幼兒園周工作計(jì)劃方案.doc

幼兒園周工作計(jì)劃方案 一、指導(dǎo)思想： 以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理工作條例為準(zhǔn)繩以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神為指南以提高保教質(zhì)量為中心以教研教改為動(dòng)力培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力深化教育改革不斷優(yōu)化內(nèi)部管理全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育 二、師生基本情況： 我園共有教師3名其中大專(zhuān)學(xué)歷2人中專(zhuān)學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人中年教師二人我園現(xiàn)有幼兒89人其中小班36人中班30人大班23人中班和大班的幼兒經(jīng)過(guò)在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境還處在家長(zhǎng)呵護(hù)的狀態(tài)中所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間讓幼兒喜歡我園 三、工作目標(biāo)： 在實(shí)踐新綱要的過(guò)程中不斷轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念落實(shí)教育行為本著可持續(xù)發(fā)展的原則運(yùn)用發(fā)展的眼光挖掘自身潛力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念加強(qiáng)校園建設(shè)與管理不斷改善辦園條件優(yōu)化育人環(huán)境努力構(gòu)建和諧校園以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園四、工作措施： (一)園務(wù)管理：科學(xué)管理提高效益 1、辦園思想：依法治園嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教注重行風(fēng)建設(shè)幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn) 2、管理方式：以人為本剛?cè)岵⒅匾蚤_(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn) 3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子使幼兒園整體工作快速發(fā)展 4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過(guò)教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話(huà)與交流鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高 5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉引導(dǎo)與合作并重召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度 (二)教改科研：立足實(shí)際大力提升 工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作醞釀?shì)^高組織智慧大力提升個(gè)體教育能力把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次 思想上：教研合一教中有研研不離教教師一要咀嚼消化有關(guān)理論二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為理性地構(gòu)建自己的教育觀(guān)念 實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧工作不流于形式不浮于表面不任務(wù)意識(shí) (三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)提高素質(zhì) 1、依據(jù)依法辦園的思想收好用好經(jīng)費(fèi)處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作以實(shí)效為原則合理添置物品 2、強(qiáng)化安全意識(shí)安全第一警鐘長(zhǎng)鳴細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制防患在先每天一小查每周一大查定期檢查維修合理考評(píng)臺(tái)帳齊全