新教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的內(nèi)容.doc

新教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題種子發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材一次性水杯，紙巾、紙盒實(shí)驗(yàn)步驟1、準(zhǔn)備好6個(gè)水杯，每個(gè)水杯都放好紙巾（中間挖兩個(gè)洞）貼上標(biāo)簽2、將種子放入洞中3、6個(gè)小盤中1號(hào)杯不滴，其余的都滴上適量的水。4、用塑料紙將3號(hào)杯口密封，用塑料杯子罩住5號(hào)杯，用紙箱罩住6號(hào)杯。5、將1號(hào)杯和2號(hào)杯，3號(hào)杯和4號(hào)杯，5號(hào)杯和6號(hào)杯進(jìn)行對(duì)比。實(shí)驗(yàn)結(jié)論種子發(fā)芽的必需條件是水、空氣、溫度。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材長(zhǎng)方形盒子、吸水紙、干紙巾實(shí)驗(yàn)步驟1、將長(zhǎng)方形盒子里面涂成黑色，盒子蓋子的一端剪掉一塊2、桌面上放好吸水紙和干紙巾3、將盒子罩在上面實(shí)驗(yàn)結(jié)論蚯蚓的生存環(huán)境陰暗、潮濕。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí) 年班實(shí)驗(yàn)課題光和影子實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材手電筒1支，長(zhǎng)方體木塊3塊實(shí)驗(yàn)步驟1、桌面上放上一塊長(zhǎng)方體木塊，打開手電筒開關(guān)，從不同位置照射。2、在桌面上放三塊木塊（與手電筒距離不一樣），打開手電筒開關(guān)。3、將1塊木塊平放在桌面上，打開手電筒開關(guān)，從水平和垂直方位照木塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)論垂直照射影子最短，平射影子最長(zhǎng)。（平行形不變，傾斜形改變。）實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題陽(yáng)光下的物體的影子變化實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材手電筒、木棒、木板、橡皮泥實(shí)驗(yàn)步驟1、用橡皮泥將木棒垂直固定在木板上2、用手電筒（當(dāng)作太陽(yáng)光）從左、左上、上、右上、右各個(gè)方位照木棒實(shí)驗(yàn)結(jié)論影子的長(zhǎng)度短和方向都在變化。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題光的傳播路線實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材卡紙4張，其中3張?jiān)谕晃恢么蛞粋€(gè)洞（一枚硬幣大小，夾子，手電筒、水管3段，彎頭2個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟1、用夾子夾住卡紙，橫立在桌面上排成整齊的一行，間隔距離為15cm（沒有孔的放在最末端）2、用手電筒照射有孔卡指和管口實(shí)驗(yàn)結(jié)論光在同一物質(zhì)中沿直線傳播。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題光的反射能力實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材卡紙（紅、黃、綠、黑、白）各一張，手電筒一支，夾子實(shí)驗(yàn)步驟1、夾子夾住卡紙2、將夾橫立在桌上，并在桌面上放一頁(yè)有字的紙。3、打開手電筒開關(guān)，對(duì)著卡紙，觀察文字實(shí)驗(yàn)結(jié)論黑色反光弱，紅色反紅光，黃色反黃光，綠色反綠光，白色反光能力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題制作潛望鏡實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材長(zhǎng)方形盒子一個(gè)，鏡子兩塊，剪刀、膠布實(shí)驗(yàn)步驟1、用剪刀將長(zhǎng)方形盒子相對(duì)的兩面各剪一個(gè)方孔（一面左端，另一面右端）2、將兩面鏡子分別從方孔放入盒內(nèi)，沿45度角斜放，鏡面平行朝上，用膠布固定。實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以看到不在眼睛正前方位置的情況。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題光的強(qiáng)弱與溫度實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材溫度計(jì)1支，鏡子3面，膠布實(shí)驗(yàn)步驟1、用膠布將溫度計(jì)固定在墻上。2、用鏡子反光對(duì)著溫度計(jì)（一鏡反射或多鏡反射）實(shí)驗(yàn)結(jié)論一次反射的溫度比多次反射光的溫度底。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題陽(yáng)光直射、斜射與吸收實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材金屬筒3個(gè)，溫度計(jì)3支，三角架，黑色油漆1瓶，膠布1個(gè)，瓶塞3個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟1、用黑色油漆將金屬筒的外壁涂黑，待油漆干后，往筒內(nèi)裝一部分水。2、把3支溫度計(jì)分別放入3個(gè)金屬筒中，不要與筒壁、筒底接觸，用膠布固定好。3、將3個(gè)金屬筒分別平放、垂直放、斜放（用三角架來固定，呈45度角），放在陽(yáng)光下照射。