部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文同步強(qiáng)化訓(xùn)練二單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文同步強(qiáng)化訓(xùn)練二單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(一) 部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(一)部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三) 部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三)部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(二) 部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(二)部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(四) 部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(四)部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫(xiě)字詞。一只黃鸝在u sh_上不停地mn jio_著。一輛yn s_的汽車(chē)在pn shn_公路上bn ch_著。 ru h_的m s_照在大地上,一道cn yn_p_在水面上,讓人心生lin i_。2. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整枉_心_坐_不_遇_安 浩_不可_不可_人_意 精神_3. 讀拼音，填漢字jninbihuhundiolinhudn_4. 比一比，組詞繪_匯_購(gòu)_構(gòu)_努_怒_5. 按要求改寫(xiě)句子1. （1）夜空中的星星一閃一閃的。改為比喻句：_改為擬人句：_2. （2）魏格納的大陸漂移的假說(shuō)，震動(dòng)了地質(zhì)界。改為“把”字句：_改為“被”字句：_6. 形近字組詞晴_ 橙_清_ 澄_7. 按要求填空（用原句）觀潮的時(shí)間_，地點(diǎn)_錢(qián)塘江大潮自古被稱為“_”。潮來(lái)前，江面_。潮來(lái)時(shí)，先聽(tīng)到_的響聲，過(guò)一會(huì)兒，響聲_，到最后，那聲音如同_的響聲。潮來(lái)時(shí)，只見(jiàn)天水相接的地方，出現(xiàn)_，那條白線很快地向前移動(dòng)，_，再近些，_，形成一道_，那浪潮越來(lái)越近，猶如_齊頭并進(jìn)，_地飛奔而來(lái)。潮過(guò)后，余波_，所以江面上_。8. 用下列詞語(yǔ)造句湖光遙望9. 給加橫線的字注音青螺_ 潭面_ 湖光_10. “大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。”這句話出自_國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家_所寫(xiě)的_。11. 選擇正確的選項(xiàng)詳細(xì) 仔細(xì)我把事情的經(jīng)過(guò)_作了說(shuō)明。醫(yī)生_地詢問(wèn)了我的病情。輕易 容易有了成績(jī)，驕傲的情緒 _產(chǎn)生，這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)多加注意。在這種情況下，他是不會(huì)_作出決定的。二、閱讀理解(30分)12. 讀詩(shī)文望洞庭填寫(xiě)湖光秋月兩相和，_。13. 仔細(xì)閱讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)這篇課文寫(xiě)了什么？14. 讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)下列句式的特點(diǎn)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。3 / 36部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lngxixungofitnzhunyn_2. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整枉_心_坐_不_遇_安 浩_不可_不可_人_意 精神_3. 我是拼音小能手_日漸斜遍繞秋叢4. “舉”字意思大排隊(duì)。舉：A.向上托，往上抬；B.動(dòng)作，行為；C.推薦，選拔；D.全，整個(gè)1. （1）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致推舉他參加會(huì)議。_2. （2）時(shí)間不等人呀，你老是這樣舉棋不定可不行。_3. （3）虎門(mén)銷(xiāo)煙，真是一個(gè)偉大的壯舉??！_4. （4）兵馬俑氣勢(shì)雄偉，舉世聞名。_5. 給下面的的字選擇正確的解釋“新鮮”的解釋有：A少見(jiàn)的 B不含雜質(zhì)，純凈C沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等菜市場(chǎng)的綠油油的青菜真新鮮。_病人需要新鮮的空氣 ，這樣有利于健康。 _爸爸出國(guó)回來(lái)講了許多新鮮的事。 _“漂亮”的解釋有：A.好看、美麗 B.出色“六一”節(jié)那天，我們穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校。_這一仗打得真漂亮！