2020年新學期中小學計算機教學計劃.doc

年新學期中小學計算機教學計劃 篇一：學年度上學期信息技術教學工作計劃 學年度上學期信息技術教學工作計劃 中和完小楊子豪 新學期的工作已經(jīng)開始了為了更好完成本學期的教育教學工作任務更好地完成自己的本職工作發(fā)揚優(yōu)點彌補不足特制定本人本學期教學工作計劃如下： 一、微機室管理方面 在本學期,我的主要工作是進行三年級至六年級的微機教學及微機室的管理工作要保證學生在愉悅的氛圍中學習必須有一個良好的學習環(huán)境所以我將盡職盡責保持微機室有一個清新、干凈的學習環(huán)境保證微機的正常使用無故障產(chǎn)生為了做好微機室管理工作更好地完成教學任務、為教學服務本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師具體分工連帶促進使每個班在上課時都能分好組每個組都能相互幫助形成良好風氣使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀增強集體觀念培養(yǎng)學生的責任感、義務感及主人翁意識在學習時要求學生嚴守微機室規(guī)章制度按老師要求進行正確操作使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣為以后學習打下基礎 二、教學業(yè)務方面 教學工作是教師的中心工作在新學期里本人將認真擔負本職工作認真書寫教案、備課并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作課堂上耐心細致地講解為使學生能夠更好地接受書本知識并能夠在操作上學會正確操作我將認真研究學生、鉆研教材盡量為學生提供實踐的機會使學生在易學易懂的情境下進行學習以提高學生學習的積極性并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學同時認真研究相關教育理論書籍與實踐相結合以促進自身的發(fā)展 三、教學目標 “中小學信息技術課程標準”所確定的中小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、 倫理和社會等問題負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎 1、三、四年級學生開始上機熟練開機和關機對電腦簡單的認識學習電腦繪圖技術掌握畫圖的基本技巧學習計事本工具的正確使用以及指法的練習 2五、六年級學生學習鍵盤指法以及軟件WORD軟件的操作使用對文件系統(tǒng)有一個基本的認識會正確保存自己的文件 3初步學習網(wǎng)絡知識能從網(wǎng)上找到自己需要的知識培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣主動學習和自學能力和正確的學習信息技術的方法 四、教學方法與策略 學生光有興趣不一定就能學好這門科學知識要想使我校學生能系統(tǒng)掌握信息技術知識計劃采取以下措施： 1、對學生學習信息技術的目的進行引導端正其學習態(tài)度 2、對學生進行嚴格的要求讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間 3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術學生代表由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣 4、加強復習與鞏固培養(yǎng)學生興趣 本學期主要采取教師授課方式、學生自學方式和學生動手操作三種方式進入學習適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學其中學生自學和動手是最主要的 總之在新學期的教學工作中我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)踏踏實實地工作為學生能夠得到更好的教育為學生的長大成才在“基礎教育”的這方沃土上甘為學生作堅實的基石 洱源縣中和中心完小 年9月1日 篇二：小學六年級教學計劃 學年度第一學期小學六年級信息技術 教學計劃（廣東教育版） 尚城學校小學部信息技術張超 一、指導思想 人類社會已進入信息時代日新月異的信息技術在不斷地改變著周圍的世界為了推廣計算機信息技術,提高全民族的科學文化素質(zhì),發(fā)展中小學信息技術教育根據(jù)我校的辦學思想與理念與新學期的工作計劃,確定本課程的教學任務 二、學情分析 本年級共有學生二百多學生六年級的學生通過三年的信息技術課的學習已經(jīng)對信息技術這門課很熟悉了他們已經(jīng)懂得了一些關于信息技術課的基礎知識掌握了計算機的基本操作能利用畫圖軟件繪出簡單的圖畫學習了Word文字處理以及利用因特網(wǎng)查找資源等知識但是由于少數(shù)外來學生的底子很薄弱會給課程帶來一定得困難這部分學生需要從基礎學習這些基礎教學將會穿插在課堂之中 三、教學內(nèi)容 信息技術第三冊（上）共有12課以學做FLASH動畫為主要內(nèi)容引導同學們進入動畫創(chuàng)作新天地這學期主要學習FLASH的軟件界面及簡單操作學習使用繪圖工具繪出規(guī)則的、不規(guī)則的各種 圖形學會制作逐幀動畫、形狀補間動畫、動作補間動畫會制作多圖層動畫會運用影片剪輯元件、插入聲音按鈕與發(fā)布影片了解動畫的構思、設計、制作與合成的過程并嘗試創(chuàng)作自己的主題動畫通過本學期的學習為學生以后的學習與發(fā)展打下堅實的基礎 四、學情分析 六年級的學生通過三年的信息技術課的學習已經(jīng)對信息技術這門課很熟悉了他們已經(jīng)懂得了一些關于信息技術課的基礎知識掌握了計算機的基本操作能利用畫圖軟件繪出簡單的圖畫學習了Word文字處理以及利用因特網(wǎng)查找資源等知識但是由于少數(shù)外來學生的底子很薄弱會給課程帶來一定得困難這部分學生需要從基礎學習這些基礎教學將會穿插在課堂之中 五、教學措施 1.