“我的舞臺”師范風(fēng)采大賽活動策劃書.doc

其他范文/活動方案 “我的舞臺”師范風(fēng)采大賽活動策劃書 一、活動宗旨以技能大賽為載體，以鍛煉學(xué)生教育能力為核心，全面提升學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)，增強學(xué)生將來就業(yè)競爭力，以促進(jìn)學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境下的從業(yè)技能和教學(xué)水平的提高。通過大賽。引發(fā)大家對當(dāng)代教育教學(xué)教師的關(guān)注，為廣大同學(xué)提供培養(yǎng)自己，鍛煉自己，展示自己的廣大平臺。二、活動實施方案1、賽前策劃宣傳：通知各班學(xué)習(xí)委員并由宣傳部制作宣傳海報2、參賽對象：經(jīng)濟與政法學(xué)院全體學(xué)生3、參賽方式：（1） 報名方式：在各班學(xué)習(xí)委員處報名，再由學(xué)委交學(xué)習(xí)部（2） 參賽要求：主題不限，內(nèi)容文明健康，積極向上，書面課件一式兩份，多媒體與傳統(tǒng)講課皆可，時間為20分鐘以內(nèi)（個人或團體參賽方式）三、活動內(nèi)容：1、教案設(shè)計自定課題不受專業(yè)限制，其內(nèi)容包括：教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容重點難點及突破，問題設(shè)計，體現(xiàn)課堂教學(xué)機智，教學(xué)程序、結(jié)構(gòu)。2、模擬課堂教學(xué)從一定教材中自由選取教學(xué)內(nèi)容（不受專業(yè)限制），按照課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課，檢驗學(xué)生的教學(xué)藝術(shù)，語言運用能力，課堂組織能力，多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段運用能力，以及板書等傳統(tǒng)教學(xué)手段的運用能力等一系列教學(xué)實踐能力。結(jié)合時代特點，本屆大賽提倡雙語教學(xué)。3、講課講課內(nèi)容包括課題，教學(xué)設(shè)計思想，所選課題在教材中的地位，與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。4、個人風(fēng)采展示學(xué)生結(jié)合自身專長和學(xué)科特點，以舞臺表演形式進(jìn)行。包括：歌曲 舞蹈 器樂 書法 繪畫等，以及教學(xué)專長表演，如：設(shè)計教具小發(fā)明小魔術(shù)等，與教學(xué)相關(guān)皆可。四、參賽時間與地點：初賽：4月6日（星期二）下午6點決賽：4月9日（星期五）下午4點，地點另行通知五、大賽說明：1、堅持“公平、公正、透明”原則，評委將對每位選手當(dāng)場評分并進(jìn)行點評（由一名評委+前位選手），并當(dāng)場公布決賽名單,進(jìn)入決賽者當(dāng)天抽取決賽登場順序。2、評分細(xì)則：教案設(shè)計30分，課堂教學(xué)50分，個人風(fēng)采展示20分選手分?jǐn)?shù)=除去一個最高分和一個最低分，剩下的求平均分3、獎項設(shè)置：一等獎 一名 證書+獎品二等獎 二名 證書+獎品三等獎