_李海能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。_6. 按課文觀潮內(nèi)容填空。 潮來(lái)了，作者先聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)_，好像_。過(guò)了一會(huì)兒，浪潮越來(lái)越近了，那聲音如同_，好像_。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊_。7. 按要求完成練習(xí)。1. （1）教授對(duì)他說(shuō)_你不要白費(fèi)力氣了_（加上標(biāo)點(diǎn)）2. （2）“魏格納并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人?！保ǜ某煞磫?wèn)句）3. （3）_蟋蟀不肯隨遇而安，_它要自己挖出一所房子。（填關(guān)聯(lián)語(yǔ)）8. 用下列詞語(yǔ)造句月落客船9. 選出下列詞語(yǔ)的反義詞。秩序井然 A.雜亂無(wú)章 B.嘔心瀝血 _興高采烈 A.興致勃勃 B.垂頭喪氣 _親切 A.冷漠 B.親密 _高興 A.悲傷 B.快樂(lè) _恥辱 A.屈辱 B.光榮 _10. 補(bǔ)充詞語(yǔ)_中外_上空 水泄_千_萬(wàn)群情_(kāi)11. 選擇正確的選項(xiàng)詳細(xì) 仔細(xì)我把事情的經(jīng)過(guò)_作了說(shuō)明。醫(yī)生_地詢問(wèn)了我的病情。輕易 容易有了成績(jī)，驕傲的情緒 _產(chǎn)生，這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)多加注意。在這種情況下，他是不會(huì)_作出決定的。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)，理解句意你是怎樣理解“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義的？13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍把本子攤開(kāi)_邊憶邊寫(xiě)：“忍冬花初開(kāi)時(shí)_兩三天后變?yōu)開(kāi)所以又叫_可以_?！眻A盤(pán)似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆_。14. 讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)下列句式的特點(diǎn)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。5 / 36部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇劃線字的正確讀音空隙_（kng kng） 勻稱_（chn chn） 召開(kāi)_（zho zho）重疊_（chng chn） 扒土_（p b） 中彈_（zhng zhng）2. 讀一讀,連一連。蕭瑟 稻穗 懸掛 閃爍do su xun gu xio s shn shu3. 讀詩(shī)文菊花，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)環(huán)繞一遍_(kāi)指叢叢秋菊。_4. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。_的大地 _的色彩_的照片 _的地球5. 從遼遠(yuǎn)的西伯利亞地帶襲來(lái)的寒流侵入了膠東半島。(縮句)6. 用下列詞語(yǔ)造句活潑可愛(ài)色彩斑斕7. 把下列名句補(bǔ)充完整1. （1）紅豆生南國(guó)，_。2. （2）春種一料粟，_。3. （3）_，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。4. （4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_。5. （5）_，天下誰(shuí)人不識(shí)君？8. 選詞填空 寬廣寬大寬闊汽車(chē)在_的公路上穿梭來(lái)往。_的會(huì)議廳內(nèi)，整整齊齊地排列著四百多張椅子。_的田野一望無(wú)際。9. 詩(shī)句運(yùn)用。 昨天晚上，我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，盡管不斷思考，反復(fù)計(jì)算，還是找不到正確的解題思路。爸爸走過(guò)來(lái)，給我做了指點(diǎn)，我很快就解出了這道難題。這真是“_，_”?。。ㄓ糜紊轿鞔逯械脑?shī)句回答）10. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞愛(ài)撫_洗刷_欣喜若狂_11. 把陳述句改為把字句風(fēng)洗干凈滿樹(shù)滿園的果子。秋姐姐送月亮一個(gè)月餅。二、閱讀理解(30分)12. 讀我給江主席獻(xiàn)花，回答問(wèn)題我就像一個(gè)失散多年的孩子重又回到母親的懷抱，頓是感到一股暖流流遍全身。這句話表達(dá)了“我”什么心情。13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍把本子攤開(kāi)_邊憶邊寫(xiě)：“忍冬花初開(kāi)時(shí)_兩三天后變?yōu)開(kāi)所以又叫_可以_?！眻A盤(pán)似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆_。14. 讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)下列句式的特點(diǎn)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。