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教學(xué)資料參考范本八年級(jí)歷史上冊(cè) 第一課 五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立 教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版撰寫人:_時(shí) 間:_知識(shí)與能力 以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求;其他只要求一般了解。過程與方法 1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力; 2、將閱讀、聽講、識(shí)記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng); 3、口頭表達(dá)能力的鍛煉。情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件和重要保障; 2、了解國(guó)家興衰、個(gè)人成就、個(gè)人成敗的原因。重點(diǎn) 五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、人民軍隊(duì)建立、紅軍長(zhǎng)征難點(diǎn)歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力相互關(guān)系。課時(shí)5課時(shí)課型 新授課、活動(dòng)課、 辯論課方式與方法 綜合啟發(fā)式教學(xué) 教具地圖冊(cè)、五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立相關(guān)多媒體圖主題概述: 本主題從五四運(yùn)動(dòng)揭開中國(guó)新民主主義革命的序幕到紅軍長(zhǎng)征結(jié)束為止。1919年爆發(fā)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的結(jié)束和無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開始;中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,使中國(guó)革命面貌煥然一新;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,推動(dòng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的高漲;南昌起義的槍聲,揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕;二萬五千里長(zhǎng)征的勝利,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。第一課 五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo): 通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、口號(hào)、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、結(jié)果及其意義;了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立及其意義。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),能使學(xué)生學(xué)會(huì)歸納課文的方法,1919年6月前后,五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),說出五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中共成立的關(guān)系;學(xué)會(huì)從圖片史料中獲取有效信息,提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。難點(diǎn):對(duì)五四精神和黨誕生意義的理解 教法、學(xué)法應(yīng)用多媒體課件,運(yùn)用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法。教學(xué)手段多媒體課件課時(shí)1課時(shí)課型新授課教具 五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立等相關(guān)多媒體、圖片學(xué)法指導(dǎo)1本課可以問題入手,通過再造歷史場(chǎng)景、創(chuàng)設(shè)新情境、充分運(yùn)用圖表等歷史材料等途徑,引導(dǎo)學(xué)生完成本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。2鞏固和完善已有的學(xué)習(xí)方法,如觀察圖片史料的方法、從史料中獲取有效信息的方法、評(píng)價(jià)歷史事物的方法等,已初步掌握的學(xué)習(xí)方法。建議在教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)中,設(shè)計(jì)如“觀察圖片史料分為幾步”等問題,引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)學(xué)習(xí)步驟,以鞏固和完善已有的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程1)復(fù)習(xí)提問上節(jié)內(nèi)容。2)導(dǎo)入新課:以五四青年和黨的生日為切入點(diǎn),導(dǎo)入本課。設(shè)計(jì)“為什么把每年五月四日作為我國(guó)的青年節(jié)?”激發(fā)學(xué)生探究“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)” 的動(dòng)機(jī)3)講授新課:一、 “五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”(1)1919年巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗是五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線;(2)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)(時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、斗爭(zhēng)口號(hào)及領(lǐng)導(dǎo)者);(3)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展(斗爭(zhēng)中心由北京轉(zhuǎn)到上海,工人階級(jí)成為斗爭(zhēng)的主力);(4)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義:五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和反對(duì)封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開始,說其“徹底”是指斗爭(zhēng)的堅(jiān)決性而言的,說其“是中國(guó)新民主主義革命的開始”,是因?yàn)椋汗と穗A級(jí)第一次登上歷史的政治舞臺(tái),對(duì)斗爭(zhēng)勝利起了決定性的作用;具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子起了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用;俄國(guó)十月革命的影響,社會(huì)主義已成為中國(guó)社會(huì)發(fā)展的方向。 在閱讀課文的基礎(chǔ)上,完成下表:時(shí)間中心地點(diǎn)要求領(lǐng)導(dǎo)者主力結(jié)果1919年6月前北京學(xué)生1919年6月后上海工人中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織的建立和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立 (1)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史條件:中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物;(2)中國(guó)共產(chǎn)黨一大的召開(時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員和會(huì)議的主要議程);(3)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史意義:中國(guó)近代史上開天辟地的大事;閱讀有關(guān)中共一大的內(nèi)容,完成下表:參加者內(nèi)容性質(zhì)意義 (1)共產(chǎn)黨早期組織分布示意圖:設(shè)問:共產(chǎn)黨早期組織分布于哪些地方?(國(guó)外有東京和巴黎;國(guó)內(nèi)有北京、上海、濟(jì)南、武昌、長(zhǎng)沙、廣州等)中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)代表了哪些地方的黨員?(上述國(guó)外和國(guó)內(nèi)的黨員)(2)參加會(huì)議的部分代表人物像:(3)“一大”會(huì)址:設(shè)問:中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)從上海轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的原因是什么?(答案見課文小字) 小結(jié):(1)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨誕生間有何聯(lián)系?本題旨在引導(dǎo)學(xué)生揭示歷史事物間的聯(lián)系,構(gòu)建宏觀知識(shí)結(jié)構(gòu)。五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨成立早期組織奠定了思想基礎(chǔ);五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中的骨干和領(lǐng)導(dǎo),為中國(guó)共產(chǎn)黨成立早期組織奠定了干部基礎(chǔ);所以,五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)屬于中共誕生的原因之一)(2)如果你是一位中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的列席者,你如何向社會(huì)報(bào)道中共一大情況;如果出一期紀(jì)念建黨八十三周年的黑板報(bào),請(qǐng)你寫一篇介紹中共誕生的短文(口頭或書面),并說出你這樣寫的理由。(本題旨在引導(dǎo)學(xué)生在具體的新情境中解決新問題。)(3)向同學(xué)解釋“五四精神”“開天辟地”“煥然一新”的含義? 思考:1在第一次世界大戰(zhàn)中,中國(guó)也是戰(zhàn)勝國(guó),為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運(yùn)?當(dāng)時(shí)中國(guó)綜合國(guó)力仍然很弱;北洋軍閥政府仍實(shí)行封建專制統(tǒng)治;帝國(guó)主義列強(qiáng)在華仍有許多特權(quán);中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)仍是半殖民地半封建社會(huì)。2陳獨(dú)秀沒有出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì),為什么被選為中央局書記?因?yàn)樗谛挛幕\(yùn)動(dòng)和五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中的巨大影響,并且他是建立共產(chǎn)黨早期組織的發(fā)起者之一。3.聯(lián)系已學(xué)過的知識(shí),說說中國(guó)早期的馬克思主義者為什么要成立中國(guó)共產(chǎn)黨?在以前的民主革命中,中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)雖然有自己的政黨,但由于自身的軟弱與妥
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