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文檔簡介
教學(xué)資料參考范本浙教義務(wù)版二年級語文上冊教案 月亮姐姐的新伙伴推薦 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_1、知道在在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,人造衛(wèi)星能幫人們作很多事2、學(xué)會本課的12個生字,能給多音字轉(zhuǎn)據(jù)字定音;理解伙伴、日日夜夜,人造衛(wèi)星、轉(zhuǎn)播、電視、新聞、飛機(jī)、軍艦、報(bào)告、變化、尋找3、會分角色朗讀課文,能背誦課文第3自然段。4、能說出人造衛(wèi)星會做哪些事。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能夠用會會會會句式說出人造衛(wèi)星的作用,并能照句式把話寫完整。教學(xué)難點(diǎn):初步理解對話的形式。正確理解新伙伴、轉(zhuǎn)播、的含義。知道人造衛(wèi)星的作用,朗讀課文,讀出不同的語氣,播、察、炭。是字形難點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備月亮、星星、地球的筒筆畫,投影片、生字卡片、課文磁帶、投影儀四、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1讀課文,了解課文主要內(nèi)容。2學(xué)習(xí)字詞,能給多音字轉(zhuǎn)據(jù)詞定音;理解伙伴,地球,人造衛(wèi)星,日日夜夜,不停的意思。教學(xué)過程:1啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課。(出示地球、月亮、星星的簡筆畫),仔細(xì)觀察圖畫,請你看圖說說圖上畫了什么?你能用其中的兩樣或三樣內(nèi)容來講一句話嗎,(比如:月亮繞著地球轉(zhuǎn);星星和月亮是地球的好伙伴。)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)發(fā)達(dá),現(xiàn)在太空中不僅有月亮。地球等。(教師指圖)而且還新伙伴,今天我們就來學(xué)習(xí)第24課月亮姐姐的新伙伴(揭示課題),齊讀課題,看課題理解:伙伴(同伴,一起做事、活動,比如:你與冬冬經(jīng)常一塊兒玩游戲,冬冬是你的伙伴)。學(xué)習(xí)生字伙、伴,你用什么辦法能很快就記住它(形聲字,加偏旁)看圖說說,月亮姐姐的伙伴是誰,你想知道些什么?教師歸納:月亮姐姐的新伙伴是誰?為什么月亮?xí)行禄锇??月亮姐姐的新伙伴有哪些本領(lǐng)?2聽課文錄音,了解課文大意。月亮姐姐的新伙伴是誰?課文有幾段?數(shù)一數(shù),標(biāo)上序號。3初讀課文,自學(xué)生字詞。(1)自學(xué)課文,遇到生字多讀幾遍。(2)劃出帶生字的詞語,想一想在句子中的意思。(3)記一記生字的字形,想想用什么好辦法記住它。(4)想一想,這篇課文講了些什么?4檢查自學(xué)情況。(1)認(rèn)讀生字,說說自己是怎么記住字形的。停:后鼻音。與停意思相反的詞是動。視;整體認(rèn)讀音節(jié)。注意部首是示字旁。察:翹舌音。察中間部分是夕夕夕夕入。尋:尋意思相近的詞就是找。部首既可以是彐字頭,也可以是寸字底。炭:部首是山字頭。(2)認(rèn)讀二會字偵察。(3)學(xué)習(xí)多音字轉(zhuǎn),組詞(轉(zhuǎn)播),上(轉(zhuǎn)動)。(4)分段指名讀課文。月亮姐姐的新伙伴是誰?理解人造衛(wèi)星。5學(xué)習(xí)第1段。(1)聽第1段課文錄音。數(shù)一數(shù)有幾句話,標(biāo)上序號,并且想一想每句話各講了什么(第1句話講月亮繞著地球轉(zhuǎn),第2句講月亮發(fā)現(xiàn)了新伙伴。)為什么要把月亮稱為姐姐而把地球稱為媽媽?(因?yàn)樵铝梁腿嗽煨l(wèi)星都繞著地球不停地轉(zhuǎn),好像孩子圍繞著媽媽。課文中哪里可以看出來?)(2)比較句子。月亮姐姐跟著地球媽媽轉(zhuǎn)月亮姐姐跟著地球媽媽,日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。