7 / 36部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lngxixungofitnzhunyn_2. 形近字組詞。扁_ 籠_ 寺_ 漂_ 塔_偏_ 寵_ 詩(shī)_ 飄_ 搭_震_ 霞_ 跪_ 秒_ 籃_振_ 假_ 桅_ 妙_ 藍(lán)_3. 我是拼音小能手調(diào)皮_ 游泳_ 熱心_4. 按順序重新排列下面的句子，用序號(hào)表示。_白線更近了，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。_潮頭奔騰而去，過(guò)了很久，江面才恢復(fù)了平靜。_那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉大、變粗。_浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。_潮來(lái)了，只見(jiàn)東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。5. 給下面的的字選擇正確的解釋“新鮮”的解釋有：A少見(jiàn)的 B不含雜質(zhì)，純凈C沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等菜市場(chǎng)的綠油油的青菜真新鮮。_病人需要新鮮的空氣 ，這樣有利于健康。 _爸爸出國(guó)回來(lái)講了許多新鮮的事。 _“漂亮”的解釋有：A.好看、美麗 B.出色“六一”節(jié)那天，我們穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校。_這一仗打得真漂亮！_李海能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。_6. 給多音字組詞分 fn_ fn_擔(dān) dn _dn _7. 讀詩(shī)文菊花，談?wù)勗?shī)中表達(dá)的意境和詩(shī)人怎樣的思想感情。8. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞壯觀_格外_眺望_頓時(shí)_欺侮_表明_9. 選出下列詞語(yǔ)的反義詞。秩序井然 A.雜亂無(wú)章 B.嘔心瀝血 _興高采烈 A.興致勃勃 B.垂頭喪氣 _親切 A.冷漠 B.親密 _高興 A.悲傷 B.快樂(lè) _恥辱 A.屈辱 B.光榮 _10. 把肯定句改成雙重否定句他答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。孩子們都喜歡他。11. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例:欣喜若狂 滿面春風(fēng) _例：淅淅瀝瀝 _二、閱讀理解(30分)12. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。月落_ 夜半_13. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說(shuō)獲得新生14. 讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)下列句式的特點(diǎn)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。9 / 36部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lng zhoyu rfi tngy lci xi_hung hung h hl h hpn xingjn ynj sho_hng gunrn shngdng fijn cn cn_2. 多音字組詞和h_ h_磨m_ m_3. 我是拼音小能手調(diào)皮_ 游泳_ 熱心_4. 選擇正確的讀音愛(ài)撫（f f）_洗刷（shu shun）_頻道（pn png）_5. 寫(xiě)出反義詞調(diào)皮_ 痛快_ 響雷_6. 形近字組詞。棟_袖_政_凍_抽_(kāi)征_7. 不久的將來(lái),月球一定肯定會(huì)成為人類(lèi)的另一個(gè)家園。(修改句子)8. 用下列詞語(yǔ)造句活潑可愛(ài)色彩斑斕9. 給加橫線的字注音青螺_ 潭面_ 湖光_10. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水平_ 山清_11. 讀課文徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)，選擇正確的選項(xiàng)1. （1）外國(guó)學(xué)生嫉妒徐悲鴻的主要原因是（ ）。A .徐悲鴻總在人前顯示自己的繪畫(huà)技術(shù)高B .達(dá)仰很看重他，熱情地指導(dǎo)他C .徐悲鴻的繪畫(huà)技能比外國(guó)學(xué)生強(qiáng)2. （2）徐悲鴻最擅長(zhǎng)畫(huà)的是（ ）。A .竹子B .馬C .蝦二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問(wèn)題 爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1. （1）找出文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。_2. （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。均勻_拂過(guò)_空隙_3. （3）填一填。這段話選自課文_，主要寫(xiě)爬山虎的_，從_和_兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。13. 