實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫度高低不同，斜放的溫度最高。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題物體的顏色與吸熱實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材各種顏色的紙各一張，溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟1、將每一張紙卷成圓柱形，并壓平2、將溫度計(jì)一同放在陽(yáng)光下照射3、將紙和溫度計(jì)一同放在陽(yáng)光下照曬實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫度升高不同，深色的溫度升高得最快,淺色紙溫度深得慢。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題土壤的成分實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材放大鏡、透明瓶子、酒精燈、三角架、金屬片、鑷子實(shí)驗(yàn)步驟1、將土壤晾干，用放大鏡觀察。2、取晾干土壤一部分放入瓶子中，并裝上水，迅速地振蕩，再靜置一會(huì)兒。3、將晾干土壤一部分放入金屬片上，用酒精燈給加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論土壤是由許多物質(zhì)組成的混合物。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題雨水對(duì)土壤的侵蝕實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材塑料盒、空瓶實(shí)驗(yàn)步驟1、在塑料盒內(nèi)用沙、石堆成一座斜坡地形，并拍緊，盒的一角孔一個(gè)洞。2、在空瓶蓋上扎一些小孔，裝滿水，將蓋擰緊。3、用力擠壓瓶子，讓水噴灑到斜坡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論黏土和細(xì)沙容易被雨水沖走。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題探索土壤侵蝕的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材塑料盒子2個(gè)，木塊2塊，空瓶2個(gè)，水桶2只，草皮和沙實(shí)驗(yàn)步驟1、在每個(gè)塑料盒子內(nèi)放一塊木板，一木板上放沙壓緊，另一木板上放草皮2、將空瓶裝滿水，并在瓶蓋上扎一些小孔，將瓶蓋倒放.3、分別用裝有水的瓶子對(duì)著兩木板擠壓4、用空桶接住“徑流”，觀察接住的水。實(shí)驗(yàn)結(jié)論有植被的土不易被侵蝕實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題拉力大小與小車的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材小車、線、小塑料袋、玻璃珠、秒表1只實(shí)驗(yàn)步驟1、將小車安放在桌子上,用線的一端栓住小車，另一端拴上一個(gè)小塑料袋,小塑料袋懸空.2、將玻璃珠逐顆放入袋中3、記下每次起止距離的時(shí)間實(shí)驗(yàn)結(jié)論拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)越快實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材橡皮筋、小車實(shí)驗(yàn)步驟1、將橡皮筋拴在小車的前后兩端。2、將橡皮筋繞在小車的前軸上。實(shí)驗(yàn)結(jié)論繞的圈數(shù)越多，小車行駛距離越遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題氣球能驅(qū)動(dòng)小車實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材氣球、小車、線、木棒、透明膠帶實(shí)驗(yàn)步驟1、將氣球吹氣，并用木棒塞住氣球口2、將吹鼓的氣球固定在小車上（用透明膠帶粘）3、將木棒取下實(shí)驗(yàn)結(jié)論小車朝氣球口相反的方向行駛實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題用測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材測(cè)力計(jì)、塑料袋實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查測(cè)力計(jì)的指針是否指在“0”的位置2、在測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛一個(gè)塑料袋3、將要測(cè)物體放入袋中4、讀下此時(shí)測(cè)力計(jì)上的數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論重力大，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次：班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題決定摩擦力的大小的因素實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材長(zhǎng)方形盒子、測(cè)力計(jì)、砝碼、線、毛巾實(shí)驗(yàn)步驟1、將長(zhǎng)方形盒子的一端用線拴好，栓在測(cè)力計(jì)的掛鉤上2、將砝碼4個(gè)放入盒子中，在桌面上和毛巾上拉一拉，比一比3、將砝碼6個(gè)放入盒子中，在桌面上拉一拉，與在桌面上拉4個(gè)砝碼進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)論摩擦力的大小由