主要理解日日夜夜是指每日每夜,不停是指從不休息不停止。地球好比是媽媽,月亮好比是孩子整天圍著媽媽。指導(dǎo)朗讀:日日夜夜、不停地要讀重音。理解發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)換種說法?(發(fā)覺),為什么用發(fā)現(xiàn)這個詞?(因?yàn)閺臎]有見過人造衛(wèi)星,這一天,她看見與平時(shí)不一樣,身邊來了位新客人。)指導(dǎo)朗讀發(fā)現(xiàn),要讀重音。(3)齊讀第一節(jié)。6鞏固練習(xí)。(1)認(rèn)讀字詞。(2)做找朋友的游戲。7書寫指導(dǎo)。(1)察、露上面部分寫扁一些,下面部分要寫得緊湊。(2)播是左窄右寬。采的撇和捺要蓋住田字底。8作業(yè)。完成課堂作業(yè)第1題。第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1知道人造衛(wèi)星能幫助人們做許多事。2精讀課文,理解轉(zhuǎn)播,電視、新聞、報(bào)告、天氣、尋找、煤炭、笑臉、歡迎等詞語的意思。3能說人造衛(wèi)星會做哪些事。教學(xué)過程:1復(fù)習(xí)檢查。(1)抽讀生字?;锇榈慕x詞是什么?尋的近義詞是什么?指名回答,完成課堂作業(yè)第5題。(2)認(rèn)讀詞語:電視、報(bào)告、地球、新聞、歡迎、伙伴。2學(xué)習(xí)課文第2、3段。(1)月亮姐姐發(fā)現(xiàn)身邊來了一位新伙伴。(出示人造衛(wèi)星的畫片,貼在簡筆畫上),月亮姐姐是怎么問的?提了幾個問題呢?齊讀第3段(指名回答)板書:你是誰?為什么飛上天?(這里你是指誰?)指導(dǎo)朗讀:月亮姐姐看到這位新伙伴是怎么樣的心情?(非常奇怪)哪些字讀重音能讀出疑問、奇怪的語氣呢?(自己讀,體會)指名讀一評價(jià)一齊讀。(2)這位怪模怪樣的朋友到底是誰呢?指名讀第3段,你們能替這位新伙伴來回答嗎?指名回答第1個問題(要求用上因?yàn)樗裕┲该卮鸬?個問題:想一想人造衛(wèi)星會做哪幾件事?(板書:會會會會)自由說指名說。(3)人造衛(wèi)星會干那么多事,它對我們?nèi)祟惖淖饔每烧娲蟀?!你在平時(shí)生活體會到了嗎?誰來說一說?A、有了人造衛(wèi)星,我們不但可以看到當(dāng)?shù)氐男侣?,而且還能看到世界各地的新聞。B、人造衛(wèi)星對解放軍打仗也很有作用,它可以幫助解放軍叔叔保衛(wèi)祖國。C、通過衛(wèi)星拍攝到各種氣象云圖照片,通過數(shù)字傳送給我們,讓我們不但可以知道自己當(dāng)?shù)氐臍庀笄闆r,而且還能知道世界各地的天氣情況。D、石油和煤炭都是人們生活離不開的,卻很不容易找到,但人造衛(wèi)星卻看得很清楚。人造衛(wèi)星本領(lǐng)那么大,誰能用自己的話來說說人造衛(wèi)星會做哪些事?(可以這樣說:人造衛(wèi)星本領(lǐng)真大,它會(),會()會()還會()。人造衛(wèi)星能(),能()能(),還能()。)。(4)分角色朗讀2、3段3、學(xué)習(xí)第4段人造衛(wèi)星會做那么多事,月亮姐姐喜歡這位新伙伴嗎?聽錄音、想一想,課文哪些地方可以看出來?4、鞏固練習(xí)。(1)正確、流利朗讀課文。(2)說說你知道衛(wèi)星的哪些本領(lǐng)。5、作業(yè)第3課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、使學(xué)生深切體會到科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,人造衛(wèi)星能幫助我們做很多事。2、能背誦課文第3段。3、仿照會會會會句式,把句子補(bǔ)充完整。教學(xué)過程:1、復(fù)習(xí)檢查(1)猜字謎專車(2)聽寫詞語。(3)認(rèn)讀字詞,口頭組詞:播()(),煤()(),視()()。2、指名分角色朗讀,背誦第3段。(1)同桌分角色朗讀課文。(2)指名分角色讀,引導(dǎo)評議。(3)男女生分角色讀。(4)試背第3段,指名背,同桌互背。3、總結(jié)談話。(1)學(xué)了這篇課文,你知道人造衛(wèi)星的一些什么
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