讀課文一塊特別的石頭，說(shuō)出下列句子的修辭手法。它孤零零地立在草坪上，周?chē)粔K石頭也沒(méi)有。14. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。11 / 36部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dn tnjn tn shn hi lu shu tn_2. 形近字組詞晴_ 橙_清_ 澄_3. 在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的錢(qián)塘江_的雷聲_的江面_的白浪_的薄霧_的空氣4. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。_的大地 _的色彩_的照片 _的地球5. 發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整。中秋節(jié)的夜晚,我看到天上圓圓的月亮像_,心里想_6. 默寫(xiě)楓橋夜泊_ ，_ 。_ ，_ 。7. 解釋下列詞語(yǔ)青螺潭面8. 用下列詞語(yǔ)造句活潑可愛(ài)色彩斑斕9. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。租_祖_績(jī)_級(jí)_倦_卷_10. 把肯定句改成雙重否定句他答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。孩子們都喜歡他。11. 把陳述句換成把字句激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問(wèn)題 爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1. （1）找出文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。_2. （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。均勻_拂過(guò)_空隙_3. （3）填一填。這段話選自課文_，主要寫(xiě)爬山虎的_，從_和_兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。13. 讀課文綠葉的夢(mèng)，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭方法綠葉和野花譜寫(xiě)成我們生活的樂(lè)章。14. 讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)下列句式的特點(diǎn)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。13 / 36部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字xi gung_ qing gn_chng ling_2. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整枉_心_坐_不_遇_安 浩_不可_不可_人_意 精神_3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)_浪_ _ _飛瀑_頭_進(jìn) _ _罕至4. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)：人聲鼎沸、_、_、_描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)：紅彤彤、_、_、_ABCC類(lèi)型詞語(yǔ)：細(xì)雨沙沙、_、_、_AABB類(lèi)型詞語(yǔ)：恍恍惚惚、_、_、_5. 按要求改寫(xiě)句子1. （1）夜空中的星星一閃一閃的。改為比喻句：_改為擬人句：_2. （2）魏格納的大陸漂移的假說(shuō)，震動(dòng)了地質(zhì)界。改為“把”字句：_改為“被”字句：_6. 形近字組詞秋_ 伴_(kāi)編_ 偏_7. 按要求完成練習(xí)。1. （1）教授對(duì)他說(shuō)_你不要白費(fèi)力氣了_（加上標(biāo)點(diǎn)）2. （2）“魏格納并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人?！保ǜ某煞磫?wèn)句）3. （3）_蟋蟀不肯隨遇而安，_它要自己挖出一所房子。（填關(guān)聯(lián)語(yǔ)）8. 課堂回放1. （1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成后面習(xí)題。_，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，_。2. （2）題西林壁是_朝詩(shī)人_觀_后的總結(jié)，借_說(shuō)理，富有理趣。題目的意思是：_。3. （3）蘇軾的詩(shī)還有很多，全是蘇軾的詩(shī)的一組是_A .望廬山瀑布飲湖上初晴后雨B .惠崇春江曉景飲湖上初晴后雨C .春曉飲湖上初晴后雨4. （4）俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！鳖}西林壁中的詩(shī)句_，講的就是這個(gè)道理。5. （5）對(duì)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！钡囊馑祭斫獠徽_的一項(xiàng)是_A .從正面看廬山山嶺連綿起伏，從其他面看廬山山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。B .廬山不管從哪個(gè)方向看都是高低起伏，錯(cuò)落有致。C .橫看山嶺連綿起伏，側(cè)看山峰聳立，廬山的遠(yuǎn)近高低都不相同啊。