人教版競(jìng)賽摸底二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(二).docx

人教版競(jìng)賽摸底二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 拼一拼，寫一寫。hi yngrn humng shnggng zu_mo jnxing molng wixi chn_2. 比一比，再組成詞。毛_ 傍_ 娃_ 挑_ 披_ 變_筆_ 旁_ 掛_ 跳_ 坡_ 彎_3. 我能比一比，組詞語(yǔ)。哪_ 如_ 從_那_ 知_ 叢_能_ 肚_ 銅_熊_ 朋_ 桐_4. 填表生字部首第四筆除去部首還有幾畫蓉_摘_架_海_5. 我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并能給句子選擇正確的詞語(yǔ)。群_環(huán)繞 _勝_跡 _茂盛_燈光 _爭(zhēng)艷 山窮_復(fù)春天來(lái)了，_，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我的家鄉(xiāng)有許多_。6. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 甜_ 閑_ 下沉_分_ 敗_ 敵人_二、組詞練習(xí)(40分)7. 詞語(yǔ)充值卡。熱情_(kāi) 金光_ 山窮_ 風(fēng)景_8. 給劃線字選擇正確的讀音。她是個(gè)能干_（gn gn）的孩子，每次打掃教室總是那么干_（gn gn）凈。我坐在沙發(fā)_（f f）上看書，發(fā)_（f f）現(xiàn)媽媽縫衣服留下的針線。王東背_（bi bi）著書包走進(jìn)教_（jio jio）室。今天下了一場(chǎng)_（chng chng）雨，打谷場(chǎng)_（chng chng）到處都是水。他朝_（cho zho）著朝_（cho zho）陽(yáng)升起的地方望著什么。9. 用所給詞語(yǔ)寫一段話。 漂浮 溫和 灌溉10. 用下列句子中劃線的詞語(yǔ)仿寫句子。官員們一邊看一邊議論。有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我很暴躁。太陽(yáng)一曬，我就變成汽，升到空中。11. 按課文內(nèi)容填空。 _如梭 _似箭_暑往 _移_換三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話13. 閱讀下文，回答問(wèn)題 有一只小公雞以為自己沒(méi)有耳朵，很難過(guò)。雞媽媽對(duì)他說(shuō)：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵??！” “這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問(wèn)他的媽媽。 雞媽媽說(shuō)：“這樣的耳朵蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著，還不好嗎？” 小公雞聽(tīng)了很高興_拍著翅膀說(shuō)_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. （1）從文中找出兩個(gè)關(guān)鍵的詞畫“”，說(shuō)明小公雞以為自己沒(méi)有耳朵的原因。2. （2）從文中找出一對(duì)反義詞，寫下來(lái)：3. （3）雞耳朵的好處是_。4. （4）小公雞聽(tīng)了很高興_ 拍著翅膀說(shuō)_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_14. 把句子補(bǔ)充完整。1. （1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒_ ， 一會(huì)兒_。2. （2）公園里，片片紅葉像_，朵朵金菊像_。3. （3）節(jié)日的天安門_上，_高掛，禮_