人教版摸底專題四年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四).docx

人教版摸底專題四年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1. 給劃線字注音，選擇詞語正確的釋義打上。妝奩_ _ A古代婦女梳妝用的鏡匣 B匾額覬覦_ _ A希望得到（不應該得到的東西） B羨慕別人所擁有的2. 查字典，按要求填空。 “薄”用部首查字法先查_部，再查_畫。查字典可知，“薄”有三個音，分別是_、_、_。其中“如履薄冰”中的“薄”讀作_；“這種紙很薄”中的“薄”讀作_；當它讀b時，可以組詞為_。3. 給下列句子中的劃線字選擇正確的解釋。 可：表示強調(diào)；表示轉(zhuǎn)折“可是”之意；表示同意。A大羅山景色雖然很美麗，可楠溪江的風光更迷人。_B夜晚的雁蕩山一步一景，可真引人入勝??！_盡：完畢；達到極端；全部用出，竭力做到C我盡心盡力地完成媽媽交代給我的任務(wù)。_D好朋友在一起，我們有說不盡的悄悄話。_4. 選擇最合適的詞語填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)展社會在_，人類在進步。2017年5月，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國的“新四大_”：高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購。我國科學家還有一個有意思的意外_：在西雙版納叢林里的一種小蜘蛛在剛出生的20多天里，完全依賴蜘蛛媽媽分泌一種汁液喂養(yǎng)才能長大。無論也 任憑也小貓很貪玩，_誰怎么呼喚，它_不背回來。上了年歲的人，_怎樣急著趕路，_一定會停下把搭石擺好。5. 在句子的括號里填上帶有“激”字的詞語。 前線將士在報告中充滿激情地講述了戰(zhàn)斗的_和我軍的英勇。大家聽了心情十分_。報告_了我們的學習熱情，前線將士的革命精神_著我們前進。6. 按照要求寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（仿寫句子。）_人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實仿照選文，用“沒有沒有沒有也沒有”寫一句話。_給句子換一種說法，保持意思不變。（提示：可加關(guān)聯(lián)詞，可用比喻的說法。）_一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）燕子低飛蛇過道，_。2. （2）_，夜半鐘聲到客船。3. （3）_不是好士兵。4. （4）老師馬上就要公布這次的考試成績了，我心里真是_(填寫歇后語)。8. 吟誦古詩。1. （1）本學期，我們學習了兩首“送別詩”，分別是_和_。我還能默寫下其中一首：_ ， _。_ ， _。2. （2）廬山山巒起伏，不管從哪個角度看，發(fā)現(xiàn)每座山的形狀、姿態(tài)各不相同，這真是：“_ ， _。”9. 我國歷史悠久，古跡眾多，但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞，為了保護文物，你可以提出哪些好的建議呢？10. 仿寫句子。1. （1）例：如果感到疲勞，它就在家門口休息一會，頭朝著外面，觸角擺動。如果感到疲勞，它就在（未完工的）家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸角（輕微地）擺動。仿：我家門前菜園邊有幾株牽?；ǎ琠蔓順著_籬笆向上爬，好像給菜園戴上了_花環(huán)。2. （2）例：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！仿：_非_不可！11. 題西林壁這首詩是_在游_時題寫在西林寺墻壁上的一首詩。詩人從_、_、_、_、_、_這幾個角度觀察，最后告訴我們：要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上。詩中反映這意思的詩句是“_，_?！倍?、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題頤和園片段 進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的（攔 欄）桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風（景 影），幾千幅畫沒有那兩（幅 副）是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神（清 情）氣爽。1. （1）選擇文中括號內(nèi)正確的漢字。（攔 欄）_桿 風_（景 影）兩_（幅 副） 神_（清 情）氣爽2. （2）根據(jù)提示，請用“/”給短文分層。第一層：總體介紹長廊的“長”。第二層：寫每一間的橫檻上五彩花的特點。第三層：寫長廊兩旁風景宜人。3. （3）聯(lián)系上下文理解詞語。“神清氣爽”指：_。4. （4）這段話主要寫了_ ， 表達了作者對頤和園的_之情。13. 讀古詩 楓橋夜泊，填寫詩句_，夜半鐘聲到客船。三、寫作(30分)15. 童話故事將計就計中的貓?zhí)斆骼?，?