9. 詩(shī)句運(yùn)用。 昨天晚上，我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，盡管不斷思考，反復(fù)計(jì)算，還是找不到正確的解題思路。爸爸走過(guò)來(lái)，給我做了指點(diǎn)，我很快就解出了這道難題。這真是“_，_”?。。ㄓ糜紊轿鞔逯械脑?shī)句回答）10. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類(lèi)_梁_棟 _紫_紅 五彩_壯麗 _黃瓦 _錦簇描寫(xiě)建筑物的詞語(yǔ)：_描寫(xiě)花草等植物的詞語(yǔ)：_11. 選擇正確的選項(xiàng)詳細(xì) 仔細(xì)我把事情的經(jīng)過(guò)_作了說(shuō)明。醫(yī)生_地詢問(wèn)了我的病情。輕易 容易有了成績(jī)，驕傲的情緒 _產(chǎn)生，這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)多加注意。在這種情況下，他是不會(huì)_作出決定的。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題小爬蟲(chóng)的道理 那天我正伏案寫(xiě)作，“噔”的一聲，一枚綠豆大小的圓形物從天而降，落在桌面上。 我停下筆，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它卻突然伸展成橢圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著這分明是一只小爬蟲(chóng)呀。 那小爬蟲(chóng)仰躺在赭紅色的書(shū)桌上，一個(gè)勁兒朝空中亂踢著。我一時(shí)童心大起，拿過(guò)尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點(diǎn)，誰(shuí)知?jiǎng)偱龅剿谋硽?，它立刻縮成一團(tuán)。 我好奇地看著它小心地展開(kāi)身體。它那乳白色的小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐大”的身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。但不知是用力不當(dāng)還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無(wú)法使整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)站立。_每次都以失敗告終，_它毫不氣餒，一陣激烈的努力過(guò)后，稍稍停歇幾分鐘，便又開(kāi)始使出渾身解數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心與毅力是我始料不及的。我站起來(lái)打開(kāi)窗戶看著外面的藍(lán)天白云，對(duì)這只小爬蟲(chóng)能夠翻身站起來(lái)已經(jīng)不抱任何希望了。我返回書(shū)桌，令我驚奇的是，這只原來(lái)還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)正酣的小爬蟲(chóng)居然已經(jīng)翻身站起，并在書(shū)桌上敏捷地爬著。我好奇地把它的身體又翻過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備看它怎樣“東山再起”。 小爬蟲(chóng)頑強(qiáng)地?fù)]動(dòng)著小足。時(shí)間緩緩地溜走，慢慢地，。它挪近了那把尺子，十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿，接下來(lái)自然得像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的沿著尺子快快地爬開(kāi)去。 我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那小蟲(chóng)居然也背朝下貼著尺面爬行著。 我輕輕放下尺子，不用細(xì)想也能明白這只可愛(ài)的小生命是怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而堅(jiān)持不懈地努力的。 一把尺子_一張薄紙_一片樹(shù)葉_甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)_它需要的只是永不放棄地努力而已_為了生命_它正是這樣永不懈怠地奮斗著_1. （1）給短文最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一把尺子_一張薄紙_一片樹(shù)葉_甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)_它需要的只是永不放棄地努力而已_為了生命_它正是這樣永不懈怠地奮斗著_2. （2）文中很想概念是可以填上的關(guān)聯(lián)詞是（ ）_每次都以失敗告終，_它毫不氣餒，一陣激烈的努力過(guò)后，稍稍停歇幾分鐘，便又開(kāi)始使出渾身解數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。A .因?yàn)樗訠 .不但而且C .如果就D .雖然但是3. （3）為什么小小的一只爬蟲(chóng)讓“我”始料不及？4. （4）小爬蟲(chóng)是怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而堅(jiān)持不懈地努力的？5. （5）從小爬蟲(chóng)的身上你得到了什么啟發(fā)？13. 