初一語文上教學計劃.docVIP

初一語文上教學計劃 一、指導(dǎo)思想 以科學實踐發(fā)展觀為宗旨踏實敬業(yè)以新課程標準為語文教學理念依據(jù)在日常教學工作中有效貫徹實踐相關(guān)思想理念以學科說明為導(dǎo)向把握語文教學動態(tài)在日常教學工作中保證方向性的正確以語文課本為主要參考精講課內(nèi)經(jīng)典文章以課外閱讀為輔提升學生語文能力在語文教學工作中體現(xiàn)大語文的理念體現(xiàn)語言文字的基本功能 二、學生情況分析 初一學生的語文成績不太理想希望通過這學期的努力培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣提高學生的學習成績 三、教材分析 教材充分體現(xiàn)課程標準提出的新理念力求改革單一文選式的編排體系構(gòu)建新的語文能力實踐系統(tǒng)致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變確立學生在學習中的主體地位全書設(shè)有六個單元、“名著推薦與閱讀”和“專題”每個單元圍繞一個主題組織讀寫聽說和語文實踐活動每個單元課文四至五篇另安排一至兩篇“誦讀欣賞”課文豐富學生的語文積累以讀導(dǎo)寫設(shè)計開放性作文題讓學生自由表達有創(chuàng)意地表達 四、教學目的與要求 1、掌握語文基礎(chǔ)知識提高聽、說、讀、寫的能力養(yǎng)成正確思維和運用語文工具的習慣; 2、在讀寫訓(xùn)練中滲透思想教育陶冶學生精神情操; 3、閱讀文學作品注重情感體驗增加文化內(nèi)涵提高學生人文素質(zhì); 4、全面提高學生的整體語文素養(yǎng)積極倡導(dǎo)、促進學生主動發(fā)展的學習方式注重聯(lián)系生活的學習和探究式學習 五、主要措施 1、加強集體備課發(fā)揮群體智慧追求高質(zhì)量的課堂效果 2、采取生動、形象的教學形式調(diào)動學生學習語文的積極性努力培養(yǎng)學生自主學習的能力 3、充分利用早讀、晚讀時間及時個別輔導(dǎo)扎實做好周闖關(guān)工作 4、針對特色班和普通班的不同特點開動腦筋有效地組織教與學爭取全面豐收 5、積極鼓勵課外閱讀與積累精心組織豐富多彩的語文實踐活動并組織評比 六、教研專題 1、如何在語文課堂教學中提高學生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神 2、有關(guān)自主、探究、合作的學習方式的探討 3、如何編寫導(dǎo)學案使用導(dǎo)學案 七、教學進度安排 第一周 為你打開一扇門 繁星 第二周 冰心詩四首 寫作 安恩和奶牛 第三周 古代寓言二則 作文評講 誦讀欣賞 第四周 綜合實踐活動 往事依依 寫作 第五周 幼時記趣 作文評講 第六周 十三歲的際遇 偉人細胞 第七周 誦讀欣賞、口語交際 名著導(dǎo)讀湯姆索亞歷險記 寫作 第八周 社戲 作文評講 第九周 端午日 本命年的回想 寫作 第十周 中秋詠月詩詞三首 作文評講 誦讀欣賞、綜合實踐活動 第十一周 期中復(fù)習(包含作文評講) 第十二周 期中復(fù)習、考試與評析 第十三周 春 三峽 第十四周 濟南的冬天 寫作：觀察和描寫景物特點 夏 第十五周 誦讀欣賞 口語交際 作文評講 斜塔上的實驗 第十六周 事物的正確答案不止一個 宇宙里有些什么 21.夢溪筆談二則 第十七周 誦讀欣賞 寫作 專題狼 第十八周 22.天上的街市 23.七顆鉆石 作文評講 第十九