勇矯健，敢于挑戰(zhàn)。他曾試騎烈馬，不用馬嚼口和籠頭，馬跑上城墻斜坡道，致使他額頭觸碰門框，摔到地上，但他起來后追上馬騰躍而上。B.太祖英勇善戰(zhàn)，屢建軍功。高平之戰(zhàn)，后周軍隊危急之時，太祖指揮部隊沖潰敵軍；顯德四年春天又隨世宗出征，攻克了連珠砦、占領了壽州。C.太祖不貪錢財，巧破離間。南唐主畏懼他的威名，使用離間計，派遣使臣送給太祖書信和白銀，太祖把送來的白銀全部送到內(nèi)府，使南唐的離間計失敗。D.太祖順天應命，黃袍加身。太祖率軍駐扎陳橋驛時，有人看到天空出現(xiàn)雙日奇觀，軍中將士把黃袍加在他身上，在后周將士的一致?lián)砹⑾?，他順利登上皇位?.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）既長，容貌雄偉，器度豁如，識者知其非常人。（5分）（2）軍士集驛門，宣言點檢為天子。遲明，逼寢所，太宗入白，太祖起。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成89題漫成一首 （杜甫）江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。 沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。【注釋】漫成：即詩人一時應手之作。這首詩是杜甫寄居巴蜀時期所作，時間為唐代宗大歷元年即公元766年，當時杜甫正在從云安即現(xiàn)在四川云陽前往夔州的船上。聯(lián)拳，屈曲貌。 撥剌（bl），象聲詞，形容魚在水里跳躍的聲音。8.對這首詩的賞析，恰當?shù)膬身検牵?）（ ）（5分）A.首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧靜的美景，與“江清月近人”這句詩可謂異曲同工。B.二、四兩句分寫了江風吹打桅燈、大魚躍出水面的“動”景，與一、三兩句的“靜”景對比鮮明。C.第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。D.全詩通過寫夜泊時的所見所聞，透露出詩人的羈旅漂泊之感。9.詩歌描寫了哪些意象？表達了作者怎樣的思想感情？（6分）三、默寫（16分，每空1分）（1） ，孤舟一系故園心。（2）千載琵琶作胡語， 。（3）萬里悲秋常作客， 。（4） ， ， 頒白者不負戴于道路矣 。（5）天下云集響應， 。（6）身死人手，為天下笑者，何也？ 。（7）荀子用 “ ， ” 兩句闡釋有成就的人善于借助外物的道理。（8）荀子用“ ， ”兩句論證了為學必須堅持不懈，用心專一的道理。（9）韓愈用“ ， ， ”古今對比，批判了當下人們不良的從師風氣。（10）李白用 “ ， ”兩句寫蜀道易守難攻的特點。四、文言文知識點（10-14題，每小題3分，共15分）10.下列加點詞語解釋錯誤的一項是（ ）A鄰國之民不加少 加：更 B不愛珍器重寶肥饒之地 愛：喜愛C圣人無常師 常：固定的 D非能水也，而絕江河 絕：橫渡11下列選項中都有通假字的一項是（ ）無望民之多于鄰國也 直不百步耳，是亦走也 雖有槁暴，不復挺者 頒白者不負戴于道路矣 師者，所以傳道受業(yè)解惑也而倔起阡陌之中 合從締交，相與為一 所守或匪親 始皇既沒 君子生非異也，善假于物也A BC D12.下列選項中沒有古今異義的一項是（ ）A是使民養(yǎng)生喪死無憾也 B非能水也，而絕江河C然秦以區(qū)區(qū)之地 D吾從而師之13.下列選項中特殊句式分類正確的一項是（ ）樹之以桑 是何異于刺人而殺之 不拘于時 為天下笑者 氓隸之人而遷徙之徒也 雞豚狗彘之畜 句讀之不知，惑之不解 然而不王者，未之有也 鑄以為金人十二 蚓無爪牙之利，筋骨之強A./ B./C./ D./14.