讀課文開(kāi)天辟地，補(bǔ)充詞語(yǔ)開(kāi)天_地 山_地裂 _天立地 怒濤_湃14. 讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)下列句式的特點(diǎn)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。16 / 36部編版同步強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字xi gung_ qing gn_chng ling_2. 學(xué)了瑞雪圖,我想到了_、_等描寫(xiě)下雪時(shí)的畫(huà)面的成語(yǔ),也想到了_、_等描寫(xiě)雪后場(chǎng)面的成語(yǔ)。3. 按要求各寫(xiě)三個(gè)成語(yǔ)。帶有“月”字的成語(yǔ)_帶有“明”字的成語(yǔ)_4. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。_的大地 _的色彩_的照片 _的地球5. 按要求完成句子。下午，下起了大雨。（把句子寫(xiě)得更具體些）秋天的田野，金黃的稻穗隨風(fēng)搖擺。（改成擬人句）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的(造句)霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改成“把”、“被”字句）6. 用下列詞語(yǔ)造句活潑可愛(ài)色彩斑斕7. 解釋下列詞語(yǔ)青螺潭面8. 選詞填空 寬廣寬大寬闊汽車(chē)在_的公路上穿梭來(lái)往。_的會(huì)議廳內(nèi)，整整齊齊地排列著四百多張椅子。_的田野一望無(wú)際。9. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。侮_悔_銷(xiāo)_消_歷_厲_10. “大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生?！边@句話出自_國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家_所寫(xiě)的_。11. 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)湖面的波光。_遠(yuǎn)望湖中的景物，隱約不清，如同鏡面沒(méi)打磨時(shí)照物模糊。_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文四季童話，找出課文中你喜歡的一句話，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。13. 讀課文開(kāi)天辟地，補(bǔ)充詞語(yǔ)_的雷霆 _的江河 _的太陽(yáng)_的月亮 _的大道 _的盤(pán)古14. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。18 / 36部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chng jgi bincu wj n_2. 多音字組詞乘chng_ shng_ 背bi_ bi_3. 我是拼音小能手調(diào)皮_ 游泳_ 熱心_4. 比一比，組詞躬_弓_鞠_菊_塞_寨_5. 給下面的的字選擇正確的解釋“新鮮”的解釋有：A少見(jiàn)的 B不含雜質(zhì)，純凈C沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等菜市場(chǎng)的綠油油的青菜真新鮮。_病人需要新鮮的空氣 ，這樣有利于健康。 _爸爸出國(guó)回來(lái)講了許多新鮮的事。 _“漂亮”的解釋有：A.好看、美麗 B.出色“六一”節(jié)那天，我們穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校。_這一仗打得真漂亮！_李海能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。_6. 理解句中劃線詞語(yǔ)的意思A沒(méi)有變質(zhì)的食物；B沒(méi)有枯萎；C不含雜類(lèi)氣體；D稀罕。1. （1）我在花市買(mǎi)了一束新鮮的玫瑰。 _2. （2）名信超市運(yùn)來(lái)了一批新鮮的水果。 _3. （3）清晨，我們推開(kāi)窗戶，呼吸新鮮空氣。 _4. （4）數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)不算什么新鮮東西啦！_7. 把下列名句補(bǔ)充完整1. （1）紅豆生南國(guó)，_。2. （2）春種一料粟，_。3. （3）_，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。4. （4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_。5. （5）_，天下誰(shuí)人不識(shí)君？8. 用下列詞語(yǔ)造句盡更9. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。租_祖_績(jī)_級(jí)_倦_卷_10. 把肯定句改成雙重否定句你們也變了。11. 把陳述句換成把字句外祖父送給了鶯兒一幅墨梅?？耧L(fēng)刮飛了地上的落葉。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文四季童話，找出課文中你喜歡的一句話，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。13. 讀詩(shī)文望洞庭，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人都看到了什么？