有關(guān)小學(xué)實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃.doc

有關(guān)小學(xué)實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析： 實(shí)習(xí)班級(jí)四（3）班總體還是不錯(cuò)的全班共有40位同學(xué)班風(fēng)積極健康學(xué)生積極團(tuán)結(jié)班干部的工作能力較強(qiáng)衛(wèi)生工作做得較好但是四年級(jí)學(xué)生的自主獨(dú)立方面還是挺薄弱的所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：眼操做的不好、自習(xí)課紀(jì)律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象當(dāng)然本班作業(yè)上交時(shí)間還是比較準(zhǔn)時(shí)早讀課上同學(xué)都遵守紀(jì)律早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象八周應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣爭(zhēng)取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主自覺(jué)地遵守紀(jì)律和主動(dòng)地學(xué)習(xí) 二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)： 1協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念 2協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng)完善班級(jí)管理制度凝聚挖掘班級(jí)各方力量提高班級(jí)整體水平 3協(xié)助班主任加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣明確學(xué)習(xí)重要性注重學(xué)法指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)效率 4與學(xué)生融洽相處建立亦師亦友的新型師生關(guān)系 三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法： （一）抓好學(xué)生的思想工作 （1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話直到行之有效 （2）多多了解關(guān)心學(xué)生努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生盡力做好心理專家和引導(dǎo)者 （3）利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流經(jīng)常與學(xué)生談話了解班中的發(fā)展趨勢(shì)及時(shí)與班主任老師交流情況統(tǒng)一思想做好學(xué)生的思想工作 （4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階 （二）常規(guī)工作： 7：408：10巡視早讀 9：009：20督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操（周一升旗儀式） 10：1010：15督促學(xué)生做眼保健操 11：35餐管理 12：3513：15午間管理 14：1514：20督促學(xué)生做眼保健操 15：1015：50維持自習(xí)課紀(jì)律輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 15：50整隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生出校門 （三）學(xué)風(fēng)建設(shè)： 1、與班主任老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況做好協(xié)調(diào)工作 2、針對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展特殊教育對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生要與班主任商量了解學(xué)生的情況通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)再根據(jù)學(xué)生本身的情況制定培養(yǎng)計(jì)劃以一顆真誠(chéng)的心激勵(lì)他們 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng) 四、具體安排： 第一周：通過(guò)與班主任交談了解四（3）班學(xué)生的基本情況包括班級(jí)學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題熟悉班級(jí)制度著重了解個(gè)別學(xué)生的情況同時(shí)制定班主任工作計(jì)劃通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度將開(kāi)展以“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”為題的主題班會(huì)為培養(yǎng)習(xí)慣做好準(zhǔn)備 第二周：配合班主任管理班級(jí)日常事務(wù)觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù)學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作這周將有單元測(cè)試要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 第三周：協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù)將開(kāi)展介紹凌霄花的校本課程使知識(shí)與學(xué)校特色相結(jié)合針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題制定計(jì)劃并實(shí)施跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況 第四周：配合班主任管理班級(jí)事務(wù)這周將有運(yùn)動(dòng)會(huì)所以將進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作運(yùn)動(dòng)會(huì)期間管理好班級(jí)紀(jì)律做好學(xué)生檢錄工作做好學(xué)生安全工作以及班級(jí)所在場(chǎng)地衛(wèi)生工作 第五周：協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù)這周為安全教育周將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí)管理集會(huì)紀(jì)律維持上下樓秩序 第六周：配合班主任管理班級(jí)事務(wù)這周將有期中考試為了使學(xué)生更加地重視這次考試加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度將介紹好的學(xué)習(xí)方法并要求學(xué)生現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將開(kāi)展介紹仙人掌的校本課程將學(xué)校的特色“樂(lè)園、學(xué)園、花園”結(jié)合在一起 第七周：配合班主任管理班級(jí)事務(wù)并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺 第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是實(shí)習(xí)總結(jié)本月為安全月將開(kāi)展以“安全教育”為題的主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在交通、日常、校園等三方面注意安全最后一周為實(shí)習(xí)總結(jié)周所以將向班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議整理實(shí)習(xí)心得 這期間我蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話用心去