對下列句子中加點詞活用歸類正確項的一項是（ ）樹之以桑 王無罪歲 不恥相師 子孫帝王萬世之業(yè)也卻匈奴七百余里 序八州而朝同列 輮使之然也 吾從而師之是故圣愈圣，愚益愚 小學而大遺 （11）將數(shù)百之眾 （12）其曲中規(guī)然（13）君子博學而日參省乎己 （14）陳涉甕牖繩樞之子 （15）履至尊而至六合 （16）上食埃土A B C（11）（12） D（13）（14）（15）（16）五、語言文化基礎知識（15-19題，每小題3分，共15分）15下列選項中關于文化常識解說正確的一項是（ ）A古人稱年老的人為丈、丈人，如“子路從而后，遇丈人”（論語）。唐朝以后，丈、丈人專指妻父，又稱泰山，妻母稱丈母或泰水。B古人對一些以技藝為職業(yè)的人，稱呼時常在其名前加一個表示他職業(yè)的字眼，讓人一看就知道他的職業(yè)身份。如“庖丁”，“丁”是名，“皰”是廚師，表明職業(yè)。C“拙”是謙辭，用于對別人稱自己的東西。如拙筆，謙稱自己的文字或書畫；拙見，謙稱自己的見解；拙守，稱自己的妻子。D情誼契合、親如兄弟的朋友叫“金蘭之交”；同生死、共患難的朋友叫“刎頸之交”；不拘于身份、形跡的朋友叫“忘形交”。16下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（ ）莫言在文學領域苦心孤詣鉆研了幾十年。他主張寫真實，又善于創(chuàng)新，善于塑造社會底層人物形象，在細膩的筆觸中表現(xiàn)出深厚的文學功底。演員的誕生這一欄目讓我們見識了青年演員周一圍的精湛演技，他在節(jié)目中重新演繹了張國榮經(jīng)典作品胭脂扣,言談舉止，無不繪聲繪色。遺憾的是，很多同學所寫的議論文套話連篇，言不由衷，讓人不忍卒讀?？墒裁春玫慕鉀Q辦法呢？現(xiàn)在卻沒有人能夠拿得出來。有時提起筆來，突然忘記了某個字的寫法，連一些成語的意思也變得莫衷一是，這種現(xiàn)象越來越多地出現(xiàn)在人們的日常生活中。十年的商戰(zhàn)使朱振海清醒地認識到，在強手如林的商海中要想占據(jù)一席之地，除需要社會環(huán)境，需要精明，需要堅韌不拔外，更需要行遠自邇之道。在謝爾頓看來，似乎在他的樂觀哲學理論中存有一點感動的混亂成分，其中有慈悲也有不容人之量，有真理也有拾人牙慧的東西。A. B. C. D. 17下列各句中沒有語病的一句是（ ）A針對美國國會有關華為和中興對美國國家安全構成威脅的言論，外交部回應說，希望美國國會尊重事實，摒棄偏見，多做有利于中美經(jīng)貿(mào)合作的事。B. 作為一名共產(chǎn)黨員和黨的領導干部 要認真學習、宣傳和貫徹黨的十九大精神，想問題、辦事情都應該從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。C. 元代王振鵬的江山勝覽圖描繪了仲春季節(jié)江南的山水風光和人們的日常生活，不僅是研究元代社會的“百科全圖”，而且是研究元代繪畫的重要圖像。D. 美國桑迪胡克小學最近發(fā)生的槍擊案，引發(fā)了全美國對于槍支管制的討論。但禁售武器和半自動槍的措施未獲大多數(shù)美國人支持。18填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?）“ ?！比~嘉瑩曾以詠荷的詩抒發(fā)感懷。她一生才情縱橫，卻命運多舛，孤影孑立輾轉(zhuǎn)奔波多地幾十載。2013年，葉嘉瑩選擇了“歸巢”，定居南開大學，隨她一起回來的還有數(shù)十箱的研究資料，單是講課錄音就有2000多個小時?！被叵胛疫@一生，實在是幸運的?，F(xiàn)在南開就是我的家，我的根就是在中國。”回首往昔，葉嘉瑩已顯平靜淡然。A惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真 B嫩竹猶含粉，初荷未聚塵 C世情兒女無高韻，只看重陽一日花 D一任流年似水東，蓮華凋處孕蓮蓬19下列各句中，表達得體的一項是（ ）A真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。B他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款確