鉆研教材認真?zhèn)湔n、上課了解學生針對學生的不同特點因材施教 2.以課改理念設計、教學,積極發(fā)揮學生的主體參與作用3.組織學生合作學習,培養(yǎng)團隊精神,增強合作意識 4.通過教學活動讓學生能有更多的時間來練習縮短學生之間的差距 5.注意對不同的學生加以輔導和培養(yǎng)對學有困難的學生加強個別輔導對學有余力的學生鼓勵他們開拓思維勇于研究 6.加強自身業(yè)務水平和能力的提高根據(jù)信息技術課的學科的特 點深入研究信息技術課的教法和學法使每個學生學有所獲學的輕松、愉快 六、教學進度安排 篇三：上學期小學四到六年級信息技術教學工作計劃 小學信息技術教學工作計劃 （學年度上） 新學期的工作已經(jīng)開始了為了更好完成本學期的教育教學工作任務更好地完成自己的本職工作發(fā)揚優(yōu)點彌補不足特制定本人本學期教學工作計劃如下： 一、微機室管理方面 在本學期,我的主要工作是進行四年級至六年級的微機教學及微機室的管理工作要保證學生在愉悅的氛圍中學習必須有一個良好的學習環(huán)境所以我將盡職盡責保持微機室有一個清新、干凈的學習環(huán)境保證微機的正常使用無故障產(chǎn)生為了做好微機室管理工作更好地完成教學任務、為教學服務本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師具體分工連帶促進使每個班在上課時都能分好組每個組都能相互幫助形成良好風氣使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀增強集體觀念培養(yǎng)學生的責任感、義務感及主人翁意識在學習時要求學生嚴守微機室規(guī)章制度按老師要求進行正確操作使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣為以后學習打下基礎 二、教學業(yè)務方面 教學工作是教師的中心工作在新學期里本人將認真擔負本職工作認真書寫教案、備課并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作課堂上耐心細致地講解為使學生能夠更好地接受書本知識并能夠在操作上學會正確操作我將認真研究學生、鉆研教材盡量為學生提供實踐的機會使學生在易學易懂的情境下進行學習以提高學生學習的積極性并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學同時認真研究相關教育理論書籍與實踐相結合以促進自身的發(fā)展 三、學情分析 本校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學離縣城較遠大部分家庭沒有臺式電腦或者筆記本沒有一個很好的計算機學習的家庭環(huán)境和社會氛圍學生僅靠學校微機室的電腦去學習計算機知識而每周僅安排一節(jié)課所以學習機會很寶貴每到上計算機課的時候同學們都很積極但在課堂上如何在40分鐘之內(nèi)出效果就顯得尤為重要因此一定要要求學生在課堂上抓緊學習時間四年級學生主要以練基本 功為主主要練習文字輸入、學習畫圖軟件、初步掌握文件和文件夾知識五年級繼續(xù)鞏固計算機基礎知識、主要掌握word文檔的處理、上網(wǎng)到六年級完全掌握office辦公軟件的初步使用 四、教學目標 “中小學信息技術課程標準”所確定的中小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎 1、四年級學生開始上機熟練開機和關機對電腦簡單的認識學習電腦繪圖技術掌握畫圖的基本技巧學習計事本工具的正確使用以及指法的練習 2五、六年級學生學習鍵盤指法以及軟件WORD軟件的操作使用對文件系統(tǒng)有一個基本的認識會正確保存自己的文件 3初步學習網(wǎng)絡知識能從網(wǎng)上找到自己需要的知識初步掌握office三大辦公軟件培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣主動學習和自學能力和正確的學習信息技術的方法 五、教學方法與策略 學生光有興趣不一定就能學好這門科學知識要想使我校學生能系統(tǒng)掌握信息技術知識計劃采取以下措施： 1、對學生學習信息技術的目的進行引導端正其學習態(tài)度學習信息技術不是為了玩是為以后學習和工作打基礎使學生知道計算機玩游戲只是一種娛樂而計算機課是一門重要的科學技術課計算機主要用于國防、科研、生產(chǎn)等各行各業(yè) 2、對學生進行嚴格的要求讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間 3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術學生代表由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