14. 讀詩(shī)文菊花，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)環(huán)繞一遍_(kāi)指叢叢秋菊。_三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。20 / 36部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。l shxio huy pi_ch dhmnzhiq w_2. 選字組詞擇 譯 澤 繹選_優(yōu) 翻_沼_恩_絡(luò)_不絕燥 燥 澡 操 _音 干_體_洗_盆掩 淹 俺_護(hù) _沒(méi) _著 _們3. 我是拼音小能手_潭面鏡未磨白銀盤(pán)4. 寫(xiě)出近義詞漂亮_ 扭動(dòng)_ 吟唱_5. 默寫(xiě)古詩(shī)望洞庭。望洞庭_ ，_ 。_ ，_ 。6. 形近字組詞啼_ 蹄_城_ 誠(chéng)_7. 那山川、河流、樹(shù)木、房屋,都被籠罩上一層白茫茫的雪。(改成反問(wèn)句)8. 用下列詞語(yǔ)造句盡更9. 給橫線字注音桂_花 恬_靜 斑斕_10. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水平_ 山清_11. 把陳述句換成把字句外祖父送給了鶯兒一幅墨梅?？耧L(fēng)刮飛了地上的落葉。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問(wèn)題 爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1. （1）找出文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。_2. （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。均勻_拂過(guò)_空隙_3. （3）填一填。這段話選自課文_，主要寫(xiě)爬山虎的_，從_和_兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。13. 讀秋天，根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_發(fā)亮的汗珠，_在田野閃耀。走在秋天，頭頂有_的陽(yáng)光照耀；撿一片黃葉悄悄地_，秋天_會(huì)向我們微笑。14. 讀詩(shī)文菊花，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)環(huán)繞一遍_(kāi)指叢叢秋菊。_三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。22 / 36部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字xi gung_ qing gn_chng ling_2. 讀一讀,連一連。蕭瑟 稻穗 懸掛 閃爍do su xun gu xio s shn shu3. 我是拼音小能手伸開(kāi)_ 模糊_ 兇猛_4. 寫(xiě)出近義詞斜_ 愛(ài)_ 無(wú)_5. 按要求改寫(xiě)句子1. （1）夜空中的星星一閃一閃的。改為比喻句：_改為擬人句：_2. （2）魏格納的大陸漂移的假說(shuō)，震動(dòng)了地質(zhì)界。改為“把”字句：_改為“被”字句：_6. 下列句子中是擬人句。A .當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。B .出口的地方總有一叢草，就像一扇門(mén)。C .后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。D .蟋蟀并不是挖掘的專(zhuān)家，它的工具是那樣的柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到吃驚。7. 那山川、河流、樹(shù)木、房屋,都被籠罩上一層白茫茫的雪。(改成反問(wèn)句)8. 用下列詞語(yǔ)造句恍恍惚惚 鎮(zhèn)靜9. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。侮_悔_銷(xiāo)_消_歷_厲_10. 把肯定句改成雙重否定句你們也變了。11. 讀課文徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)，選擇正確的選項(xiàng)1. （1）外國(guó)學(xué)生嫉妒徐悲鴻的主要原因是（ ）。A .徐悲鴻總在人前顯示自己的繪畫(huà)技術(shù)高B .達(dá)仰很看重他，熱情地指導(dǎo)他C .徐悲鴻的繪畫(huà)技能比外國(guó)學(xué)生強(qiáng)2. （2）徐悲鴻最擅長(zhǎng)畫(huà)的是（ ）。A .竹子B .馬C .蝦二、閱讀理解(30分)12. 讀我給江主席獻(xiàn)花，回答問(wèn)題：在“回歸”的日子里，洗刷了百年恥辱的香港人，首次迎接自己的國(guó)家元首，怎能不欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分呢？這句話表達(dá)了香港同胞什么情感？13. 讀秋天，根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_發(fā)亮的汗珠，_在田野閃耀。走在秋天，頭頂有_的陽(yáng)光照耀；撿一片黃葉悄悄地_，秋天_會(huì)向我們微笑。14. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。24 / 36部編版四年級(jí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫(xiě)字